鑒賞古代詩詞的技巧大全

鑒賞古代詩詞的技巧

鑒賞古代詩詞的技巧大全

（一）某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文

章），設置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；

2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；3、文末：點明中心（散

文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文

章文、小說）

（二）修辭手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。1、比喻、擬人：生動

形象；答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。2、排比：有氣勢、

加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調了+對象+特性3；設問：引

起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問：強調，加強語氣等；4、對比：強調了……突出了……5、反復：

強調了……加強語氣

（三）句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個詞語或

短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指

的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？動詞：不行。

因為該詞準確生動具體地寫出了……形容詞：不行。因為該詞生動形象

地描寫了……副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確

地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后

就變成……，與事實不符。

（五）一句話中某兩三個詞的`順序能否調換？為什么？不能。因

為：（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）

規律不一致。（2）該詞與上文是一一對應的關系。（3）這些詞是遞

進關系，環環相扣，不能互換。

（六）段意的概括歸納 1。記敘類文章：回答清楚（什么時間、

什么地點）什么人做什么事。格式：（時間+地點）+人+事。2。說

明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明

（介紹）+說明對象+說明內容（特點）3。議論類文章：回答清楚議

論的問題是什么，作者觀點怎樣。格式：用什么論證方法證明了（論

證了）+論點

（七）表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置

表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景

交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻

手法、象征法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對

偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。分析詩歌語言常用的

術語有：準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、

優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。復習時要系統歸納各種表達技巧，

儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體

詩歌進行仔細體味、辨析。

至于評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的