湘教版五年級語文上學(xué)期古詩閱讀理解通用

2024年1月13日發(fā)(作者：人生若只如初見的意思)

湘教版五年級語文上學(xué)期古詩閱讀理解通用

班級：_____________ 姓名：_____________

1. 課外閱讀。

宿建德江①

[唐]孟浩然

移舟②泊③煙渚④，日暮客⑤愁⑥新。

野⑦曠⑧天低樹⑨，江清月近人⑩。

（注釋）①建德江：指新安江流經(jīng)建德(今屬浙江)西部的一段江水。②移舟：劃動(dòng)小船。③泊：停船靠岸。④煙渚(zhǔ)：指江中霧氣籠罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：為思鄉(xiāng)而憂思不堪。⑦野：原野。⑧曠：空闊遠(yuǎn)大。⑨天低樹：天幕低垂，好像和樹木相連。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像來靠近人。

［1］這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？詩中哪個(gè)字最能表達(dá)詩人的這種情感？

__________________________________________________

［2］下面是對第一句詩“移舟泊煙渚”在全詩中所起的作用的描述，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.第一句詩中，“移舟”是劃動(dòng)小船的意思，“泊”字點(diǎn)出題目中的“宿”字。所以這一句在全詩中起到點(diǎn)題的作用。

B.“煙渚”二字寫出了江邊煙霧茫茫的環(huán)境，渲染了全詩的氣氛。

C.作者羈旅夜泊，體現(xiàn)出日暮無歸的莫名惆悵，為下文的寫景抒情作好準(zhǔn)備。

［3］閱讀全詩，再按要求作答。

(1)寫出詩中的對偶句：_______，___________。這兩句詩屬于__________(靜態(tài) 動(dòng)態(tài))描寫。

(2)用自己的話說說上題所填的兩句詩的意思。

_________________________________

［4］“月”是文人筆下常見的景物，曾勾起許多詩人、詞人的創(chuàng)作情思。請你寫出兩句含有“月”的詩句。

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2. 課外閱讀。

望天門①山

李白

天門中斷②楚江開，碧水東流至此回③

兩岸青山相對④出，孤帆⑤一片日邊⑥來。

[注]①天門：指安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山夾江對峙，好像是天設(shè)的門戶。②中斷：指兩山從中間斷開。③至此回：指長江流至天門山，猛地轉(zhuǎn)變，向北流去。④相對：互相爭比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日邊：指太陽偏西。

（1）填空。

1 / 8

A這首詩用“ ”描寫山的險(xiǎn)峻，用“ ”描寫山的秀美。

B這首詩用“ ”描寫水的湍急，用“ ”描寫一葉孤舟。

（2）根據(jù)注釋，說說詩句的意思。

（3）這首詩表達(dá)了詩人 的思想感情。

80．閱讀下面這首古詩，按要求答題。

秋日行村路 ［宋］樂雷發(fā)

兒童籬落帶斜陽，豆莢姜芽社肉①

香。 一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂。

注釋①社肉：祭土地神的肉。

（1）“一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，請寫出你的理解。

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（2）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

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3. 微群閱讀。

春望

［唐］杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

寫作背景：安史之亂造成了唐朝人口的大量損失，國力銳減。杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫下了這首傳誦千古的名作。

泊秦淮

［唐］杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

寫作背景：詩人夜泊秦淮河岸，眼見燈紅酒綠，耳聞靡靡之音，觸景生情，又想到唐朝國勢日衰，當(dāng)權(quán)者昏庸荒淫，便感慨萬千，寫下了這首詩。

十一月四日風(fēng)雨大作（其二）

［宋］陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

寫作背景：公元1192年，詩人已68歲，收復(fù)國土的強(qiáng)烈愿望在現(xiàn)實(shí)中已不可能實(shí)現(xiàn)。在一個(gè)“風(fēng)雨大作”之夜，詩人觸景生情，在夢中實(shí)現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳騁中原的愿望。

［1］讀組詩，根據(jù)自己的理解和寫作背景資料判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

2 / 8

（1）《春望》表現(xiàn)了詩人陶醉在美麗的春光中，抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)和祖國的情感。（____）

（2）《泊秦淮》抒發(fā)了詩人對士風(fēng)和時(shí)局的憂憤。（____）

（3）《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）表達(dá)了詩人堅(jiān)定不移的報(bào)國之志和憂國憂民的拳拳之念。（____）

