韓國漫畫愛情攻略器

2024年2月24日發(fā)(作者：愛國書籍)

韓國漫畫愛情攻略器

篇一：這是電影版,更黑更冷

這是電影版，更黑更冷 最近膝蓋莫名的疼，不是風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，是因?yàn)榭戳恕?

相信大家都被這部漫畫刷屏了——好幾個毒友也私下推薦給我。

還出了彩蛋。

彩蛋中那張男人就是作者——韓國漫畫家吳城垈。

他的作品腦洞大得無邊無際。

有以失憶、輪回為主題的。

有講述一根巧克力棒引發(fā)的血案，還被改編成了電影的。

也有溫情感人，讓 眼濕濕的。

但最火的還是。

確實(shí)是近期難得一見的優(yōu)秀短篇漫畫。

不僅在于其腦洞大開的設(shè)定（通過擦藥水就能整容），懸疑氛圍也營造得步步驚心。

但要說到恐怖（心里發(fā)寒那種）， 以為有部電影更勝于它。

同樣來自韓國，同樣講述整容問題——。

這是一部絕望的電影：

女主（勝喜）是個嫉妒心很強(qiáng)的女人，害怕男主（智宇）因?yàn)閰捑攵x開。

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于是她選擇了整容，想用改變?nèi)菝驳姆椒ㄍ旎刂怯睢?

半年后，她改名世喜，以新的樣貌新的身份出現(xiàn)在智宇面前。

然而在交往的過程中，世喜不斷試探智宇，最終發(fā)現(xiàn)智宇依然深愛著原來的自己。

她做了一個決定：戴著“原來的臉”去見智宇。

（這個畫面一點(diǎn)也不血腥暴力，但其怪誕和荒唐把 嚇尿了）

得知真相的智宇接受不了。

“前女友跟現(xiàn)女友是同一個人，然而樣子卻完全不同”——這TM什么鬼？！

于是智宇做了一個更瘋狂的決定——我也去整容。

希望和勝喜用全新的身份和容顏，從頭開始。

最后，換了張臉的兩人能不能重新幸福地生活……

就不劇透了。

就簡單提醒一句，導(dǎo)演是金基德。

金基德是一個熱衷把美摧毀的導(dǎo)演。

他的電影敘事高度凝練，且形式感極強(qiáng)，而故事，往往極其瘋狂。

這些故事總是有超脫現(xiàn)實(shí)的殘忍，就像在做各種人性實(shí)驗(yàn)，你可以批評過于狗血，但不可否認(rèn)，情感震撼力一流。

他的風(fēng)格被稱為“殘忍美學(xué)”。

其實(shí)是金基德相對主流的作品。

它探討的是韓國現(xiàn)實(shí)社會的熱門話題。

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雖然都在說“整容”，但對此事的立場明顯更開放：

不像那么尖銳：

前者在問“整容（液）”好不好，后者在問整容對不對。

金基德當(dāng)然知道這樣的“質(zhì)疑”會引起韓國民眾的普遍反感：所以片子里面整形手術(shù)的場景，只占整部影片的5%，如果占到10%的時候，電影就不允許在電影院放映。

