文明學生演講稿優秀范文5篇

文明學生演講稿優秀范文5篇

在現在的社會生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿的格

式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。下面是小編為大家整

理的文明學生演講稿優秀范文，希望能夠幫助到大家!

文明學生演講稿優秀范文1

老師們、同學們：

早上好，請稍息。今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學

生”。

同學們，我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也

是樹立健康人格的基礎。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而

常常忽略了文明習慣的養成，在我們身邊，在一部分同學身上，還是

有著一些不文明行為。

如果沒有良好習慣的學生會不守紀律，不講衛生，擾亂整個學校

的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是

良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習

慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

同學們，我們播下一個動作，就收獲一個習慣;播下一個習慣，就

收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文

明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信

息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成

良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們

的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。高考滿分!

我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、

有著良好學習環境的校園。

們身旁。同學們，我們是祖國的花朵，是民族的希望!

作為學生，在日常的學習和生活中，更要注意自己的言談舉止，

自覺履行文明禮儀。

試問，在美麗寬敞的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙

屑，白色的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干果果皮的殘渣，灰

糖紙和食品的包裝，你是否還有不伸手的心?你忍心看到那些不和諧的

畫面嗎?

同學們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明禮

貌!春天是美麗的，校園的春天應該更純潔，文明蕩漾!

文明是風，它能吹暖每個人的心;文明是一朵花，它能把這個大家

庭的社區裝扮得更加溫馨美麗。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”好習慣是一點一點養成

的，壞習慣也是一點一滴形成的。社會屬于我們所有人，文明社會需

要我們所有人的努力，而不是靠一倆個人的力量。

所以，要做一個文明的學生，在學校里一定要團結友愛，互相幫

助，不罵人;在家里要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，要愛

祖國，有禮貌，誠實守信，遵紀守法，樂于助人。

只有不斷地在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能接近文明的禮儀，

才能成為文明的“小衛士”，養成良好的道德風尚!

文明使我們懂得生活的真諦，文明讓我們了解說臟話的危害，文

明使我們認識到我們不良行為的污垢……文明就像一個純潔的天使。無

論你飛到哪里，幸福與和諧都將與你同在。

文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，

雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留!

謝謝大家!

文明學生演講稿優秀范文3

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是五(8)班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級的學

生代表在此發言，我倍感榮幸與激動，感謝各位領導和老師給我這樣

的機會!

親愛的同學們，每天清晨，當太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍天

的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學校——上派學區中

心校。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經典詩文，無時無刻不

在浸潤著我們的心靈!這是個文明有序的校園，你看!佩戴值日牌的老師、

領導已經早早地守衛在校園的各個角落，同學們的一舉一動盡在他們

的視線中!這是個干凈整潔的校園，你看!每個班級的值日生都在各自的

衛生區里認真清掃，絕不留下一片紙屑!

走進教室，更是溫馨、潔凈又優雅!你看我們的墻報、黑板報、經

典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香!里面有讀書名言、經典

詩文、學生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目!“讀萬卷書，行萬里

路。”“一日無書，百事荒蕪。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

等等這些讀書箴言，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：

開卷有益，讀書有益。

當清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經典誦讀準時開始，動聽的

音樂響起來了，唯美的畫面出現在大屏幕上。啊!多媒體讓我們的學習

美輪美奐!“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩句，

這音樂，這畫面，讓我們陶醉在詩情畫意之中!徜徉在美好的境界里!常

常受到這樣的熏陶、感染，我們的心靈怎么可能不純凈?我們的情操怎

么可能不高尚?我們的行為怎么可能不文明?我們的心里怎么可能不充

滿幸福和快樂?

人們常說，無規矩不成方圓。一個優秀的班級當然要有嚴格的班

規。每學期開始，我們班都要確立嚴格又充滿人性化的班規，讓同學

們學習并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，

成立以班主任為組長，班長、班級安全員為副組長，勞動委員、體育

委員等為成員的班級安全領導小組，落實責任，各司其職，各負其責。

每個成員具體負責某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素

消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們

班，同學們的自我管理力量被充分調動起來，做到“事事有人做，人

人有事做”，班里有鎖長(負責鎖門開門)、燈長(負責開燈關燈)、桌長

椅長(負責擺正桌椅)、門長窗長(負責門窗衛生，我們班的門窗衛生就

是由幾個高個子女生負責，當然也有很多同學主動幫忙)。我們班的衛

生委員由責任心強的同學輪流擔任，從周一到周五，每天都有專人帶

領值日生打掃教室和衛生區的衛生，并監督以上各長的工作有沒有到

位。每年評選“三好”學生和優秀少先隊員時，老師都優先考慮那些

熱愛集體、熱心于班級工作的同學。

我們的班級是一個積極向上、團結友愛的集體。同學們文明禮貌、

善良、熱情，任何不良風氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期

一的上午，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學，在他爸爸的陪同來

到我們教室門前，當時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內心

有多么忐忑!這時，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信

同學們的目光不會有任何異樣!”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的

是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課

堂上他回答問題的聲音特別響亮!

