讀《頂碗少年》有感15篇

讀《頂碗少年》有感15篇

讀《頂碗少年》有感15篇

讀《頂碗少年》有感1

今天，我們學了一篇課文名字叫《頂碗少年》。這篇課文主

要講了“我”在上海大世界的露天劇場，看表演節目很精彩，在輕

松優雅的樂曲聲中，一位英俊的少年出場了。他的頭上頂著一摞

金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，令人驚險的動作，

而他頭上的`玩在頭上搖搖晃晃，就失掉不下來。

后來，我們的書上說，這個少年第一次雖然失敗了但是第二

次的時候他萬萬沒想到第二次居然也失敗了，后來一位老人好像

對那個少年說啦些什么。最后那個少年成功了。最后想起了暴風

雨般的掌聲。

最后，老師對我們說無論做什么事失敗了也不放棄。

學這篇課文我知道了做什么事情不要放棄，要多試試。

讀《頂碗少年》有感2

在一個風雨交加的日子，我坐在窗前思考一道數學題，最后

我放棄了。我開始預習課文《頂碗少年》，頓時我心潮澎拜起來。

這一文主要講，在一次雜技表演中，一位頂碗少年，經歷了

兩次表演失敗，最后經受住失敗取得成功。

這是一場驚心動魄、扣人心弦的表演，使我們體會到少年不

怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的精神。我不禁被他這種精神所感

動，不禁豎起大拇指說：“你真棒！”

在敬佩的.同時，我也不禁慚愧的低下了頭。我想到了剛才：

我開始信心滿滿的寫了第一種方法，可經驗算卻是錯的。我并沒

有放棄，我又從新寫了N遍，可都是錯的，我不禁皺起眉頭，搖

了搖頭嚷著：“不做了，太難了。”唉！要是我面對困難、面對失

敗能不放棄、不言敗，迎來的不就是成功嗎？我重新拿起筆思考

起來。果真，我通過自己不懈的努力找到了答案。

我抬頭看看天空，太陽出來了，陽光普照大地，天空掛起一

道美麗的彩虹。陽光讓人感到雨后的溫暖，彩虹讓人心情舒暢。

陽光總在風雨后，不見風雨怎能見彩虹難道不是真理嗎？

讀《頂碗少年》有感3

“世界榮譽的桂冠，卻是用荊棘編織而成的。”每次成功都不

會那么容易，是要付出辛苦的。

當我靜靜地看完《頂碗少年》這個故事是，被那位少年深深

地震撼了：

在一個大幅度轉彎時，那一大疊碗突然從頂碗少年的頭上掉

了下來。少年不氣餒，試了一次又一次，始終沒有成功。當第三

次時，少年微微擺動了一下腦袋，碗搖晃了一下，卻沒有掉下來。

觀眾席上爆發出熱烈的掌聲。

我們應該學習少年的這種精神，失敗了，沒關系，再來！再

來！沒關系，誰能一下子就能成功的？再來！再來！放棄，是可

悲的，只有沒有用的人才會輕易放棄某種東西。我們要學會把放

棄埋到地底下，與放棄絕交！

我們得拼搏。人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才

可能取得成功。不要因為困難而退縮，困難是一種很奇怪的東西：

你弱，他就強，你強，他就弱；你退，他就進，你進，他就退；

你軟，他就硬，你硬，他就軟。不要輕易地放棄，如果放棄了，

也許你將失去一次寶貴的機會。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，

也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定

會迎來溫暖的.春風。

當你在人生的道路上，遇到那叢荊棘時，擦一擦額上的汗珠，

拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進，你終會看到藍藍的天空，白白

的云朵，和屬于你的那道七色彩虹。

讀《頂碗少年》有感4

當我讀完《頂碗少年》這一課時，那位頂碗少年堅強的精神

使我深受啟發。

那位少年在表演最高難度的.動作是：讓那位頂碗少年站在

另一位演員的肩上隨意抖動，不能讓碗掉下來。那少年失敗時并

不灰心，仍然繼續操練，在第三次的時候他終于成功了。在做的

觀眾立刻歡呼起來??????

