符號·互文·鏡像作者:段俊杰來源:《戲劇之家》2019年第13期 【摘 要】在波蘭電影大師克日什托夫·基耶斯洛夫斯基執導的影片《維諾妮卡的雙重生命》中,兩個維諾妮卡通過彼此之間的心靈感應,相互體認,體現出鏡像般的人物關系。在影片精致的話語配置之中,不著痕跡地穿插著密度極高的鏡像符號,形成嚴密的符號系統,此外,本片還通過對主人公諸多生活細節的重復呈現,形成影片內部的互文結構,暗示著兩個維諾妮卡之間緊密的生命聯結。
【關鍵詞】基耶斯洛夫斯基;維諾妮卡的雙重生命;鏡像關系;符號學;互文性
中圖分類號:J905 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2019)13-0110-02
一、鏡像式的人物關系
波蘭電影大師克日什托夫·基耶斯洛夫斯基(Krzysztof Kieslowski)執導的《維諾妮卡的雙重生命》(The Double Life of Veronique,1991,以下簡稱《維諾妮卡》)是一部充滿
著迷人氣氛的經典作品,影片畫面在金黃濾鏡下呈現出溫暖、曖昧又有些許宿命感的黃綠色調,憑借此片獲戛納最佳女演員的伊蓮娜·雅各布(Irène Jacob)在片中一人分飾兩角,兩位角色分別來自波蘭與法國,相互之間并不相識,也沒有任何的血緣關系,然而二人如同孿生姐妹般有著相同的美麗外表、音樂天賦以及心臟缺陷,同時她們還有一個相同的名字——維諾妮卡(以下簡稱“波維”與“法維”)。波維與法維通過神秘的心靈感應,在對彼此靈魂的感知當中,獲得自我認同,確認自身的主體性,二人之間呈現出一種“鏡像”式的人物關系。
此處“鏡像”的概念源起于雅克·拉康(Jaques Lacan)的“鏡像階段”理論,這不僅是拉康的哲學起點,同時也貫穿了拉康后期的理論研究,早已成為精神分析研究當中的核心概念之一。拉康認為,六個月以前的嬰兒由于神經系統尚未發育完全,無法協調支配自身軀體,長期處在由此引發的不安與焦慮當中,直至嬰兒6個月大時,視覺神經系統發育到一定程度,嬰兒第一次注意到鏡子當中由自己支配、與自己完全同步的理想形象時,便欣喜地將此鏡像誤認為是“自我”,這場誤認一直到嬰兒18個月大時才結束。時至今日,鏡像階段早已“從一個生理——心理學現象一躍提升到與認識——存在論密切相關的文化學高度。”[1] 在拉康的觀念中,主體的形成是一個從無到有的過程,而鏡像階段則是主體形成
的開端,“主體只有通過鏡像階段,將自己還原到與外部世界的關系中才能真正地認識自我,為了認識自我,獲得周圍環境的認可,人們不得不選擇自我的異化,在自我與他者之間掙扎,或者徹底異化,或者找到自我的鏡像重新建立自我。”[2]《維諾妮卡》中的波維與法維正是在這樣的鏡像關系中相互依存。