［2］下列說法不正確的是（ ）

A.幾位詩人都因愛國而和詩篇一起名垂青史。

B.他們都處在國家動(dòng)蕩的苦難時(shí)期，卻寫出了不朽的詩篇。

C.不論何朝何代，仁人志士的愛國情感是一脈相承的。

D.幾位詩人都是在歌頌自己。

［3］任選一首詩，從中找出最能體現(xiàn)詩人愛國情深的詞語或詩句，并說說你的推薦理由。

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4. 閱讀下面古詩，完成后面小題。

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

［1］試分析首句寫“白日斜”的作用。

________________________

［2］三、四句包含了詩人的哪些情感？

_____________________________

5. 閱讀詩詞，回答問題。

西江月 夜行黃沙道中

（作者）辛棄疾

明月別枝驚鵲，

清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，

聽取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，

兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，

路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

譯文：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲 。清涼的晚風(fēng)仿佛吹來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，詩人急急從小橋過溪想要躲雨，往日，土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了？拐了彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前了。

［1］這首詞的作者辛棄疾是（ ）人

A. 南宋 B. 北宋 C. 南唐

［2］這首詞的詞牌名是（ ），題目是（ ）。

A. 西江月 夜行黃沙道中 B. 夜行黃沙道中 西江月

3 / 8

［3］這首詩中有兩個(gè)對偶句，請找出來。( )

A. 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

B. 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

C. 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

D. 舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

［4］這首詞表達(dá)了是一種什么樣的情感？

____________________________________

6. 古詩鑒賞。

題臨安邸

_____________，______________？

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

［1］補(bǔ)充詩句。

［2］這首詩是_____代詩人_______寫的。

［3］最后兩句表達(dá)的詩人情感是_________________。

7. 閱讀理解。

舟過安仁①

[宋]楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙②停棹③坐船中。

怪生④無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

稚子弄冰

[宋]楊萬里

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

[注釋]①安仁：縣名。在湖南省東南部。②篙：撐船用的竹竿或木桿。③棹：船槳。④怪生：怪不得。

［1］《稚子弄冰》一詩中，與《舟過安仁》中的“小童”意思相近的詞是______________。稚子弄冰的過程是取冰、穿冰、________。兩首詩都讓我們看到了______________的兒童。

［2］《舟過安仁》中“無雨都張傘”的原因是“______________。（用原句作答）

［3］關(guān)于這兩首詩的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”寫出了兩個(gè)孩子巧用計(jì)策，借風(fēng)行船的奇思妙想。

B.《稚子弄冰》圍繞“弄”字，突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴(yán)寒，保持了一如既往的活力和快樂。

C.“怪生”和“忽作”兩詞，暗藏著楊萬里對天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿與責(zé)怪。

［4］用自己的話說說“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”的意思。

________________________________

8. 《已亥雜詩》是組詩。將下面這首詩與本課中的進(jìn)行對比，分析其感情上的異同。

4 / 8

已亥雜詩（其五）

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

［1］這兩首詩講的都是關(guān)于( )的問題。

A.朝廷 B.人才 C.天公

［2］兩首詩的不同之處在于課文中表達(dá)的是____________的思想感情，本詩表達(dá)的是____________的可貴精神。

9. 課內(nèi)選文考查。

聞官軍收河南河北

[唐]杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

［1］持續(xù)七年多的“安史之亂”終于宣告結(jié)束，愛國詩人杜甫“初聞涕淚滿衣裳”，他的淚水不包含下列哪項(xiàng)？（ ）

A.國家平定了安史之亂，重獲安定，詩人喜極而泣。

B.詩人回想戰(zhàn)亂期間，乾坤瘡痍，黎民受苦，因此感懷。

C.浩劫過去，詩人可以返回故鄉(xiāng)了，不禁喜不自勝，高興得哭了。

D.52歲的詩人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子，痛定思痛，悲從中來，無法壓抑。

［2］“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”的意思是（ ）

A.春天。 B.年輕的時(shí)光。

C.年輕的朋友。 D.春天的歌。

［3］“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”，這四個(gè)地方之間都有很遠(yuǎn)的距離，而詩人用“即從”“穿”“便下”“向”貫串起來，讓我們體會(huì)到_________________________________。