真不正像我姐姐一樣嗎？在那次她去報名參加歌舞比賽，在

排練的時候遇到了很多挫折，當時姐姐快要放棄了：我見了就跑

過去對她說：“姐姐你可不要放棄喔！你一定要堅強。失敗了再來

一次。”姐姐聽了又練了起來。果然，姐姐在比賽上拿了第二名；

她拿著獎品高興地笑了起來。

這篇課文告訴了我：人的一生是拼搏一生，只有敢于拼搏的

人才可能取得成功，希望所有人都能像這位頂碗少年一樣堅強。

讀《頂碗少年》有感5

這篇文章見的是作者在觀看一次雜技表演時，一位頂碗少年

兩次頂碗都失敗了，但是他在失敗前沒有氣餒、退縮，在一位老

者的鼓勵下又堅定信心，終于在第三次獲得成功的事。

其中，“是的，人的一生是搏斗的.一生。只有敢于拼搏的人，

才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看

到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖

的春風。”這些句子把我深深地震撼了。是啊，只有勇于拼搏、堅

持不懈，才可能取得成功；遇到失敗、挫折時，也只有鍥而不舍，

才會成功！

讀完這篇文章后，我不禁陷入了沉思。少年在失敗前沒有灰

心、退縮，而是堅定信心、堅持不懈地拼搏，最后終于獲得了成

功。這使我想起了一件事。一次我學騎自行車時，一次又一次地

跌倒了，又一次一次地站起來，再跌倒又再站起來。就這樣嘗試

了學多次失敗后，看著身上的傷口和感受著的疼痛，我便失去了

信心，就這樣半途而廢了。

我學騎自行車的事與少年頂碗相比，我是多么渺小、羞愧啊！

少年在失敗前不低頭，仍充滿著信心，堅持不懈，最終取得了成

功；而我面對失敗卻失去了信心，不能堅強的站起來。我從中悟

出了一個道理：做任何事都要堅持不懈，不管遇到什么困難都不

能退縮。只有堅持，才可能看到希望；只有堅持，才可能走出困

境；只有堅持，才可能取得成功。面對失敗、挫折或困難，我們

不能屈服、退縮，失去信心、萎靡不振，而要想少年那樣懷著信

心，堅持不懈地拼搏，勇敢地前進，才可能取得成功；在絕境中

也同樣要堅持、努力拼搏，才會走出困境，取得勝利！

讀了《頂碗少年》，我得到了深刻的啟示：面對任何失敗，不

能灰心喪氣、失去信心，而要振作精神，堅持不懈地向前拼搏，

才能取得成功！

讀《頂碗少年》有感6

讀完了《頂碗少年》這篇課文，我的心得和作者一樣，每想

起那個頂碗少年時，都會有一點微微的激動。

課文主要講了：二十年前，我在上海大世界觀看了一場驚心

動魄的雜技表演，有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次，但他

在白發老者的鼓勵下最終成功的完成了表演。

頂碗少年的三次表演真讓我們扣人心弦。但他面對屢屢失敗，

并沒有退縮，而是選擇重新再來。頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏

的精神實在讓我佩服。的確，人的一生是拼搏的一生，生活中我

們就應該向頂碗少年一樣，無論面對多大的`挫折，都要選擇堅持，

永不棄言。

這讓我想起了練毛筆字，四年級時，我那時正在學書法，老

師上千百遍地說：“回家要多練！”然而，每次回到家后還沒練上

五分鐘，我就覺得凳子上像有針扎似的，于是我選擇了放棄，我

沒有像頂碗少年那樣堅強的意志。

在人生中，如果遇到困難，就應該努力去拼搏。在山窮水盡

的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的

嚴寒中，再拼搏一下，一定會迎來溫暖的春天。

讀《頂碗少年》有感7

