文明禮儀配樂(lè)

文明禮儀歌曲創(chuàng)編兩首

走在校園的小路上

走在校園的小路上，注視著國(guó)旗冉冉升起，唱響了美妙的開(kāi)始曲，鮮艷的隊(duì)旗在飄揚(yáng)，

笑容寫(xiě)在臉上，手拉手兒回家，歌聲在春風(fēng)中飛揚(yáng)，父母點(diǎn)頭贊揚(yáng)，夸我知書(shū)達(dá)理。我爭(zhēng)當(dāng)

文明禮儀新一代。

老師的教導(dǎo)記心間，嘹亮的國(guó)歌共同暢想，別讓你的學(xué)具叮當(dāng)響，八榮八辱在歌聲中蕩

漾。笑容寫(xiě)在臉上，手拉手兒回家，歌聲在春風(fēng)中飛揚(yáng)，父母點(diǎn)頭贊揚(yáng)，夸我知書(shū)達(dá)理。我

爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀新一代。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)

寶貝，誒！

早睡早起健康快活成長(zhǎng)。好的！

看見(jiàn)老師敬禮叫聲您好。是的！

課間休息不要追逐打鬧。知道了！

中華美德文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

同學(xué)，誒！

舉手發(fā)言不要打斷他人。好的！

作業(yè)認(rèn)真不能抄襲同伴。是的！

德智體美你要全面發(fā)展，中華美德文明禮儀校園綻放。

朋友

尊敬老人還要愛(ài)護(hù)幼小。好的！

他人有難伸手扶持一把。是的！

校徽在我們胸前飄揚(yáng)。知道了！

中華美德文明禮儀伴我成長(zhǎng)。篇二：文明禮儀版《小蘋(píng)果》

文明禮儀版《小蘋(píng)果》

你丟下一張廢紙 他吐出一串臟字 文明少年感到羞恥

尊敬師長(zhǎng)敬個(gè)禮 團(tuán)結(jié)同學(xué)愛(ài)集體 讓禮儀每天伴你一起

自尊自愛(ài)注重儀表只為亮出你 誠(chéng)實(shí)守信禮貌待人他人都?xì)g喜 遵規(guī)守紀(jì)努力好學(xué)每天有

意義 生命雖短勤奮永遠(yuǎn) 不離不棄 你是我的好呀好少年 舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園 秀出你可愛(ài)的范 范范范范 你是我的好呀好少年 我們的夢(mèng)

在快樂(lè)搖籃 星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年

勤勞儉樸好習(xí)慣 遵守公德人人贊 文明之花開(kāi)遍校園

有禮陽(yáng)光理燦爛 有禮黑夜不黑暗 禮是白云 我是藍(lán)天

春天有禮相伴就讀在菁菁校園 夏天有禮相伴養(yǎng)成了文明習(xí)慣 秋天有禮相伴收獲了禮儀

規(guī)范 冬天雪花飛舞有禮 更加溫暖 你是我的好呀好少年 舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園 秀出你可愛(ài)的范 范范范范 你是我的好呀好少年 我們的夢(mèng)

在快樂(lè)搖籃 星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年 你是我的好呀好少年 舉止文明人

人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園 秀出你可愛(ài)的范 范范范范 你是我的好呀好少年 我們的夢(mèng)

在快樂(lè)搖籃 星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年篇三：文明禮儀歌詞 222

文明禮儀歌詞

我是小小小學(xué)生 遵守道德好習(xí)慣 微笑待人有禮貌 誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩 努力學(xué)習(xí)求上

進(jìn) 禮貌用語(yǔ)記得牢 對(duì)待長(zhǎng)輩要用您 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早 平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好 分別請(qǐng)說(shuō)聲

再見(jiàn) 若求人 請(qǐng)字先 最后別忘說(shuō)謝謝

我是i 你是you 見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)hello hello hello hello hello hello

你好嗎？ how are you

謝謝你 thank you 對(duì)不起 sorry 沒(méi)關(guān)系 it’s ok 見(jiàn)面問(wèn)聲 hi hi

再見(jiàn) 再見(jiàn) bye bye

早上好 good morning

晚安 晚安 good night

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài)，

友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上，

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

文明乘車(chē)歌

同學(xué)們，要記牢，

上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。

上了車(chē)，不亂跑，

準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票。

車(chē)廂里，不大叫，

安安靜靜秩序好。

見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。

愛(ài)環(huán)境，出新招。

有垃圾，專(zhuān)人管。

見(jiàn)廢紙，彎腰撿。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑

（1）：

禮儀是歌，

一首煥發(fā)向上的歌；

禮儀是詩(shī)，

一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)；

禮儀是泉，

一股清澈透亮的泉；

遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)； 學(xué)會(huì)禮儀，說(shuō)明你正走向成熟。如果禮儀已經(jīng)在你

