《中國神話故事》閱讀交流

《中國神話故事》閱讀交流（二）

1、積累的好詞：辦法、過程、興奮、高喊、藤條、捕魚、森林、趕緊、重新、味道、 保存、

啟發、鉆動、方法、感激。

2、積累的好句：伏羲是雷神的兒子，他的外形是龍身人首，出生以后見風就長，很 快就長成

高大無比的巨人。

等到火滅了，人們重新回到林子里，發現有燒死的野獸，拿來一嘗，味道挺香。

3、伏羲的特點：他是雷神的兒子，他的外形是龍身人首，出生以后見風就長，很快 就長成高

大無比的巨人。

他看到蜘蛛結網捕食獵物的方過程， 突然靈機一動， 興奮地高喊： “我有辦法了！ ”

4、燧明國鉆出火星的樹木是什么：燧木。 人們把這位取火的圣人稱作什么：燧人氏。意思是：

取火者。

《中國神話故事》閱讀交流（三）

今日閱讀《黃帝戰蚩尤》 《刑天舞干戚》《鯀盜息壤》三個神話故事，完成以下 作業：

1、積累的好詞： 2、積累的好句：

3、蚩尤的 81 個兄弟都有什么特點？黃帝和蚩尤在哪里進行會戰？他們各自請了什 么來助陣？

結果怎樣？

4、洪水造成怎樣的災難？“息壤”是什么？有什么神奇的作用？

: 《中國神話故事》閱讀交流（三）

蚩尤的 81 個兄弟長得青面獠牙，面目猙獰。蚩尤與黃帝在涿鹿之野大戰。最后蚩 尤還是

被打敗了。

洪水淹沒了房屋和莊稼，人們四處流浪，很多人悲慘死去。“息壤”是個寶貝， 撒到地上

會不停地長，不斷積累成大壩，筑成大堤阻擋洪水。

Re:《中國神話故事》閱讀交流（四）

1、好詞：苦不堪言、紋絲不動、齊心協力、各顯神通、鬼神迷信、大江大河、日 月星辰、

互相拜訪

2 、好句：就在這千鈞一發的時刻，騎著神牛的夏禹從黃河趕來了。 就這樣，顓頊與共工之

間發生了一場激戰。

3 、美麗的瑤姬被人們尊稱為什么？答：稱為“妙用真人”。

4、黃帝的孫子是誰？他是個怎樣的人？炎帝的后代是誰？他治水有功，被世人尊 為什么？

答：黃帝的孫子是顓頊；他是個有智謀、善于利用鬼神的人。炎帝的后代是 共工，被世人尊為“水

神”。

1

5、在“歸墟”里漂浮著哪五座神山？神山上的樹木有什么神奇的特點？

答：五座神山：岱輿、員嶠、方丈、瀛洲和蓬萊。

有珍珠、美玉和長生不老的仙果。

《中國神話故事》閱讀交流（五） 可愛的孩子們，今天閱讀的是《杜宇化鵑》《倉頡造字》，

請完成以下作業： 3、杜宇建立的是什么國？他被稱為什么？蜀國的怪事講的是誰？后來他繼