即便如此，在拍攝初期也遭受到韓國觀眾的口誅筆伐，一開始沒有在韓國國內(nèi)獲得上映許可，最后反而是海外走紅，被“引進(jìn)”回國。

探討的第二個問題，是容顏與愛情之間的關(guān)系。

對于這個問題，無意回答。

它先入為主地讓我們接受一個設(shè)定——長得美，活得好。

所以故事后面的沖突，都是建立在怎么守住自己的整容成果。

但走得更遠(yuǎn)，他要追問，假如整容（永遠(yuǎn)）成功了，你是不是就是人生贏家？

勝喜整容變成“世喜”后，在是否希望智宇愛上自己這個問題，她是矛盾的。

如果愛，說明勝喜（也就是她自己）被徹底遺忘了；如果不愛，那么世喜就沒有存在的必要。

所以世喜在與智宇溫存后自言自語道：

因?yàn)橹怯類凵险莺蟮乃偷扔诒撑蚜耍ㄟ^去的真正的）她。

所以，當(dāng)女主角試圖以整容的方式換回愛人的愛，卻發(fā)現(xiàn)自己2016

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陷入了身份認(rèn)定的困境。

而時間對愛情而言，又意味著什么？

承諾被摧毀？

新鮮感流逝？

一個小細(xì)節(jié)不得不提。

電影中智宇的電腦總是剪輯著同一個片段。

這個畫面來自金基德2004年的作品最后一個鏡頭。

注意男女主角都站在體重儀上，但指針顯示的重量是“零”。

難道導(dǎo)演想說的是，容顏，愛情皆虛無，唯有時間的流逝是永恒？

這個不好說。

金基德喜歡冒犯觀眾，他喜歡夸張地暴露大家都想遮掩的羞于見人的部分，煽動人們對不安的未來和社會產(chǎn)生更多的懷疑。

曾經(jīng)一度，他這樣回應(yīng)作品的不受主流歡迎：

我問你們，你們有不看金基德電影的信心嗎？我想如果我現(xiàn)在死了，金基德會被重新提起。那些憎惡我的、否定我的人，在我死后，會以另一種態(tài)度爭先恐后地看我的電影。

看金基德的電影，不論生理還是心理，你都不會舒服——也不會得到正確答案。

關(guān)于的終極奧義。

通過整容來抵抗時間對愛情的侵蝕，未免誤會了愛情，也小看了時間。

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請相信，樣子真的不重要！

嗯，今天的時間差不多了。

先敷個面膜……

篇二：2016韓劇排行榜前十名

2016韓劇收視率排行榜前十名

2016年絕對是韓劇迷值得期待的一年，許多組合都是首次搭檔，像是miss A秀智和「長腿歐巴」金宇彬第一次合作，或是剛退伍的花美男演員宋仲基與宋慧喬的組合等，都讓粉絲直呼一定會死守電視收看。

2016韓劇收視率排行榜前十名第一：

花美男演員宋仲基退伍后的第一部作品，還是與女神宋慧喬合作，令等待許久的觀眾相當(dāng)興奮，這出講述的是，特戰(zhàn)部隊(duì)海外派兵組組長與女外科醫(yī)生之間戀情故事，日前公開的預(yù)告中，兩人曖昧的氛圍讓粉絲直呼好期待。日前宋仲基因拍攝動作戲負(fù)傷，原本被要求需要休息2個月，但他在短暫休息后，就重新回到劇組投入拍攝工作，令粉絲相當(dāng)心疼，也大讚歐巴相當(dāng)敬業(yè)。

2016韓劇收視率排行榜前十名第二：

由「長腿歐巴」金宇彬和「國民初戀」miss A的秀智首次搭檔演出，令粉絲相當(dāng)期待。此劇描述小時候因?yàn)闊o奈而分開的男女，長大后再次相遇而展開令人心酸的戀情;金宇彬飾演目中無人的大明星，秀智則演出充滿正義感，但卻不得不面對現(xiàn)實(shí)而向金錢低頭的紀(jì)錄片制作人，這部戲也是兩人時隔3年回歸電視螢?zāi)恢?，粉絲格外2016

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期待。

2016韓劇收視率排行榜前十名第三：

自南韓電視臺確定將翻拍中國電視劇，演員陣容一直備受矚目，日前宣布男主角四爺由李準(zhǔn)基擔(dān)任，因?qū)W長一角而走紅的姜河那，則飾演十四阿哥，目前傳出的演員陣容還包括男團(tuán)EXO伯賢、男星洪宗玄，外傳「國民妹妹」IU有望出演女主角「若曦」，IU經(jīng)紀(jì)公司證實(shí)確有接到邀約，但目前尚在討論階段。將由的導(dǎo)演金奎泰執(zhí)導(dǎo)，令戲迷期望在南韓也會引發(fā)一股穿越劇熱潮。

2016韓劇收視率排行榜前十名第四：

改編自同名網(wǎng)路漫畫，樸海鎮(zhèn)飾演外貌、成績、家境都超完美的大學(xué)學(xué)長，但其實(shí)完美背后隱藏的內(nèi)心世界，是觀眾也猜不透的，徐康俊則將詮釋性格自大且脾氣火爆，凡事都喜歡用拳頭來解決問題的男生，但在喜歡的人面前卻又會變得異常溫柔，兩個性格完全不同的人將成為情敵，與女主角展開一段錯縱復(fù)雜的三角戀，此外，南柱赫在戲中飾演高人氣的年下男，在漫畫中是具有相當(dāng)人氣的角色，他也表示自己很認(rèn)真在準(zhǔn)備，高顏值的三位男主角組合，更是讓漫畫迷、影迷們想趕快看到成果。

