最新整理《竇娥冤》優秀教案匯編

最新整理《竇娥冤》優秀教案匯編

《竇娥冤》教案第一篇

教學目標

1.了解戲劇及元雜劇的有關常識。

2.理清情節結構，把握雜劇內容。

3.賞析竇娥人物形象，概括雜劇的主題。

教學重點

鑒賞個性化的人物語言，把握雜劇內容，賞析人物形象。

教學難點

準確把握戲劇沖突，歸納概括主題。

教學方法

誦讀法，提問法，討論法，探究法

課時安排

三課時

教學過程

一、新課導入：

由《竇娥冤》戲劇視頻片斷導入。

今天，我們來學習這部真實反映當時社會生活、展示當時社會矛盾的現

實主義作品：元代戲曲大師關漢卿的代表作——《竇娥冤》。

二、簡介戲劇與作者：

舞臺小天地 天地大舞臺

戲中有文文中有戲識文者看文不識文者看戲

音里藏調調里藏音懂調者聽調不懂調者聽音

戲劇本屬虛，虛內尋實，實非為實，虛非為虛，虛虛實實，方寸地生殺

予奪，榮辱貴賤，做來千秋事業，莫道當局是假

彈唱原為樂，樂中藏憂，憂民之憂，樂民之樂，樂樂憂憂，頃刻間悲觀

離合，喜怒哀樂，現出萬代人情，須從戲里傳真 (多媒體投影)

哪位同學結合戲劇知識談談其含義?先請同學自己介紹，老師可以稍作補

充。

對聯明確地告訴我們：戲劇雖說是一門表演藝術，但它卻來源于生活，

真實地反映生活，展示生活，它在使我們受到藝術熏陶的同時，也感悟到生活的

真諦。

戲劇的概念：是一種綜合的舞臺藝術，借助文學、音樂、舞蹈、美術等

藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。

中國古典戲曲是中華民族文化的一個重要組成部分，她以富于藝術魅力

的表演形式，為歷代人民群眾所喜聞樂見。而且在世界劇壇上也占有獨特的位置，

她與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為“世界三大古劇”。

中國古典戲曲在其漫長的發展過程中，曾先后出現了宋元南戲、元代雜

劇、明清傳奇、清代花部等四種基本形式。其中元代雜劇是我國戲曲史上第一個

黃金時代，雜劇創作十分繁榮，創作體制亦較嚴格。

1、結構：元雜劇一般是四折一楔子演一完整的故事，依次寫故事的開端、

發展、高潮和結局;“楔子”，一般置于第一幕之前，類似現代劇的

序幕，有時也置于兩折之間，具有過場戲的性質。個別的有五折、六折或多本連

演。

2、角色：扮演的角色主要有生、末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有

一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦。此外男配角有副末(次主角)、外末(老

年男子)、小末(少年)等;女配角有外旦、貼旦、老旦、花旦等;凈：俗稱“

大花臉”，大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。丑：俗稱“

小花臉”，大抵扮演次要人物。此外還有以劇中人物職務身份為名的雜角：

如駕(皇帝)、孤(官員)、卜兒(老年婦女)、孛老(老年男子)、潔郎(和尚)等。

3、劇本構成：由唱、科、白三部分構成。

唱詞(即曲詞)：是按一定的宮調(樂調)、曲牌(曲譜)寫成的韻文。

科(即科范)：是戲劇動作的總稱(包括動作、表情、舞臺效果)。也稱“

介”。

白(即賓白——唱為主，白為賓)：是劇中人物的說白部分，

分別為對白、獨白、旁白、帶白(唱詞中的插話)。

4、雜劇的主要作家作品

元曲四大家：關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸。

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四大愛情劇：《拜月記》(關漢卿)、《西廂記》(王實甫)、《倩女離魂》(鄭

光祖)、《墻頭馬上》(白樸)

5、作者：

關漢卿，號己齋叟，元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早也最

偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名，被稱為“元曲四大家

”。他不僅寫作劇本，有時還登臺演唱，精音律，會吟詩，能吹蕭彈琴，

歌唱舞蹈，也會下棋射獵，多才多藝。他一生創作雜劇有60多部，但大都散失，

現僅存15部。《竇娥冤》《救風塵》《單刀會》等流傳很廣。其中的《竇娥冤》是

我國十大古典悲劇之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。

三、自由誦讀，初步感知：

1、學生結合注釋自主閱讀劇本，疏通疑難字詞，簡介《竇娥冤》劇情。

楔子：貧寒秀才竇天章上京求取功名，向寡婦蔡婆借貸盤纏，蔡婆早就

看上了他的女兒瑞云，乘機提出索要瑞云做童養媳。端云3歲喪母，7歲便到蔡

婆家，改名竇娥。

第一折：17歲時竇娥與蔡婆兒子成婚，一年后丈夫病故，婆媳相依為命。

一天，蔡婆去向賽盧醫索討銀錢，賽盧醫賺她到僻靜處，想勒死她，幸虧張驢兒

父子把她救下。因這救命之恩，張驢兒父子想霸占婆媳二人。

第二折：竇娥執意不從。張驢兒在羊肚湯里放了毒藥，想害死蔡婆，強

占竇娥。不料其父喝下了那碗羊肚湯，嗚呼身亡。張驢兒反誣竇娥毒死公公，并

威脅竇娥嫁給他為妻，不然要去公堂告發。竇娥問心無愧，與張驢兒去見官評理。

太守桃杌是一個昏官，嚴刑逼供，竇娥堅不屈從。桃杌轉對蔡婆用刑，竇娥為救

婆婆，含冤承招，被判死罪。

第三折：臨刑時竇娥滿腔悲憤，呼天搶地,奔赴法場，死前發出“

血濺白練”“六月飛雪”“亢旱三年”三樁誓愿.。

補充：竇天章官拜兩淮提刑肅政廉訪使，來到楚州地面。竇娥鬼魂托夢

父親，訴說冤情。竇天章重新審理此案，殺了張驢兒。竇娥冤情得以伸雪。

2、再讀課文，以竇娥為主語總結每一部分內容，列出本文的結構提綱。

⑴、竇娥被抵作童養媳。

⑵、竇娥拒絕改嫁。

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