心中成長(zhǎng)， 那么用真誠(chéng)去澆灌，

用熱情去哺育，

用理解去培養(yǎng)！

文明贊歌

輕輕的一聲你好

淺淺的一絲微笑

像一縷春風(fēng)

拂綠了樹(shù)梢

涌起愛(ài)的波濤

文明的發(fā)展

需要我們一起助跑

有了語(yǔ)言

我們可以詮釋文明 而真正的文明

不是掛在嘴邊的口號(hào) 讓我們一同為文明贊歌 文明讓世界更加美好篇五：文明禮儀主題

班會(huì)6篇

文明禮儀伴主題班會(huì)6篇

1、文明禮儀伴我行——告別陋習(xí)

2、《文明禮儀在校園》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

3、《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

4、“文明禮儀模特隊(duì)”主題班會(huì)

5、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)

6、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)詳案

1、 文明禮儀伴我行——告別陋習(xí)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一

個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我

做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)

講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

班會(huì)內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”

三、活動(dòng)形式： 小品、講故事、知識(shí)競(jìng)答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽

名等。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

3、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。

4、準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答的題目，集體簽名的條幅。

5、制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時(shí)》、《“小手牽大手，文明一起走”倡議書(shū)》等。

6、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》，配樂(lè)詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。

7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà)，出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào)，

黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題“文明禮儀伴我行”。

8、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

五、活動(dòng)過(guò)程：

主持人a：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好！歡迎參加“初三（3）班”《文明禮儀伴

我行》主題班會(huì)。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的

文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古

人有這樣的話： “修身齊家治國(guó)平天下。”把修身放在首位。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。

時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今

天，距2008年8月8日還有500多天，聽(tīng)著奧運(yùn)會(huì)日漸臨近的腳步聲，我們自然無(wú)法讓自己

做個(gè)靜止的旁觀者。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。

（一）尋找禮儀

主持人a：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝

夕相處的教室、黑板。下面有請(qǐng)沈棟、嚴(yán)子懿、王韌三位同學(xué)表演一個(gè)小品：《校園不文明現(xiàn)

象》

學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場(chǎng)而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過(guò)觀看小品，引

發(fā)同學(xué)討論：

⑴有什么壞處、害處？

⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？

⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撟龅绞裁矗?/span>

主持人b：社會(huì)上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的。可有些

同學(xué)仍然有這些不文明的行為，有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，看，

他們?cè)诟尚┦裁?/span>??

主持人b：以上是發(fā)生在校園里的不良行為，現(xiàn)在，讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里，看看

我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象，這些同學(xué)都在干些什么??

季曉杰、錢(qián)玲妍等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》

現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號(hào)、在同學(xué)校服上寫(xiě)字，與老師發(fā)生沖突等。 通過(guò)學(xué)生

觀看表演，引發(fā)討論：

⑴上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？

⑵怎樣糾正，你怎么做？

⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣？

（邊讓學(xué)生回答，邊點(diǎn)評(píng)。）

主持人a：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆

記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全。總

之，我們要明白到學(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的：學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

主持人b：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，

同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了??

吳明潔、楊敏慧等詩(shī)朗誦《文明之花長(zhǎng)久開(kāi)》

主持人a：同學(xué)們，國(guó)家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，那么我們通過(guò)這次班會(huì)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)

構(gòu)建和諧校園。希望我們大家攜起手來(lái)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧

之風(fēng)吹遍初三（3）班，吹遍“沙實(shí)中”，吹遍全社會(huì)！

（二）學(xué)習(xí)禮儀

主持人a：下面我們先對(duì)禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)，正常生活而

要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的。

并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，

禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮

儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看，有個(gè)人

禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。其基本的禮儀

不管地位高低.）

第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起！”“請(qǐng)

原諒！”致謝說(shuō)：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??） 第3題:請(qǐng)說(shuō)出文明三四五的含義？

第4題：文明行為都有哪些？（愛(ài)護(hù)環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓?zhuān)?/span>竺人謙讓?zhuān)?/span>

你好我學(xué)??）

第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？答案：尊重他人，聽(tīng)他人說(shuō)，替他人想，幫他人

做；熱情待人；真誠(chéng)做人，不說(shuō)假話，誠(chéng)懇待人。