2016韓劇收視率排行榜前十名第五：

故事描述因各種不同理由而來到就讀的男女主角們，常常一起活動而不知不覺深陷各自的魅力中，相互間從微妙的感情進(jìn)行到確認(rèn)彼此心意、點(diǎn)燃浪漫的火花，形成奇妙的四角關(guān)系，為了讓觀眾能想起專屬于校園情侶的幸福，各個主演們都很用心的鉆研角色，四位主2016

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角由李玹雨、徐睿知、VIXX 弘彬、鄭幼貞所演出，此劇也將接檔。

篇三：漫畫教案

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教師授課教案

20/ 20學(xué)年 第 學(xué)期

課程名稱 課程代碼 課程學(xué)分 任課教師 授課班級 起止周數(shù) 每周時數(shù)

說明

1．教案是教師精心組織和設(shè)計(jì)教學(xué)活動的重要教學(xué)文件，凡是專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的所有必修課和開出的選修課均需編寫教案。授課教師（包括實(shí)踐指導(dǎo)教師）應(yīng)在課前認(rèn)真做好這一工作。

2．教案的教學(xué)進(jìn)度應(yīng)與“課程教學(xué)進(jìn)度表”相符。 3．教案主要欄目的填寫要求：

（1）授課時間——按授課單元安排的日期和節(jié)次填寫，例如：08年10月20日第3、4節(jié)；同一次課在平行班級進(jìn)行，應(yīng)分別填寫。

（2）授課班級——合班課的班級名稱應(yīng)填寫在一個單元格內(nèi)。

（3）授課課題——可按備課筆記的章節(jié)填寫。例如：第一章 總論 第四節(jié) 財(cái)務(wù)管理的價值觀念；

（4）授課時數(shù)——按授課單元的學(xué)時填寫，例如：2學(xué)時（理論課程，含課內(nèi)實(shí)踐）、半天（單獨(dú)設(shè)置的實(shí)踐課程）；

（5）教學(xué)目標(biāo)——是指本授課單元教學(xué)所要達(dá)到的目的，以及對學(xué)生必須掌握的知識點(diǎn)和技能的要求；

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（6）教學(xué)重點(diǎn)——是指本授課單元的教學(xué)核心內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱的基本要求來確定，教學(xué)過程中，要保證足夠的時間進(jìn)行重點(diǎn)講解；

（7）教學(xué)難點(diǎn)——是指本授課單元的教學(xué)內(nèi)容中學(xué)生不易掌握的部分。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知狀況分析難點(diǎn)所在；

（8）時間分配——指右側(cè)某一部分教學(xué)內(nèi)容（或模塊、環(huán)節(jié)）的計(jì)劃用時，以分鐘為單位。

（9）授課方法——授課形式指講授、學(xué)生上機(jī)、演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、學(xué)生練習(xí)、課堂討論、案例教學(xué)、電化教學(xué)、掛圖、模型展示、CAI課件輔助教學(xué)手段等，填寫時可根據(jù)實(shí)際情況、對授課方式和教學(xué)手段作較具體的表述；

（10）教學(xué)主要內(nèi)容——指本授課單元的教學(xué)活動的內(nèi)容（包括課題導(dǎo)入、課程小結(jié)、各分項(xiàng)內(nèi)容、各模塊、各環(huán)節(jié)教學(xué)活動的主題和必要的板書設(shè)計(jì)）；以及課后作業(yè)及預(yù)習(xí)的布置。

（11）教學(xué)小結(jié)——在授課單元的教學(xué)活動結(jié)束后填寫，主要包括本授課單元的教學(xué)內(nèi)容完成情況、教學(xué)效果、存在問題和改進(jìn)措施等方面；

4．課程結(jié)束時，應(yīng)將教案封面和教案文本按順序裝訂成冊，作為課程基礎(chǔ)教學(xué)資料歸檔。

教師授課教案

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