承了 帝位，稱為什么？

答：杜宇建立的是蜀國。他被稱為望帝。蜀國的怪事講的是鱉靈。稱為叢帝。

4 、杜宇去世后化為子規，又名布谷鳥，還叫什么？每年春耕子規啼鳴，是在做 什么？

答：還叫杜鵑。是在催促人們趕緊春耕播種，不要耽誤農時。

5 、李白在《宣城見杜鵑花》里怎樣寫子規鳥的？ 答：蜀國曾聞子規鳥，宣城還見杜鵑花。

一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。

《中國神話故事》閱讀交流（六）

可愛的孩子們，今天閱讀《天女散花》 《《雨神赤松子》，完成一下作業：

3、盤古的兩個兒子和女兒各是誰？花神用什么潭中的水澆的水澆灌百花種子？用什 么潭中的

水噴灑花苗？用什么潭中的水滋潤含苞待放的花蕾？

盤古的兩個兒子和女兒各是，大兒子是玉帝，二兒子是皇帝，女兒花神。花神用真 水潭中的水

澆的花苗，真水潭中的水滋潤潤含苞待放的花蕾。

4、是誰讓人間也有了百花競放、色彩繽紛、芳香撲鼻的美好世界？ 是花神讓人間有了百花竟

放、五彩繽紛、芳香撲鼻的美好世界。

5、干旱帶來怎樣的困境？是誰幫助人們解決了困境， 他具有什么本領被奉為什么？ 干旱帶來

非常口渴的困境，是赤松子幫助人們解決了困境。他具有什么本領被奉因 為，他的法術能使五

天后下一場大雨，叫行雨：十天后下一場大雨，谷雨：十天后 下一場大雨，叫時雨。

《中國神話故事》閱讀交流（七）

今天閱讀《雷神上任》《《姜嫄生肉球》兩個神話故事，完成以下作業：

1、玉帝派誰掌管天下的雷電， 為世間除妖鎮魔？雷神給自己撿到的那根太上老君的 撥火棒取

了什么名？“夔”是種怎樣的野獸？雷神用母夔的骨頭做成了什么？用公 夔的皮制成了什

么？妖魔鬼怪因為害怕什么再也不敢隨便出來做壞事了？ 玉帝派雷神掌管天下的雷電，為世間

除妖鎮魔。 雷神給自己撿到的那根太上老君的撥火棒取了名叫霹靂棒。 “夔”是種很兇猛的

動物，怒吼一聲震動聲能使山搖晃起來。 雷神用母夔的骨頭做成了鼓槌。

用公夔的皮制成了夔鼓。 妖魔鬼怪因為害怕雷電和響聲再也不敢隨便出來做壞事了。

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4 、文中最能體現“棄”辛勞工作和成績顯著的句子是哪些？請找出來。舜把他 封為什么？ 文

