江西省歷史教案 中考特訓方案 考點精講精煉 (12)

限時訓練5 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化

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一、選擇題

1．(2019·武威中考)著名文化學者王立群這樣評價古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒

冕，定江山，杯酒之間銷兵權……還一個，盛世繁華，文煌武烈。”他評價的是( D )

A．秦王嬴政 B．漢高祖劉邦

C．唐太宗李世民 D．宋太祖趙匡胤

2．(2019·青島中考)《中國通史》中記載：“提倡文人政治，嚴禁武人干政，其目的在于痛糾唐末五代武人亂

國的弊病。”該材料反映出宋朝的政治特點是( D )

A．藩鎮割據 B．宦官專權

C．武將專權 D．重文輕武

3．(2019·青島中考)我國是統一的多民族國家，一部中華民族史就是一部各民族團結凝聚、共同奮進的歷史。

下面是某同學用制表法梳理少數民族杰出人物時制作的表格，表格中由上到下應依次填寫的人物是( A )

人物 主要事跡

A.孝文帝、阿骨打、鐵木真、忽必烈

B．孝文帝、鐵木真、阿骨打、忽必烈

C．阿骨打、孝文帝、忽必烈、鐵木真

D．阿骨打、孝文帝、鐵木真、忽必烈

4．(2019·山西中考)《東京夢華錄》記載：“街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦，其中大小勾欄50余

座……瓦中多有貨藥、賣卦、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此，不覺抵暮。”這一現象說明了宋代

( C )

A．經濟重心的南移 B．達官貴人的需要

C．城市商業的繁榮 D．海外貿易的興盛

5．(2019·蘇州中考)宋代城市商業繁榮，在“通曉不絕”的夜市和“終日居此，不覺抵暮”的瓦子(文娛場所)

里，隨處可見流連忘返的市民身影。這一生活景象最能表明( A )

A．商業活動不受時間限制

B．市已遍布城內各處

C．文娛場所多由官府經營

D．坊與市已沒有區別

6．(2019·懷化中考)我國著名歌手騰格爾演唱的《天堂》，深情表達了對家鄉內蒙古的贊美。歷史上蒙古族建

立了國土空前遼闊的元朝，其建立者是( B )

A．成吉思汗 B．忽必烈

C．努爾哈赤 D．阿保機

7．(2019·隨州中考)如圖為中國古代某朝代疆域圖(局部)，圖中的行政制度出現于( C )

494年遷都洛陽，推行漢化措施

統一女真各部，頒行女真文字

統一蒙古草原，建立蒙古政權

把國號改為元，完成全國統一

A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝

8．假如你穿越時空來到兩宋時期，可能經歷的事情有( C )

①用“交子”在腳店換酒喝 ②在“瓦子”里聽說書 ③在“宛囿”里賞花、喝茶、品茶 ④去“夜市”吃

夜宵 ⑤在“勾欄”里聽當時流行的散曲和看《竇娥冤》

A．①②④⑤ B．①②③⑤

C．①②③④ D．②③④⑤

9．中國歷史悠久，文化源遠流長。下列文化名人與其成就搭配正確的選項是( C )

A．杜甫——《望廬山瀑布》

B．馬致遠——《竇娥冤》

C．蘇軾——《念奴嬌·赤壁懷古》

D．羅貫中——《紅樓夢》

10．(2019·南充中考)中國古代科學技術成就突出，對歐洲社會的變革和作戰方式起了巨大推動作用的是

( C )

A．活字印刷術 B．指南針

C．火藥和火器 D．造紙術

11．(2019·黃岡中考)“印刷術則變成新教的工具。”“印刷術的發明不僅改變了只有僧侶才能受高級的教育

的狀況……印刷術的推廣，給市民階級和王權反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀的黑暗中

走出來。”這里，馬克思主要強調了印刷術( A )

A．推動了歐洲的社會轉型

B．加速了歐洲人文主義的興起

C．促進了歐洲教育的發展

D．開啟了歐洲的思想啟蒙運動

12．(2019·重慶中考B卷)如圖所示為現藏于河南博物院的雜劇陶俑。下列對雜劇的表述，正確的是( A )

①它是一門綜合性藝術 ②它是元曲的組成部分之一 ③關漢卿是其杰出的作家代表 ④它興起于清朝中后

期

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

二、判斷題

13．(2019·江西中考)“南朝時期，各地農業普遍都有所發展，典型的如揚州三吳地區‘地廣野豐，民勤本

業，一歲或稔，則數郡忘饑’。”據此可知，在南朝時期中國古代經濟重心南移最終完成。( F )

14．(2019·安徽中考)1279年，鮮卑族建立的元朝完成了統一，再次實現全國范圍的大一統。( F )

15．北宋時期著名的岳麓書院位于湖南長沙。( T )

三、綜合題

16．(2019·南京中考)閱讀下列材料，回答問題。

材料一

——《中國歷史地圖冊》

(1)材料一中的“興慶”是哪一政權的都城？1208年，宋朝的都城在哪里？

答：政權：西夏。都城：臨安。

(2)結合材料一和所學知識，這一時期的政治格局是什么？這一格局結束的標志又是什么？

答：多民族政權并立。元朝統一。

材料二 “澶淵之盟”簽訂后，遼宋維持了百年之久的和平局面。……由于雙方關系惡化，宋朝封閉了榷

場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得，要求停戰求和、與宋重開互市的愿望日益強烈。……入主中原

后，女真貴族官員皆以學習漢文化為榮，……為元代雜劇的產生奠定了基礎。

——《中國民族史綱要》

(3)據材料一、二，什么是榷場？歸納這一時期民族交流的主要領域。

答：榷場：兩宋時期位于民族政權交界地區的貿易場所。領域：政治；經濟(生活)；文化。

(4)綜上所述，概括兩宋時期民族交融的新變化。

答：范圍更廣，程度更深；主體多元。