親愛的同學們，文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，

它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，

在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學生、

引領文明風氣、創建文明校園!我相信通過我們的努力，我們校園會更

加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希

望!

謝謝大家!

文明學生演講稿優秀范文4

今天，我想和大家談談“養文明習慣，做文明學生”。

上周x校長在校會上講到學校、學生文明形象的樹立，這是中學

生行為規范的要求，也是學校“學習為樂、做人為本”的學風的要求。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。

我國古代思想家荀子就曾說過：“人無禮而不生，事無禮而不成，國

無禮而不寧。”對個人，文明禮貌反映著一個人的素質;對集體，文明

禮貌意味著集體的凝聚力;對社會，文明禮貌更體現著社會的進步。生

活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能做

一個真正快樂的人。

講文明、有禮貌是做人的基本品德，在日常生活中我們應努力做

到：

一、態度誠懇。態度決定一切。禮儀、禮節、禮貌是一個人重要

的道德修養，它絕不應是停留在口頭上的空話，而應是鐫刻在靈魂中

的優秀品質。文明禮貌待人，應從真誠的態度開始。

二、語言文明。一個人的談吐可以反映出他的思想感情，也可以

體現出他的道德修養情操。中學生的語言文明可以用來檢驗校園的文

明程度。所以請大家從說話開始做到文明!實現人人都用，人人會用，

人人用好文明語言。

三、行為得體。一個人的行為舉止和個人素質是分不開的。文明

舉止是人的內在修養，要長期培養。我們應從日常生活的點點滴滴入

一個細節做起，養文明習慣，做文明學生。讓校園因我們更青春，讓

青春因文明更閃光!

文明學生演講稿優秀范文5

尊敬的評委、老師、同學們：

大家晚上好!我是第一發言人。我演講的題目是：“什么都學，學

做文明人”。

高中的學習時間無疑是寶貴的，所以現在花大家的時間來舉辦這

個關于文明修養的講座，足以說明文明禮儀的重要性，在某些方面甚

至遠遠超出了文化課的學習。

學習，首先要學會做人，學會社交，學會文明。人和獸是有區別

的，因為人類懂得追求知識和美德。其實我們從小到大都很熟悉文明

修養這個類似的話題。為什么要反復強調?因為它很重要，因為它是我

們不同于自然界其他生物的證據。

中國是世界公認的文明有禮的國家，因為中華民族是文質彬彬的!

因為中國人民勇敢有禮!荀子云：“不學禮儀，受不了;人如果粗魯，就

不會出生;如果你很粗魯，你就做不到;粗魯，不安分”。禮貌是我們祖

先的傳統美德。世界瞬息萬變，但美德的`傳承卻是不變的。我們希望

古圣先賢能夠高興地看到，不僅社會科學在進步，人文素質也在提高。

但現實是什么呢?這些詞似乎是中國的代名詞，比如“插隊、當眾

大聲喊叫、隨地吐痰”。然而，在文明禮儀起源于5000年文化的地方，

我們為什么要在腳下遭受這樣的恥辱?這種情況只能靠我們自己的實際

行動來改變。那我們怎么做呢?校園不文明行為可謂“無處不在”。服

裝方面，穿衣不適合身份，過度追求光鮮時尚;在飲食上，浪費食物，

吃不下就隨意傾倒;旅行時，騎自行車的學生橫沖直撞，三五成群走路

的學生，甚至造成道路堵塞。再比如亂扔垃圾、打架斗毆、罵人、同

學之間溝通不當……這些現象在學校校園里依然根深蒂固。

姑且說打打罵罵，聰明人不會用這種低級的方式發泄情緒。我們

應該更聰明，學會控制自己的沖動。希望大家自己動手，文明禮貌，

把不正之風趕出校園。

如果說文明是做人的總綱，那么修養就是文明指導下的實際行動。

讓我從我自己的經歷告訴你一些事情。昨天中午，我騎回家，把車留

在走廊里。我也自責。鎖車后忘記拔鑰匙了。下午去上課的時候，下

樓發現不知道誰把車鑰匙掏出來了。沒有鑰匙我無法開鎖。我只能提

著車，找人把鎖撬開。很明顯，不是小偷干的。可能那個人只是覺得

自己搞了個惡作劇，卻給別人帶來了麻煩。

即使是這樣的小事，也能體現一個人的品質。既要注重書本知識

的學習，也要注重我們的道德品質和言談舉止的修養。

看著校園里的垃圾，想想我們離文明還有多遠。

聽聽周圍學生的語言，想想我們離文明有多遠。

反思過后，我們該怎么辦?是的，是我們努力學習，做一個文明人，