
中班數學活動《數字鄰居》
【活動目標】
1.觀察撲克牌,鞏固對8以內數的認識。
2.理解自然數列中的每個數都比前一個數“多1”,比它后面一個數“少1”:
在此基礎上能掌握8以內的相鄰數。
3.愿意參與數字運動會比賽的過程中來,體驗小組競賽的樂趣。
【活動準備】
經驗準備:對撲克牌有一定認識
物質準備:1-8紅心和黑桃撲克牌、白板課件
【活動重點】
鞏固8以內數的認識
【活動難點】
掌握8以內的相鄰數
【活動過程】
一、翻數字卡片
指導語:你們都玩過撲克牌吧,今天我也帶來了撲克牌,看看都有誰?你是
怎么看出來的?(有數字、圖案)原來可以通過撲克上的數字和圖案的數量來確
定它是誰。
二、數字火車
指導語:各位寶貝上前翻一張撲克,尋找數字火車的對應車廂,將撲克貼于
胸口。請各位數字寶寶面朝我(教師站立于兩列中間)。看看自己的左右鄰居胸
牌是哪位數字寶寶?(教師舉例,白板內容與幼兒數字火車相聯系)
數字排隊1.0:通過拖動白板內容將數字單側的鄰居找出來,并檢驗正確。
三、數字鄰居游戲
介紹規則每關請兩組各一名幼兒上前比賽。獲勝者將撲克貼至比賽計分表
格。(共8關,幼兒分為紅心和黑桃組進行比賽)
1. 數字賽跑2.0:幼兒在原地跑步的同時,通過在固定時間內判斷白板上
顯示數字的前后排序是否正確(共三次),決出勝負。(共四關)
2. 數字找朋友3.0:兩位幼兒通過點擊白板上滑動的數字圖案,選出正確
的數字鄰居,最后統計正確數量,數量多的則獲勝。(共四關)
3. 觀察計分表格,宣布結果,將計分表空白部分補充完整。

本文發布于:2023-10-28 17:30:03,感謝您對本站的認可!
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