今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章

主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時不幸把碗摔下了兩次，他

堅持不解，不怕嘲笑取得了最后的勝力。

我懂得了在冰天雪第的嚴寒中，再博一次，一定會迎來溫暖

的春風。

讀《頂碗少年》有感8

今天我們學習了，來自趙麗宏老師的《頂碗少年》里面的許

多人生哲理，都可以讓我們用于生活中偶然遇到的事！也許，我

們可以依靠這“一個”人生哲理。來幻化出“一個”夢寐以求的新生

活！

其中，讓我為之震驚的是那少年第一次失敗了，卻只歉疚的

一笑，向觀眾鞠了一躬。可想而知，趙麗宏老師感到少年十分不

畏困難。但令我吃驚的是那位少年再有一次失敗后，竟然還能坦

然的面對現實，（要我，我就不行。我沒這么厚的'臉皮！）再一次

的表演，終于沒有辜負那位老先生的期望！

大家可能知道，在大庭廣眾之下，眾目睽睽之中錯誤是在所

難免的，往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情淡定，他努力拼搏，

這種行為著實可敬呀！

讀《頂碗少年》有感9

我讀了頂碗少年后深有感悟。

第一次時，他不小心掉了，“他歉意地笑了，不失風度地鞠了

一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是

那么輕松優美，離節目結束越來越近了，馬上就要成功了！”我敬

佩他，一個小小年紀的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬人的

目光注視下泰然自若重新再來，不怕失敗，多么難能可貴啊。

我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳

亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。

我們要學習他，不怕困難。

讀《頂碗少年》有感10

今天，我們學習了作家趙麗宏的一篇文章：《頂碗少年》，《頂

碗少年》中那一句句激勵人心的.話，讓我的心久久不能平靜。

《頂碗少年》這篇文章主要講了：一場扣人心弦的雜技表演。

演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠

了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下

來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終于把碗穩

住了，全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年后，作者每每想起，

總會產生一陣微微的激動。

讀《頂碗少年》有感11

今天，我們學習了一篇趙麗宏寫的文章――《頂碗少年》。

這篇文章主要講了在一個驚心動魄的雜技表演上，一位少年

因為一個高難度動作連續做了好多次才成功。是我感悟出了“失

敗是成功之母”的道理。我從中明白了，要學會面對挫折，勇于拼

搏，永遠也不要輕易的就放棄了！

我從這篇文章中想到了幾年前的一件事。

記得那一次，我正在拼裝我的玩具，我先開始拼一個直升飛

機，到我快拼完時才發現，我拼直升飛機完全錯了。這次拼錯的

不是個別的.小零件，而是整個機體，沒有辦法，我只好拆掉重新

拼。

過了一會兒，我拆完了，開始重新拼裝，于是，我一邊看圖

紙一邊拼著，拼著拼著，我突然發現有點不大對頭。仔細一看，

我的天！我竟然拿錯了圖紙！

我這是已經失去了希望，媽媽走過來說：“加油，一定行的！”

