
初中班主任工作要有愛心
作為一個班的靈魂人物,班主任的工作至關重要,他可以改變
一幫孩子的前途和命運,班主任的良好愿望、美好心靈、熱情態度、
誠摯關懷等,均須通過語言來表達。有時一句話能解開學生的思想
疙瘩;有時一句話卻使學生背上思想包袱或產生誤解;有時話講得
好,工作開展順利;有時話講得不好,工作開展不下去。因此,講
究語言藝術對搞好班主任工作至關重要的。
一、嚴于律己,自我完善,講究語言的真實性、準確性、簡潔
性
1、語言的真實性。就是不說假話,不說大話,以事實為基礎,
實事求是,決不主觀臆斷,文過飾非,謊言欺眾。
2、語言的準確性。就是確切地使用概念和術語,合理地進行判
斷、推理,科學地得出結論。
3、語言的簡潔性。就是語言要重點突出,詳略有致。因為簡潔
的語言最能讓學生從內心樂意接納。
二、富有愛心,善于學習,講究語言的情感性、生動性、形象
性
1、語言的情感性。班主任工作的對象是被稱為萬物之靈的活生
生的人,人是有感情的。”感人心者,莫先乎情”師生之間語言交
流的過程,同時也是情感交流過程。教師語言只有使學生在感情上
引起共鳴,心心相印,才能達到語言傳遞和溝通的預期目的。”親
其師”自然”信其道”,班主任應善于通過充滿誠摯和強烈感情的

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