中最能體現“棄”辛勞工作和成績顯著的句子是，“棄”每年都會種很多麥子、 大豆、高粱和各

種瓜果。舜把他封因為，“棄”辛勞工作和成績顯著，所以舜便把 封在他母親所在的地方臺，號

稱“后稷”。

《中國神話故事》閱讀交流（八） 今天閱讀《穆天子見西王母》 《八仙過海》兩個成語故事，

完成以下作 業：

3、西王母居住在哪里？這里最富盛名的是什么桃？有什么特點？每逢它成熟， 西王

母便做什么？

4、八仙在哪修煉，準備到哪去散心？八仙是哪幾位？他們各自的寶物是什么？

3. 西王母居住在瑤池。 這里最富盛名的是蟠桃。 大仙桃汁多味美，吃了之后就能長生不老。 每

逢它成熟，西王母便大擺壽筵，諸位仙人都來祝壽。每年蟠桃成熟，西王母便會 大擺壽筵，諸位

仙人都來祝壽，這就是著名的蟠桃盛會。

4. 八仙在終南山修煉，準備到蓬萊仙島去散心。 八仙是：鐵拐李、呂洞賓、張果老、漢鐘離、

韓湘子、曹國舅、何仙姑、藍采和。 鐵拐李的寶物是一根鐵拐，呂洞賓的寶物是簫管，張果老的

寶物是一頭白驢，漢鐘 離的寶物是芭蕉扇，韓湘子的寶物是花籃，曹國舅的寶物是檀香云陽板，

何仙姑的 寶物是蓮花，藍采和的寶物是玉板。

中國神話故事》閱讀交流（九）

今天閱讀《干將莫邪鑄劍》《百鳥床》兩個神話故事，完成以下作業：

3、干將是哪國人：楚國。他有什么本事：打造的劍鋒利無比。他和莫邪的兒子叫什 么：赤鼻。

4、那棵四季長春的寶樹有什么么特點：花朵像紅寶石一樣，閃閃發光，永不凋謝。 木匠去南山

的路上，救助了誰：受傷的小鳳凰。他繼續前行，遇到了哪些幫助他的 鳥：燕子、孔雀 。雕刻

好的百鳥床有怎樣神奇的魔力：會動、會叫、會飛，還 能幫助大家擺脫寒冷結合疾病。

中國神話故事》閱讀交流（十） 今天閱讀《媽祖》《日月潭》兩個神話故事，完成

（1） “媽祖”小時候叫默娘。 老爺爺送她的那對銅符讓默娘能夜觀天象，分辨潮音，為漁民

們預報天氣和魚訊。 默娘升天后， 遇難的漁民只要跪下， 向天呼喊： “媽祖保佑 ! ”默娘就

會變成一盞朱 雀神燈，給遇險的船只引路。

（2） 月亮和太陽被兩條惡龍吃了。 老婆婆告訴他們金斧頭可以殺死惡龍。 他們吃下龍眼睛身

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體就飛快地長成了幾十丈高的巨人，變得力大無窮。 后來借助棕櫚樹把太陽重新掛在空中。

