春寒古詩閱讀答案

2024年3月20日發(作者：bigbang新歌)

春寒古詩閱讀答案

春寒古詩閱讀答案

春寒①

梅堯臣

春晝自陰陰，云容薄更深。

蝶寒方斂翅，花冷不開心。

壓樹青簾②動，依山片雨臨。

未嘗辜景物，多病不能尋。

【注】①這首詩寫于慶歷六年初春。當時支持的范仲淹

革新政治活動(慶歷新政)正處于低潮，個人生活中，妻子謝

世后次子又病逝。

②“青簾”指酒旗。

1.這首詩表達了怎樣的感情?請結合詩句簡要分析。

2.梅堯臣在藝術上注重詩歌的形象性，請結合頷聯和頸

聯，分析是如何表現抽象的“春寒”的。

《春寒》答案

1.詩歌表達了內心感情的凄苦、心情的悲涼。詩人借景

抒情，首聯點明春陰的季節特征，薄云密布，是詩人心境的

流露;頷聯“不開心”三字一語雙關，寫景寫人，移情手法，

別有意味;尾聯“病”字既寫了身體狀況，也流露出詩人此時

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的心情。(意思對即可)

2.中間兩聯，通過具體物象，來表現春寒，三四句寫因

寒氣襲來，蝴蝶收斂雙翅，花蕾無力舒展，這是選取春天最

有代表性的蝶和花寫天氣之寒。五六句寫壓掛在樹枝上的酒

旗翻動，足見風很猛;依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓來，表明

雨勢之急。這四句從不同視角形容春寒，這一派峭寒，使天

宇充塞著凄冷寥落的氣氛，這就把春寒真切地刻畫出來。(意

思對即可)

《春寒》賞析

北宋詩人梅堯臣的這首《春寒》詩可以按“起、承、轉、

合”的結構規律來把握。

首聯“起”，點明季節特征，說明春日陰云籠罩，雖然

云層不厚，但整天濃陰密布，云天霧海，一片迷茫。“云容

薄”三字很好地點明了早春云霧的特點。

頷聯“承”，以極其對仗的句式，寫出了春寒料峭的`

氣候環境下的景物特征:蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀，不能

飛舞;花朵因空氣濕冷而遲遲不開。其中“不開心”三字一語

雙關，寫景寫人，移情手法，別有意味，叫人想起“感時花

濺淚，恨別鳥驚心”的詩句來。

頸聯“轉”，由靜景而至于動景。春風凜冽，吹動著掛

在樹枝上的酒旗;春雨陣陣，靠近山的地方，春風突然夾裹著

春雨而來，叫人感到一陣寒冷。“亞”通“壓”，低低地垂

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掛著。“片”，不能理解為大雨，它準確地描繪出春雨的特

點。

尾聯“合”，點明詩人對景物產生如此感受的原因，借

此抒發了感情。“未嘗辜”是說詩人不曾做對不住景物的事，

是詩人情感和人格的表露。“病”字一語雙關，既寫了身體

狀況，也寫出詩人此時的心情。

聯系詩人的人生經歷和范仲淹革新失敗的歷史背景，不

難理解詩人此時因改革處于低潮而感情凄苦、心情悲涼的深

意。

某句話在文中的作用

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆

(記敘文、小說)，設置懸念(小說)，為下文作輔墊;總領下文;

2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、

小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)

開頭要引人(開門見山，直截了當;制造懸念，引人入勝;

提出問題，引人注意;說明情況，交待背景)，結尾要有力(畫

龍點睛，發人深思;總結全文，照應開頭;敘述結束，自然收尾;

抒發情感，引起共鳴)

閱讀理解萬能技巧公式

一、整體感知、快速閱讀的技巧

(1)瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啟

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迪文章思路的作用、提供答題的方向等。

(2)辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文)，分析重

點文意。

(3)精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發現所表達的中

心。

二、答案來源

A.采摘材料中的原文、關鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、

抒情句和特殊修辭句、文段中的關鍵形容詞和動詞)。

B.提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材

料中的語句來概括歸納，再加以合并濃縮，留下重點語句。

三、友情提示：

1.注意審題，領會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防

止答非所問。

2.辨識文體，根據文體知識作答;答題應有條理、書寫規

范。

3.遇到開放性或談看法感受的題目必須結合文章的中心

意旨(中心論點)來發散，可適當摘錄文中重點語句回答，并

盡量結合實際感受、引用的相關名言警句或美文精練概括。

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