7中國計量大學(xué)本科實踐教學(xué)活動學(xué)分認定細則

2023年12月30日發(fā)(作者：春節(jié)拜年賀詞)

量院〔2016〕26號

關(guān)于印發(fā)《中國計量學(xué)院本科實踐教學(xué)活動學(xué)分認定細則》的通知

各學(xué)院、各部門：

《中國計量學(xué)院本科實踐教學(xué)活動學(xué)分認定細則》已經(jīng)校長辦公會審議通過，現(xiàn)印發(fā)實施，請遵照執(zhí)行。

中國計量學(xué)院

2016年3月11日

—1—

中國計量學(xué)院本科實踐教學(xué)活動學(xué)分認定細則

為貫徹落實《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔2012〕1號）、《中國計量學(xué)院關(guān)于加強本科實踐教學(xué)工作的實施意見》（量院〔2011〕65號）文件精神，鼓勵學(xué)生積極參加各類課外實踐和創(chuàng)新實踐，切實提高我校學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力，制定本細則。

一、學(xué)分認定范疇

本細則所指實踐教學(xué)活動分為社會實踐活動和創(chuàng)新實踐活動兩大類。

社會實踐活動指社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿者服務(wù)、公益活動等與社會直接接觸，具有參與社會事務(wù)特征的實踐活動。

創(chuàng)新實踐活動指學(xué)科競賽、創(chuàng)新項目、文體比賽以及知識產(chǎn)權(quán)等各類創(chuàng)新活動和成果，具有通過競爭性比賽或者社會公認的客觀評價的特征。其中，學(xué)科競賽分為A類、B類、校級三個層次。A類競賽以大學(xué)生科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于A類學(xué)科競賽的規(guī)定為準，省級以上大學(xué)生藝術(shù)比賽、大學(xué)生運動會等定期舉行的文體比賽按照A類執(zhí)行，其他省級以上學(xué)科競賽、文體競賽為B類競賽。創(chuàng)新項目分為國家級、省級、校級三個層次。知識產(chǎn)權(quán)指以學(xué)生為第一作者公開發(fā)表的論文、獲得的各類專利和軟件著作權(quán)等。

二、學(xué)分計分標準

（一）學(xué)生參與各類實踐活動所獲得的學(xué)分按照《中國計量學(xué)院關(guān)于加強本科實踐教學(xué)工作的實施意見》中“實踐教學(xué)活動—2—

各環(huán)節(jié)學(xué)分認定標準”的規(guī)定進行計分。

（二）學(xué)生參加具有社會參與性特征的社團活動，經(jīng)校團委認定后，其成員活動經(jīng)考核可以計社會實踐學(xué)分，但累計不得超過1.5學(xué)分。

（三）培訓(xùn)計劃完善、執(zhí)行有力的學(xué)科競賽，以及訓(xùn)練管理嚴格的文藝社團、體育俱樂部，學(xué)生參加培訓(xùn)（訓(xùn)練）活動經(jīng)教務(wù)處批準和培訓(xùn)（訓(xùn)練）組織單位考核，可獲得與培訓(xùn)（訓(xùn)練）內(nèi)容緊密相關(guān)的集中實踐課程學(xué)分。

（四）同一成果或者活動在不同層次和級別上獲得的學(xué)分就高計分，不得重復(fù)累計。

三、學(xué)分使用范圍

（一）社會實踐活動學(xué)分只能用于完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的社會實踐學(xué)分。

（二）各類校級創(chuàng)新實踐學(xué)分只能用于完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的創(chuàng)新實踐學(xué)分。

（三）各類校級以上創(chuàng)新實踐學(xué)分根據(jù)來源和數(shù)量，可用于完成培養(yǎng)方案中要求的創(chuàng)新實踐學(xué)分、認定文化素質(zhì)類課程學(xué)分、認定培養(yǎng)方案中規(guī)定的相關(guān)專業(yè)課程、獨立設(shè)課實驗課程、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等學(xué)分。

（四）未修讀或者修讀不及格的理論課程中的學(xué)科基礎(chǔ)主干課程、專業(yè)主干課程不允許學(xué)分認定。

（五）符合專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）要求的創(chuàng)新實踐成果，根據(jù)學(xué)生個人完成內(nèi)容，經(jīng)審核，可以作為畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本內(nèi)容完成畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)。