這兩座在日月潭邊守護太陽和月亮的大山叫大尖和水社。

《中國神話故事》閱讀交流（十一）

今天閱讀《天書》 《人參娃娃》 《大阿福》三個神話故事，完成以下作 業：

3、 袁公是個神仙為何住在白云洞中？那個從天鵝蛋中鉆出來的男孩叫什么？最后狐 貍精怎樣

了？天書呢？ 袁公是把天書上的內容私自刻在白云洞上，被玉帝懲罰，所以住在白云洞中。那個

從天鵝蛋中鉆出來的男孩叫蛋生。最后，袁公及時把狐貍精消滅了。最后天書被袁 公永遠留在了

人間。

4、 讀了故事，請你概括出用最能體現人物特點的詞語填空：

（好吃懶做）的老和尚（挨餓）的小和尚（神秘）的人參娃娃 人參娃娃離開了哪里，飄啊飄啊，

一直飄到哪里安了家？那座浮在云彩上的寺廟被 稱為什么？ 人參娃娃離開了長白山，飄啊飄啊，

一直飄到長白山的老樹林安的家。 5、小姑娘阿福為什么會犧牲？人們怎樣紀念她？ 小姑娘阿福

為了村民們才把自己犧牲的。后來，人們按照她的模樣，做成色彩斑斕 的泥娃娃，取名“大阿福”。

《中國神話故事》閱讀交流（十二） 這段時間同學們閱讀了不少神話故事，大家一定懂得了很多

道理。今天 閱讀《漁童》《勇士古諾干》兩個神話故事，完成以下作業：

1、怎樣描寫魚盆的？魚盆是個晶瑩剔透的白玉魚盆， 盆底刻著一對金魚， 周圍有許 多水紋，

中間是一朵粉紅色的荷花，荷花上面坐著一個穿著紅襖綠褲的漁童，懷里 有一根釣魚竿。

2、因為洋牧師和縣官都（很貪婪） ，所以最后受到了懲罰。 因為古諾干有（超人的智慧） ，

而且（力大無窮），所以他的名聲（響徹四方） ，人們 都（很愛戴）他。

《中國神話故事》閱讀交流（十三） 閱讀《九色鹿》《蝴蝶泉》兩個神話故事，完成以下作業

2、九色鹿是怎樣引領那隊外國使臣走出沙漠的？ 答：九色鹿輕輕抬起右腿，仰頭長歌。歌聲如

同一只無形的手，將沙丘展平了，剎 那間，一條寬闊的道路出現在使臣們腳下。

3、善良的九色鹿望著在水中掙扎的老頭兒，心中在想什么？ 答：善良的九色鹿望著在水中掙扎

的老頭兒，心想：士兵為什么拿著兵器？老頭在 水里干什么？有可能是老頭在水里引我過來，士

兵們就趁著機會來捉我，他們是一 伙的，我還是不要過去吧。

以后不再救這個老頭了。

4、生活中，假如你遇到一只受傷的小鳥落在你家的窗口，你會怎么做？ 答：我會把它的傷口包

扎起來，給他東西吃，等它好了，讓他回到天空中。

《中國神話故事》閱讀交流（十四） 今天閱讀《天仙配》《望夫云》兩個神話故事，完成下面作

4

業

1、人間什么樣的景致吸引了玉帝的七個女兒站在哪里觀望？ 答：有一天，她們站在彩虹橋上向

人間觀望。只見人間處處風景如畫，人們辛勤地 在田野里勞作，充滿生機的畫面使她們心馳神往。

3、獵人和公主相繼去世，為什么被白族人們稱作“望夫云”？ 答：獵人死后沉入洱海，變成了

一座石騾子。公主知道后悲痛交加，死在山洞里。 公主死后，她的滿腔悲憤化作一朵白云，隨著

疾風掠過洱海的水面，不停地向海底 深處凝望。每到寒冬臘月，這朵云就會出現在玉局峰上，猶

如一個裊裊婷婷的女子 深情地凝視著洱海。每當這時，海水就會濤聲大作，地面上的狂風驟起，

直到海底 的一塊大石頭被吹得露出水面才會平靜。于是，白族人民為這朵白云起了個委婉動 人

的名字，叫做望夫云。

《中國神話故事》閱讀交流（十五） 閱讀《阿巧養蠶》《馬頭琴》，回答完成以下作業

3、“蠶”以前叫什么：天蟲。

故事中怎樣描寫這種小蟲的：它是一種吃桑葉的雪白小蟲，長大后就吐出絲，把自 己包裹得像個

雪白的小核桃。

4 、讀了《馬頭琴》這個故事，你有什么感想？寫在下面！ 我覺得蘇和的白駿馬真可憐啊！

我還很討厭狠毒奸詐的王爺。我也很喜歡勤勞勇敢 的蘇和。

