符號·互文·鏡像作者：段俊杰來源：《戲劇之家》2019年第13期 【摘 要】在波蘭電影大師克日什托夫·基耶斯洛夫斯基執導的影片《維諾妮卡的雙重生命》中，兩個維諾妮卡通過彼此之間的心靈感應，相互體認，體現出鏡像般的人物關系。在影片精致的話語配置之中，不著痕跡地穿插著密度極高的鏡像符號，形成嚴密的符號系統，此外，本片還通過對主人公諸多生活細節的重復呈現，形成影片內部的互文結構，暗示著兩個維諾妮卡之間緊密的生命聯結。
【關鍵詞】基耶斯洛夫斯基；維諾妮卡的雙重生命；鏡像關系；符號學；互文性
中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）13-0110-02
一、鏡像式的人物關系
波蘭電影大師克日什托夫·基耶斯洛夫斯基（Krzysztof Kieslowski）執導的《維諾妮卡的雙重生命》（The Double Life of Veronique，1991，以下簡稱《維諾妮卡》）是一部充滿
著迷人氣氛的經典作品，影片畫面在金黃濾鏡下呈現出溫暖、曖昧又有些許宿命感的黃綠色調，憑借此片獲戛納最佳女演員的伊蓮娜·雅各布（Irène Jacob）在片中一人分飾兩角，兩位角色分別來自波蘭與法國，相互之間并不相識，也沒有任何的血緣關系，然而二人如同孿生姐妹般有著相同的美麗外表、音樂天賦以及心臟缺陷，同時她們還有一個相同的名字——維諾妮卡（以下簡稱“波維”與“法維”）。波維與法維通過神秘的心靈感應，在對彼此靈魂的感知當中，獲得自我認同，確認自身的主體性，二人之間呈現出一種“鏡像”式的人物關系。
此處“鏡像”的概念源起于雅克·拉康（Jaques Lacan）的“鏡像階段”理論，這不僅是拉康的哲學起點，同時也貫穿了拉康后期的理論研究，早已成為精神分析研究當中的核心概念之一。拉康認為，六個月以前的嬰兒由于神經系統尚未發育完全，無法協調支配自身軀體，長期處在由此引發的不安與焦慮當中，直至嬰兒6個月大時，視覺神經系統發育到一定程度，嬰兒第一次注意到鏡子當中由自己支配、與自己完全同步的理想形象時，便欣喜地將此鏡像誤認為是“自我”，這場誤認一直到嬰兒18個月大時才結束。時至今日，鏡像階段早已“從一個生理——心理學現象一躍提升到與認識——存在論密切相關的文化學高度。”[1] 在拉康的觀念中，主體的形成是一個從無到有的過程，而鏡像階段則是主體形成
的開端，“主體只有通過鏡像階段，將自己還原到與外部世界的關系中才能真正地認識自我，為了認識自我，獲得周圍環境的認可，人們不得不選擇自我的異化，在自我與他者之間掙扎，或者徹底異化，或者找到自我的鏡像重新建立自我。”[2]《維諾妮卡》中的波維與法維正是在這樣的鏡像關系中相互依存。
