初中化學科研課題總結范文(精選5篇)

初中化學科研課題總結

初中化學科研課題總結范文（精選5篇）

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況

加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力

的提高，是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編

為大家整理的初中化學科研課題總結范文（精選5篇），歡迎閱讀與

收藏。

初中化學科研課題總結1

本學期我任教初中(1)、(2)、(6)班的化學，兼任化學教研組長和

初中(2)班主任工作。在工作中，我認真努力、扎實肯干，各方面都取

得了較好的成績。現將一年工作總結如下：

一、主持課題研究工作，成效顯著。

本學期我擔任化學教研組長工作，按學校的要求，以課題研究為

核心，我以身作則帶領全組教師認真開展課題研究工作，取得了豐富

的成果。在課題研究結題中，我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗

創新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優秀課件，設計輔導一位老

師講授了一堂優質課并獲得區優質課輔導獎。

二、課堂教育教學質量顯著提高。

本學期以活化、優化、個性化為導向，我認真鉆研教材教法，聯

系學情，不斷改進教學方法，課堂教育教學質量有明顯提高。在期末

考試中，我任教的3個班級學生成績人平分都超過了市統考平均分。

三、培優轉差工作成效顯著。

針對我校學生基礎都較差的實際，而本學期我的工作任務又很繁

重，盡管如此，我還是千方百計擠出時間輔導差生，使相當一部分差

生得到了轉化。在培優工作方面，我充分利用課余時間進行個別輔導，

也取得了較好的效果。

四、積極參加區、校組織的各種活動，不斷提高自己的教科研水

平。

通過有關培訓以及自己的自學，我的教育教學能力和教科研能力都得

到了新的提高，為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。

總之，在各級領導的正確指導下，我兢兢業業工作，取得了一定

的成績，但也還存在一些缺點。在今后的工作中，我將更加嚴格要求

自己，加強學習，勤奮工作，爭取更大的成績!

初中化學科研課題總結2

中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅要為學生升

入初中級學校學習有關專業奠定基礎，也得為畢業生參加工作解決處

理一些實際問題打下基礎。化學放在初二開設是因為要求學生必須具

備一定的知識基礎和學習能力，我面臨的問題是課時少、任務多、相

當一部分學生學習基礎不強、學習情緒不高，有一定的畏難、依賴心

理。為了更好地完成本學期的教學任務，我制定并在實際教學中及時

根據情況進行有效調整，現將一學期的工作總結如下。

必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生

對化學失去興趣。

2)、抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。

平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、

裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進

行。在上課過程中，發現許多同學從初中升上來時，實驗基礎很差，

有的同學居然連天平也不會用。在初中只是看老師做演示實驗，根本

沒有動手的機會。

3.要重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養。

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、

分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與復習，都不能“重結論，

輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而

應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方

法”。

更好地完成本學期的教學任務，我們制定并在實際教學中根據情況進

行有效調整，現將一學期的工作總結如下。

1.調動學生學習化學的興趣。

教育心理學指出：“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的

學習自覺性和對學習產生的直接興趣。”在教學實踐中，我很注意每

一節課的引入，從復習舊課導入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課

程理念的貫徹，讓學生通過探究獲得知識。

在教學實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學生聽

懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重點放在基礎知識上。

2.發揮化學實驗的作用

化學學科有它自身的優勢——化學實驗，它能使學生產生興趣，

在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學

會觀察實驗現象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現象與物

質的本質及其變化的規律;結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探

究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發化學學習的興趣，增進

對科學的情感，理解科學的本質，學習利用實驗進行科學探究的方法，

初步形成一些科學探究的能力。、

例如，組織學生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質;探究二氧

化碳的制取和性質，安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中

傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕松愉快

度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，要做到

耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。

4.不足及努力方向。

在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在掌握知識上有要

求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現脫節狀況，對學

習不能及時學有所得，就會逐漸出現成績滑落的現象。

由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進

行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都

充滿信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭策。

初中化學科研課題總結4

一學期來，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，本人認

真做好教育教學工作，積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定

的努力、下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

1.師德表現

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，

關心國內外大事，注重政治理論的學習、配合組里搞好教研活動。每

周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。

2.教育教學情況

本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，

3)、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的

學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4)、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自

己的教學模式、本學期平均每周聽課二到三節，尤其是在市一中參加

的省優質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現在物理教學

的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學

方法，博采眾長，提高教學水平。

5)、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，

做到學有所用、通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，

但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了化學教

心，我無悔于我的事業。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍

貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢

麗的花朵。

初中化學科研課題總結5

下學期是個收獲的學期，回首這一學期來，我按照教學計劃，認

真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔

導工作，已經如期地完成了教學任務。期末復習工作也順利進行。做

到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行復習，并做好查缺補漏工

作。一個學期來，我在教學方面嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學

民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和

思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

一、扎實做好教學常規工作。

(1)課前備好課。

好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還

要做好對學生學習的輔導和幫助工作，從贊美著手，所有的人都渴望

得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表

示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

曉之以情，動之以理。

二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面：

1、我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。

2、積極參加課堂教學模式改革的教改活動并實踐于教學之中。

三、認真學習，努力提高自己的業務水平。

本學期我研讀了《班主任工作技巧》、《思維教學—培養聰明的

學習者》等書籍。