《中國神話故事》閱讀交流（十六） 今天閱讀《三個和尚》《阿凡提戲弄國王》兩個故事

2、在括號里填一個字，使句子符合故事內容：一個和尚（挑）水吃，兩個和尚

（抬）水吃，三個和尚（搶）水吃。

3. 后來發生了火災，讓三個和尚懂得了什么道理？你知道他們呆呆地坐了一個 晚上，想了

些什么嗎？

3. 發生了火災后， 讓三個和尚懂得了做事不能懶情， 大家都要互相幫助要團結 你知道他們

呆呆地坐了一個晚上，想了些什么嗎？ 我知道他們呆呆地坐了一個晚上在想：以后我們做事不能

覺得這件事情不公平、很 難就不做或者讓別人做。我們而是要幫助別人。

3 、阿凡提是個怎樣的人？阿凡提是一個聰明博學、足智多謀、幽默風趣的人。 故事中講述

了（ 4）件事。

《中國神話故事》閱讀交流（十七）

閱讀《五兄弟》《劉海砍樵》兩個神話故事，完成以下作業： 五兄弟有老大可

以一口氣喝光海水的， 老二不怕火燒， 老三的腿可以無限長 ，老四 不怕刀砍斧劈，老五能聽

懂飛禽走獸的語言。

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《中國神話故事》閱讀交流（十八）

閱讀《長發妹》《黃果樹瀑布》兩個

1、（暴跳）如雷、（懸崖）峭壁、（兇狠）惡毒、（置人）死地、（地痞）無賴、 （心靈）

手巧、勤勞（勇敢 ）、萬丈（深淵）、危急（時刻）、不見（天日）、浩大（壯 觀）、聞名（世

界）、（紛繁）多姿、奇妙（景象） 。

2 、長發妹怎樣幫助那棵老榕樹， 老榕樹是怎樣救助長發妹的： 長發妹幫助老榕 樹澆水，

老榕樹在長發妹要被山妖抓去，躺在泉眼底下的時候，變成一個老人，把 長發妹的頭發剪下來，

安在和她一摸一樣的石頭人身上，

3 、長發妹為什么把發現泉水的秘密告訴了大家 ? 因為長發妹不忍心看著村民們被渴死。

4 、黃果樹瀑布在貴州省， 我知道了在偏巖山周圍， 有很多布依族的部落， 我知 道了因為

蘇莽很惡毒，所以得到了應有的懲罰。

《中國神話故事》閱讀交流（十九）

閱讀《寶蓮燈》《酒神杜康》兩個神話故事

1、四字詞語填空：

脈脈（ 含情 ） 失魂（落魄 ） 英俊（瀟灑 ） 此起（彼伏 ） 朝夕（相守 ）（ 怒 氣 ）沖沖

危急（萬分 ） 千辛（萬苦 ） （ 氣喘 ）吁吁 心急（如焚 ） 熊熊（烈 火） 山崩（地裂 ）

（ 驚喜 ）交加 （ 欣喜 ）萬分 （聞名 ）天下 生性（豪放 ） 把酒（放歌 ）不省（人事 ） 大

吃（ 一驚 ） 氣色（紅潤） 絲毫（未變） 名不（虛 傳 ） 醇香（ 撲鼻 ）

2 、讀了《寶蓮燈》的故事，你想對沉香說些什么？請用一段話表述。 答：沉香你特別勇敢，

救了母親，所以我才喜歡你的；你還特別聰明；沉香你遇到 難題不要哭。

3 、杜康是怎樣釀出酒的？杜康的酒坊貼著什么樣的對聯？

答：杜康以前吃飯總是把剩飯倒倒桑樹洞里， 日久天長竟堆的有兩尺多厚。 有一天， 他無意中

把曲粉丟進山樹洞，沒想到在曲粉的作用下，剩飯竟漸漸發酵，變成了醇 香撲鼻的灑。 杜康的

灑坊貼著這樣的對聯，上聯是：猛虎一杯山中醉；下聯是：蛟 龍兩盞海底眠；橫批是：不醉三年

不要錢。

《中國神話故事》閱讀交流（二十） 閱讀《珍珠姑娘》《梁山伯與祝英臺》兩個神話故事

1、四字詞語填空：碧波（蕩漾） 盛產（珍珠） 聰明（靈巧） 慢條（斯理） （按 捺）不住 穿

梭（其間） 各種（各樣） 小心（翼翼） 源源（不斷） 勃然（大怒） 來龍（去脈） 毫不（畏

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懼） 幸福（無憂） 美麗（大方） （聰慧）過人 情同（手 足） 性情（樸實） 音容（笑貌） 心