我喝了口水，便開始重新來，我這一次認認真真專心致志，一點

兒都不馬虎，我努力認真，最后終于拼成了！

我現在終于明白了，只有面對挫折，才會成功！

讀《頂碗少年》有感12

這篇課文主要講的是：一個英俊的少年在馬戲團表演雜技，

表演了許多高難度動作，但總是在最后一個環節上做不好，站在

一個隊員身上表演連續失誤（一連兩次），經過不懈努力，最后

在一位老者的.一句話下取得了成功故事。

我覺的在他失敗了第二次后，一定會向觀眾鞠以后就會走下

舞臺，開始下一個節目。不過還好被一位老者的一句話“可能是失

敗乃成功之母”給挽救了回來。真是千鈞一發呀！要不然這位少年

一定會萬分沮喪的。

說到這里，我們平時日常生活中不是也有類似的事情發生嗎？

比如說我爸爸媽媽讓我學騎自行車，就把我自行車兩邊的平衡輪

給去掉了。把我帶到文化宮讓我練習騎車，我想“不就是騎個車

么？別人騎都那么簡單，我也行的！”我像個將軍一樣上了車我剛

騎了沒多遠就摔了個“驢打滾”但是爸爸媽媽還是用飽滿的情緒

鼓勵著我，并且還說：“不要怕！失敗乃成功之母！”就這樣我慢

慢地學會了騎自行車，最后甚至成了騎自行車的高手呢！

所以讓我們學習頂碗少年那種敢于面對失敗，敢于戰勝困難，

永不服輸，一往直前，最終取得勝利的勇氣吧！

讀《頂碗少年》有感13

假期里，我讀了一篇名為《頂碗少年》的文章，讓我明白，

一個人要想成功，就必須不斷努力，不怕失敗，要有穩定的心態。

讀完《頂碗少年》這篇文章，我明白成功源于一次又一次的失敗。

《頂碗少年》第一次頂碗失敗，震驚了所有觀眾。但舞臺上

沒有混亂，青少年只是微笑著，再次拿起盤子，但不幸的是，盤

子又掉了下來。第三次，青少年終于成功了。這讓我真正明白，

如果我想成功，我必須經歷一次又一次的努力才能成功。

讀完《頂碗少年》，我意識到我是多么幸福。和他相比，我幸

福多了。頂碗少年一天吃不好，睡不好，我呢？一天吃得好，睡

得好。

但讓我更感動的是那些可愛的人，也讓我明白，一個人的成

功離不開人們的寬容。如果觀眾在第一次看到他失敗時把他趕下

去，他現在就不會成功了。有一次，我把家里最貴的碗弄壞了三

個，但我父母沒有說我，而是鼓勵我。從那以后，我也學會了容

忍別人。

成功來自于他們自己的不斷努力和力量，成功也不能與他人

的`寬容和理解分開。面對自己的失敗，不要灰心會有機會，面對

別人的失敗，給予一些寬容，是對別人最大的幫助。與青少年相

比，我們生活在這樣一個美麗的社會環境中，再也沒有為了生活

而去街頭賣藝的人了。作為學生，面對生活和學習中的小困難和

挫折，這些與頂碗青少年相比算了什么？

讀《頂碗少年》有感14

今天學習了《頂碗少年》這一課，我感受很深。

頂碗的少年，在第二次失敗時，顯然有些要放棄了，如果不

是那位老人，或許他不會有成功。

其實失敗算什么呢?不管是在學習上，工作上，事業上，哪有

不經歷失敗卻能成功的人呢?取得成就的人，不就是在不斷的失

敗中不斷地前進才會有不斷地成功的嗎?有了成功，失敗又算什

么呢?

在生活中的曲折是我們意想不到的，但是我們不能被它們嚇

倒，做生活中的'懦夫，我們應該以成功為目標，不斷的超越自己，

不管別人說什么，都要去努力。別人說的話更不能嚇倒我們，他

們說就讓他們說去罷，說個夠，等到成功時，他們還有話說

嗎?――沒有，因為我們成功了。

失敗是成功之母，成功的人都是從風雨磨難中走出來的，沒

有一路都是成功走來的人，從哪里摔倒，就從哪里爬走來，跌得

再疼也要爬起來，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那么你就

徹底的輸了，而且是輸給了自己，你將輸得很慘很慘，沒有人能

再給予你幫助了。

讀《頂碗少年》有感15

那張張獎狀鋪滿了整面墻，我光著小腳丫晃著小腦袋數著一

遍又一遍？土地原有的顏色。似乎沒有甚么，卻又不那么平坦。

我沉默了片刻道；當然，我相信第三個不會這樣對我的，因為前

兩個失敗讓我懂得如何去更好的珍惜第三個，我會用心去珍惜她

的，如果語言被認為是花言巧語或者是吹噓，我會選擇沉默和微

笑，因為我是一個表冷內熱的人，如果非要我選擇沉默式戀愛我

想我能做到，只不過有點困難，也許習慣了就好了，就為最心愛

的女人做一次最大的改變也不是什么丟人的事情。

假如我是一個作家，我要用筆寫出頂碗少年驚心動魄的表演；

假如我是一個畫家，我要靈活的畫筆，描繪出那刻骨銘心的表演；

假如我是一個雕刻家，我要用手中的刻刀，把頂碗少年含辛茹苦

的表演刻畫出來。

然而我什么都不是，我只是一個普普通通的學生，我只能用

我真實的話語，來贊美頂碗少年。同時更便我明白“失敗乃成功之

母”的人生哲理。

就像我平時那樣，考試總是達不到自己心目中的分數，當時

的我只會灰心喪氣、哭泣。現在我學了《頂碗少年》這篇課文，

使我知道了，失敗只是人生道路上一部分的坎坷、挫折。在面對

坎坷、挫折時，我們決不退縮，要勇敢面對，我們要克服種種困

難。

還有一次，我去水井挑水。我挑兩桶滿滿的`水，第一次我用

力地挑，水依然沒有動靜，依然是“原地踏步”這時，我有點生氣

了，真想放棄，但我又想起了頂碗少年，想起他鎮靜地表演，想

起他遇到困難決不退縮情景。于是，我腦袋里通通被頂碗少年的

不怕挫折、不畏艱難的神情占據了。我再一次挑水，我用盡力氣，

終于，水桶輕輕地挪移了，慢慢地我把水桶的水挑起來了。

現在我已經自信飽滿，我要用我的自信去克服學習、生活上

的困難。