
魯迅描寫景觀的文章
魯迅描寫景觀的__篇(1)
風箏
北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中,而遠
處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。
故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡
墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很
低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經發芽,早的山桃也多吐蕾,
和孩子們的天上的點綴相照應,打成一片春日的溫和。我現在在那里呢?四面都
還是嚴冬的肅殺,而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。
名人評魯迅
但我是向來不愛放風箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因為我以為這是沒出
息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,
瘦得不堪,然而最喜歡風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看
著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片
風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯
竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然
就在塵封的什物堆中發見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起
來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是
一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足
中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我
即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,
他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小
屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。
然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經是中年。我不
幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當的行為,玩具是
兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕,忽地
在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。
我也知道補過的方法的:送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。
我們嚷著,跑著,笑著。棗然而他其時已經和我一樣,早已有了胡子了。
我也知道還有一個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不
怪你啊。”那么,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的方法。有一回,我們
會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我
們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節,自說少年時代的胡涂。“我可是
毫不怪你啊。”我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。
“有過這樣的事嗎?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什
么也不記得了。
全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。
我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
現在,故鄉的春天又在這異地的空中了,既給我久經逝去的兒時的回憶,
而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧,棗但是,四面
又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣。
一九二五年一月二十四日
魯迅描寫景觀的__篇(2)
雪
暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單
調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的
青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單
瓣梅花,深黃的磬口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否
來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,
有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因
為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小
下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤
相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉
奩 中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴
唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。但他終于獨自坐
著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣;
連續的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在
屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人
的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生
光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
一九二五年一月十八日。
魯迅描寫景觀的__篇(3)
我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣
給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一
些野草;但那時卻是我的樂園。
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說
鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直
竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低
唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指
按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,
木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,
吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥
墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊
瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。
長的草里是不去的,因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。
長媽媽曾經講給我一個故事聽:先前,有一個讀書人住在古廟里用功,晚
間,在院子里納涼的時候,突然聽到有人在叫他。答應著,四面看時,卻見一個
美女的臉露在墻頭上,向他一笑,隱去了。他很高興;但竟給那走來夜談的老和
尚識破了機關。說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪
物,能喚人名,倘一答應,夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死,而那老
和尚卻道無妨,給他一個小盒子,說只要放在枕邊,便可高枕而臥。他雖然照樣
辦,卻總是睡不著,當然睡不著的。到半夜,果然來了,沙沙沙!門外像是風雨
聲,他正抖作一團時,卻聽得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么聲音
也沒有了,那金光也就飛回來,斂在盒子里。后來呢?后來,老和尚說,這是飛
蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。
結末的教訓是:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應他。
這故事很使我覺得做人之險,夏夜乘涼,往往有些擔心,不敢去看墻上,
而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時,也常常這樣
想。但直到現在,總還沒有得到,但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的
陌生聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印
在雪上)和塑雪羅漢。需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好
來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食
的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒
些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時
候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的.“張飛鳥”,
性子很躁,養不過夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見它們進去了,拉了
繩,跑去一看,卻什么都沒有,費了半天力,捉住的不過三四只。閏土的父親是
小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經問他得失的緣由,他只
靜靜地笑道:你太性急,來不及等它走到中間去。
我不知道為什么家里的人要將我送進書塾〔書塾〕就是私塾,舊時家庭、
宗族或教師自己設立的教學處所。里去了,而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。
也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧,也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧,也
許是因為站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道。總而言之:我將不能常到百
草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!
出門向東,不上半里,走過一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油
的竹門進去,第三間是書房。中間掛著一塊匾道:三味書屋;匾下面是一幅畫,
畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位,我們便對著那匾和鹿行禮。
第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
第二次行禮時,先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人,須發
都花白了,還戴著大眼鏡。我對他很恭敬,因為我早聽到,他是本城中極方正,
質樸,博學的人。
不知從那里聽來的,東方朔也很淵博,他認識一種蟲,名曰“怪哉”,冤
氣所化,用酒一澆,就消釋了。我很想詳細地知道這故事,但阿長是不知道的,
因為她畢竟不淵博。現在得到機會了,可以問先生。
“先生,怪哉這蟲,是怎么一回事?……”我上了生書,將要退下來的時候,
趕忙問。
“不知道!”他似乎很不高興,臉上還有怒色了。
我才知道做學生是不應該問這些事的,只要讀書,因為他是淵博的宿儒,
決不至于不知道,所謂不知道者,乃是不愿意說。年紀比我大的人,往往如此,
我遇見過好幾回了。
我就只讀書,正午習字,晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲,后來卻
好起來了,不過給我讀的書漸漸加多,對課也漸漸地加上字去,從三言到五言,
終于到七言。
三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花,
在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。
然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:
“人都到那里去了!”
人們便一個一個陸續走回去;一同回去,也不行的。他有一條戒尺,但是不
常用,也有罰跪的規則,但也不常用,普通總不過瞪幾眼,大聲道:
“讀書!”
于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁
至矣”的,有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的,有念“上九潛龍勿用”的,有念“厥
土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。后來,我們的聲音便低下去,
靜下去了,只有他還大聲朗讀著:
“鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”
我疑心這是極好的__,因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,
搖著,向后拗過去,拗過去。
先生讀書入神的時候,于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指
甲上做戲。我是畫畫兒,用一種叫作“荊川紙”的,蒙在小說的繡像上一個個描
下來,像習字時候的影寫一樣。讀的書多起來,畫的畫也多起來;書沒有讀成,
畫的成績卻不少了,最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。
后來,為要錢用,賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現在自
己已經做了店主,而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了吧。
九月十八日

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