中（大喜） 雙袖（一鞠） （依依）不舍 如 雷（轟頂） 無可（奈何） 雷電（大作） 大驚（失

色） 雨過（天晴） （偏偏）起 舞 相伴（相隨）

2、爺爺告訴珍珠海底什么樣？珍珠自己潛到海底， 看到的海底什么樣？爺爺告訴珍 珠“海底是

個很美麗的世界， 有各種各樣顏色的魚游來游去。 還有很多不同的貝殼， 貝殼里藏著珍珠。

《中國神話故事》閱讀交流（二十一） 閱讀《犀牛望月》《阿詩瑪》兩個神話故事

1、四字詞語填空：

窮追（不舍） （遙遙）相望 熊熊（烈火） 遠近（聞名） 有權（有勢） 仗勢（欺 人） 兇狠（霸

道） 不為（所動） 日夜（兼程） 陰冷（潮濕） 毫不（屈服） 怒 目（而視） 電閃（雷鳴）（魂

飛）膽破 （詭計）多端 （助紂）為虐 （順流）而下

2、故事中是這樣描述美麗的阿詩瑪： 在阿著底， 有個撒尼姑娘叫阿詩瑪， 她的美麗 和勤勞遠

近聞名。 她的臉蛋像月亮，眼睛像星星，頭發像落日的影子，她的歌聲清 脆響亮

中國神話故事》閱讀交流（二十二） 閱讀《菩提達摩》《落水鬼王六郎》兩個神話故事

1、四字詞語填空：

自討（沒趣） 半途（而廢） 狂舞（嗥叫） 專心（一意） 千里（迢迢） 閉目（誦 經） 毫不（理

睬） 不攻（自破） （佛法）無邊 滿載（而歸） 飄然（而去） 酒 過（山巡） 尊姓（大名） 慈

悲（心腸）

2、菩提達摩在哪里修煉， 他收的哪位徒弟后來成了佛？從這個故事你懂得了什么？ 今后對待學

習和生活，你打算怎樣做？ 答：菩提達摩在嵩山玉乳峰的一個小山洞里修煉。 他收的徒弟是神

光， 最后成了佛。 讀了這個故事，我懂得了做事不能半途而廢，要做一個事就一直堅持下去。

今后我 要學菩提達摩的這種精神，好好學習，天天向上。

3、為什么說王六郎有慈悲心腸？ 答：因為漁夫打魚一天比一天難打了，王六郎就幫漁夫打魚。 本

來有個人第二天會淹死替他， 他就可以投胎超生， 但他看到那個女人還抱著嬰兒， 不忍心連害

兩條生命，情愿自己做鬼，放掉了她們倆。所以說王六郎有慈悲心腸。

《中國神話故事》閱讀交流（二十三） 閱讀《巴拉根倉斗閻王》《龜蛇二怪》兩個神話故事，

1、四字詞語填空：

（ 聰明 ）機智 （嫉惡 ）如仇 （幽默）風趣 連滾（帶爬）（狼狽）不堪 手忙（腳 亂）（蜂

擁 ）而上 （膘肥） 體壯（亂蹦） 亂跳 （ 大戶）人家 作惡（多端 ） （電 閃 ）雷鳴 （ 風

吹 ）云散 天昏（地暗） 不知（去向 ） （水泄 ）不通 出洞（應 戰 ） （措手）不及 從天（而

降 ） （溜之 ）大吉 危急（之際 ） （呼嘯）而過 鬼哭（狼嚎 ） （妖氣 ）沉沉

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2、你能在兩個故事中找出 10 個多音字，并用不同的字音各組一個詞嗎？ 誰的、目的；答應、