—3—

四、專業(yè)課程學(xué)分認定數(shù)量

專業(yè)課程學(xué)分認定的基本前提是創(chuàng)新成果或者活動與被認定課程在內(nèi)容上具有緊密相關(guān)性。

（一）與培訓(xùn)（訓(xùn)練）內(nèi)容緊密相關(guān)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)分認定沒有數(shù)量限制。

（二）B類競賽、一般期刊論文、外觀和實用新型專利等所獲學(xué)分允許累計使用不超過2學(xué)分。

（三）A類競賽所獲學(xué)分允許累計使用不超過4學(xué)分；高級別論文（包括一級刊物、EI/SCI期刊論文等）、發(fā)明專利、A類競賽省級一等獎及國家二等獎以上所獲取的學(xué)分，可以允許累計使用達8學(xué)分。

（四）單項A類競賽、高級別論文、發(fā)明專利所獲認定學(xué)分不足一門課程時，可以認定一門課程。

五、學(xué)分認定程序

（一）社會實踐活動可以由校內(nèi)各單位組織，也可以由學(xué)生向所在二級學(xué)院申請進行。社會實踐活動組織單位或者受理學(xué)生申請的二級學(xué)院對社會實踐活動的開展情況進行記錄、學(xué)分申報和檔案管理。

（二）創(chuàng)新實踐學(xué)分由競賽組織單位、文體活動組織單位進行申報，學(xué)術(shù)論文等知識產(chǎn)權(quán)對應(yīng)的創(chuàng)新實踐學(xué)分由統(tǒng)計登記單位進行登記和申報。

（三）各學(xué)院需根據(jù)自身實際情況，明確培養(yǎng)計劃中規(guī)定的創(chuàng)新實踐學(xué)分的獲得方式。學(xué)生在獲得該學(xué)分之后，才能進行課程學(xué)分認定。

—4—

（四）學(xué)生可以在獲得學(xué)分后、畢業(yè)前的任一學(xué)期的規(guī)定時間，向所在二級學(xué)院提出課程認定的申請。

（五）教務(wù)處將定期匯總實踐教學(xué)活動獲取的學(xué)分及其使用情況，在公示后錄入成績。

六、學(xué)分認定課程的成績

對于通過學(xué)分認定活動的文化素質(zhì)類課程，其學(xué)分登記課程名稱為“創(chuàng)新實踐認定”；對于通過學(xué)分認定活動的集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、專業(yè)課程，按照被認定課程的課程名稱進行成績登記。對于已修讀課程，學(xué)生可以選擇在原有成績上加分或者直接按規(guī)定成績認定課程成績。

（一）學(xué)科競賽獲獎創(chuàng)新實踐學(xué)分認定課程的成績按照以下標準執(zhí)行：

學(xué)分來源

獲獎等級

國家一等（特）獎

國家二等獎

國家三等獎

省一等（特）獎

省二等獎

省三等獎

認定成績

100

95

90

90

88

85

成績加分

＋20

＋16

＋12

＋15

＋12

＋8

認定成績

90

90

85

85

82

82

成績加分

＋12

＋12

＋10

＋5

A類競賽 其他競賽

所有參與學(xué)科競賽的人員，根據(jù)排名，前五名（包含第5名）可用所參加的競賽來認定具體課程，其他人員不能認定具體課程，只能累計“創(chuàng)新實踐學(xué)分”。

（二）一級期刊及EI/SCI期刊論文、發(fā)明專利按照A類競—5—

賽國家一等獎的標準執(zhí)行，其他成果按照其他競賽國家三等獎標準執(zhí)行。

（三）所有專利只能認定文化素質(zhì)類校公選課。

七、本細則由教務(wù)處負責(zé)解釋。

八、本細則自發(fā)布之日起施行。原《中國計量學(xué)院本科實踐教學(xué)活動學(xué)分認定細則（試行）》（量院〔2012〕48號）同時廢止。

附件：創(chuàng)新實踐活動學(xué)分認定流程

中國計量學(xué)院辦公室 2016年3月11日印發(fā)

—6—