回答； 頭發、發現；猛扎、掙扎；躲藏、藏族；便宜、便利； 盛滿、盛開；一溜煙、溜走；作

惡、厭惡；住處、處理 《中國神話故事》閱讀交流（二十四） 閱讀《鶴民國》《葫蘆娃》兩個

神話故事 安居（樂業） （鳥語）花香 瓜果（遍地） 繁榮（昌盛） 能工（巧匠） 房前（屋后）

渾身（解數） （栩栩）如生 （荒郊）野外 （ 重建 ）家園 （ 心靈 ）手巧 頭昏（腦漲） （暴

跳）如雷

2、哪句話最能體現以前鶴民國人民的生活狀況？哪些話最能體現海鶴來了以后鶴民 國人民的生

活狀況？ 鶴民國雖小，但島上鳥語花香，瓜果遍地，百姓安居樂業。

為了躲避海鶴的傷害， 百姓們白天都不敢出門， 到了夜晚才摸著黑出來挑水、 種地

3、書生想出了什么辦法制服了海鶴？ 他要國王下令召集全國的能工巧匠，要他們在兩天之內雕

出兩千個石頭人，并且越 像越好。

4、春姐的葫蘆種子是怎樣得來的？從這一段我們能知道春姐是個怎樣的孩子？小燕 子是只怎樣

的小鳥？ 受傷的燕子銜來一顆金黃色的葫蘆種子，作為給春姐的報答。

春姐不但長

《中國神話故事》閱讀交流（二十五） 閱讀《茶和鹽的故事》《賣鬼》兩個神話故事，

1. 四字詞語填空：

結下（冤仇 ） 從不（來往） 有權（有勢） （日復）一日 （年復）一年 今生（今世） （奄奄）

一息 （熊熊）大火 咬牙（切齒） （互訴）衷情 （忽明）忽暗 （怪聲）怪氣 披頭（散發） （神

通）廣大

2. 你還找到那些自己喜歡的詞語，請打在下面：

英俊 美麗 隔河相望 真摯 永不分離 私定終身 隨風搖擺 喝酒聊天 十分恐怖 高高 興興 中國神

話故事》閱讀交流（二十六）

閱讀《艾里甫與賽乃姆》和《鐘馗鎮鬼》兩個神話故事

心狠 ）手辣 （傾心 ）相許 （淚流 ）滿面 （悲痛 ）欲絕 （憂郁 ）成疾 （悲 憤 ）交加 日

夜（兼程 ） （依依 ）不舍 心急（如焚 ） （憔悴 ）不堪 （危在 ） 旦夕 烏云（密布 ） 火

冒（三丈 ） 游來（蕩去 ） 肆無（忌憚 ） （彪形 ）大 漢 （妖魔 ）鬼怪

2、你還在故事中積累了哪些好詞，打在下面。 充滿野心，昏昏沉沉，氣焰囂張，至死不從，驅

逐出境。

3、讀了《艾里甫與賽乃姆》 的故事， 你想對艾里甫說些什么？或者你想對國王阿巴 斯和王后

說點什么？還想對星相師夏瓦孜和他的兒子阿不都拉說點什么？可以選擇 也可以分別打在下面。

我想對艾里甫和賽乃姆說：希望你們能過上幸福的生活。

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中國神話故事》閱讀交流（二十七）

閱讀《月下老人》《風神和花妖》兩個神話故事

1、四字詞語填空：

（天涯 ）海角 千里（姻緣） （各居）一方 半信（半疑） 弱不（禁風） 面紅（耳赤） （自

恃）不凡 盛氣（凌人） 明月（高照） （恍然）大悟 一致（贊成）

2、 照樣子打詞語（ 5 個以上）：

昏昏沉沉（ AABB）： 大大小小 孤孤單單 高高低低 高高大大 鬼鬼祟祟 斷斷續續病 懨懨（ABB :

綠油油 熱騰騰 懶洋洋 暖洋洋 綠茵茵

半信半疑（ ABAC）： 自言自語 相親相愛 一心一意 自立自強 十全十美 游來蕩去（ 來 去）:

來來去去 說來說去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 爬來爬去 《中國神話故事》閱讀交流（二十

八）

閱讀《飛來峰》《濟公斗蟋蟀》兩個神話故事，完

1. 四字詞語填空: 東游（西逛）挨家（挨戶）天昏（地暗） （掀翻）在地

（按耐）不住 手藝（精湛）（暴跳）如雷 失魂（落魄）

（氣血）上涌 恍恍（惚惚） 興致（盎然）（縱身）一跳 千恩（萬謝） 連連（獲勝） 如獲（至

寶）（羨慕）不已 小心（翼翼）心花（怒放） 犄角（旮旯）（七零）八落 2. 打出下列詞語的

近義詞:

央求（趕勇猛（威趕緊

—（懇求）

— 忙） —— 武） ——

（主訓||、 降臨（來轟動（轟

好奇—（猜測）

—— 臨） —— 響）

明白（道高興（興感謝

—（知道）

— —— 謝） —— 奮）

3. 從故事中你知道了道濟和尚、濟公和尚都是怎樣的人嗎？ 答:從故事中我知到道濟和尚和濟公

和尚都是樂于助人的人 《中國神話故事》閱讀交流（二十九）

閱讀《濟公巧計救阿福》《聚寶盆》兩個神話故事

1、（ 大禍）臨頭 （忍氣 ）吞聲 （ 哀哀）切切 （醍醐 ）灌頂 （悔恨 ）不 已 （雙膝 ）

跪地 登門（求救 ）（救命 ）之恩 金銀（ 財寶）

2 、你想對阿福之前、之后的表現說點什么？ 我想對阿福之前的表現說:阿福，你之前不體諒

母親撫養你成人的辛苦，從懂事起 就沒叫一聲娘，而且還時常罵你娘是老不死，你這樣做太過分

了。我想對阿福之后 的表現說: 但后來你看到小狗把殺狗刀藏在自己身下， 它寧愿自己死也不

讓母親死， 小狗這樣做是對的。而你卻被小狗的舉動影響了，你認識到以前對媽媽是錯的。知

錯能改干是好樣的。

3 、從沈萬山出錢救青蛙的事，能看出他是個怎樣的人？ 從沈萬山出錢救青蛙的事，能看出他

是一個善良的人，做好事的人會得到回報的。 我們也要有顆善良的心。

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《中國神話故事》閱讀交流（三十）

閱讀《灶王爺》《夕和年》兩個神話故事，

（ 賢惠）善良 （ 忠厚）老實 （ 操持）家務 水到（ 渠成）（大戶 ）人家 四處 （逃荒 ）（ 暈

頭）轉向（ 落魄）至此 （ 羞愧）交加 （ 愧意）深重 供奉（ 拜 祭） 聰明（勇敢 ）從天（而

降 ）拍手（稱快 ）皮開（肉綻 ）

《中國神話故事》閱讀交流（三十一）

閱讀《元宵節的來歷》《臘八粥》兩個神話故事，

1、四字詞語填空：

長相（俊俏） （自幼）喪父 （相依）為命 （高抬）貴手 我行（我素）（身患）重 病（毫不）

理會（相繼）去世 （不事）勞作 （坐吃）山空

2、、元宵節是哪一天？是哪位皇帝定下來的？湯圓又叫元宵，你知道它們的做法有 什么不同嗎？

向爸爸媽媽了解一下吧。

元宵正月十五；是漢武帝定下來的；湯圓又叫元宵，肉湯圓、核桃酪湯圓、橙美小 湯圓等等湯圓

3、從《臘八粥》的故事，你懂得了什么？ 從《臘八粥》的故事，我懂得了做事要勤勞不能偷懶。

《中國神話故事》閱讀交流（三十二） 閱讀《潑水節的由來》《屈原投江》兩個成語故事，

1.四字詞語填空：才華（橫溢 ）（痛心 ）疾首 （昏庸 ）無道 （唧唧 ）喳喳 （騰 空 ）而起

波濤（洶涌 ）（骨肉 ）分離（惻隱 ）之心

3、向爸爸媽媽了解一下屈原最著名的作品是什么？才華橫溢的屈原為什么投江？人 們用怎樣的

方式紀念屈原？《離騷》 《天問》《九歌》可以作為屈原作品三種類型的 代表。屈原為什么投

江？

1、政治上的失敗； 2 、楚王的昏庸； 3 、新君繼位；

4、楚國滅亡，楚國最終被秦國給滅了，知道國亡后的屈原，萬念俱灰，什么想法也 沒有了，他

不愿做亡國之人，寧死也不辱節，就這樣，最終投江自盡。

5、屈原之死，可以說是當時腐敗朝政的犧牲品，既不逢其時，也不遇其主，可惜一 代明士，就

這樣慘死于江中。

人們用怎樣的方式紀念屈原？ 農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端

五、重午、午日、 夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多

年的 舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄 黃酒，

游百病，佩香囊，備牲醴。

端午節的第一個意義就是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。

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4、王母娘娘用金簪劃出的就是（ ），無情的（ ）把（ ）和（ ）隔在了兩邊。從 此，每年只

有（ ）的時候，他們才可以在（ ）上相見一天。

王母娘娘用金簪劃出的就是（銀河 ），無情的（銀河 ）把（牛郎 ）和（織女 ）隔 在了兩邊。

從此，每年只有（七月初七 ）的時候，他們才可以在（銀河的鵲橋）上 相見一天。

《中國神話故事》閱讀交流（三十三） 閱讀《牛郎織女》《孝親敬親的目連》兩個神話故事，

1、用文中詞語填空：清洗（傷口） 飛回（人間） 響起（暴雷） 做成（衣服）流 下（淚水） 派

遣（天兵天將）施舍（窮人） 游走（四方）需要（幫助） 思念（母 親） 缺乏（善心） 脫離（苦

海）祭祀的（禮品）衣衫（襤褸） 瘦骨（嶙峋）漂亮 的（仙女） 無情的（銀河）骨肉分離的（場

景） 佛祖的（畫像）化緣的（和尚） 微薄的（力量）燃燒的（烈火） （嘰嘰喳喳）地飛過來 2、

讀了《孝親敬親的目連》 ，我想這樣善待我的父母家人：以后，自己的事情自己 做，自己吃飯、

洗澡、還有睡覺，爸爸媽媽生病時我會照顧他們，在家里要多做家 務活。我們想這樣善待我的同

學朋友：同學朋友遇到困難我會幫助他解決，老師發 下的東西我會給同學朋友們分享，和同學們

處好關系。

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