10. 閱讀古詩，完成習(xí)題。

鳥鳴澗

[唐]王維

人閑桂花落，____________。

____________，時(shí)鳴春澗中。

［1］把詩句補(bǔ)充完整。

［2］王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了描寫了________（填季節(jié)）時(shí)的________、________、________、________等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的__________。

11. 閱讀古詩，完成練習(xí)。

秋夜將曉出籬門迎涼有感

[宋]陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

5 / 8

［1］“三萬里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很________和很________。

［2］“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了( )的修辭方法。

A.比喻 B.夸張 C.擬人 D.對比

［3］對前兩句詩的理解不正確的是( )

A.這兩句詩意境闊大深沉，對仗十分工整。

B.山本來是不動(dòng)的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。

C.詩中極力描寫河山的奇?zhèn)邀悾菫榱送怀鲎鎳目蓯郏砻鞒⑹諒?fù)失地的決心。

D.這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無比憤慨。

［4］后兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

________________________________

12. 按要求完成練習(xí)。

游子吟

慈母手中線，______________。

臨行密密縫，______________。

誰言寸草心，______________。

［1］把詩句補(bǔ)充完整。

［2］這首詩的作者是________代的______________。這是一首歌頌________的古詩。

［3］詩的后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？( )

A.比喻 B.夸張 C.擬人

［4］詩的前四句描寫了什么情景？

__________________________________

13. 讀下面的古詩，并完成填空。

乞 巧

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

［1］這首詩的作者是___________，“乞巧”的意思是____________________。

［2］七夕是每年的農(nóng)歷__________，民間有婦女對月穿針的習(xí)俗。

［3］詩中敘述了__________的美麗傳說，表達(dá)了人們__________的美好心愿。

14. 閱讀下面古詩，完成后面小題。

從軍行（其四）

唐?王昌齡[

青海長云暗雪山①，孤城遙望玉門關(guān)②。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還③。

[注釋]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁連山。②玉門關(guān)：故址在今甘肅敦煌西北方盤城。③樓蘭：漢時(shí)西域諸國之一，故址在今新疆羅布泊附近。

［1］一、二句寫景對表現(xiàn)戍邊將士有什么作用？

6 / 8

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［2］詩中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”句具有高度的概括性，請作具體分析。

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15. 按要求答題。

十一月四日風(fēng)雨大作

[宋]陸游

僵臥①孤村②不自哀，

尚③思為國戍④輪臺(tái)⑤。

夜闌⑥臥聽風(fēng)吹雨，

鐵馬⑦冰河入夢來。

（注釋）①僵臥：直挺挺躺著，這里形容自己窮居孤村，無所作為。②孤村：弧寂荒涼的村莊。③尚：還，仍然。④戍（shù）：守衛(wèi)。⑤輪臺(tái)：現(xiàn)在的新疆輪臺(tái)縣，漢代曾在這里駐兵屯守。這里泛指北方的邊防據(jù)點(diǎn)。⑤夜闌：夜深。闌，殘盡。⑦鐵馬；披著鐵甲的戰(zhàn)馬。

（創(chuàng)作背景）陸游自南宋孝宗淳熙十六年（1189）被縣官后，閑居家鄉(xiāng)山陰農(nóng)村。此詩作于南宋光宗紹熙三年（1192）十一月四日。當(dāng)時(shí)詩人已經(jīng)68歲，雖然年邁，收復(fù)國土的愿望依然強(qiáng)烈，但在現(xiàn)實(shí)中已不可能實(shí)現(xiàn)，于是，在一個(gè)“風(fēng)雨大作”的夜里，詩人觸景生情，由情生思，在夢中實(shí)現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳聘中原的愿望。

［1］從詩歌的題目中可以（ ）（多選）

A.知道這首詩寫作的時(shí)間。

B.感受到環(huán)境的凄涼。

C.體會(huì)出詩人的愛國情懷。

D.體現(xiàn)出詩人生活的凄苦。

［2］第一句詩中“______”與“______”兩個(gè)字，寫出了詩人臥病在床、孤苦無助的處境。

［3］結(jié)合注釋，寫出前兩句詩的意思。

____________________________________________

［4］讀了前兩句，我想到了《示兒》中的兩句詩：_____________________，_____________________。這幾句詩都表現(xiàn)了作者在艱難、悲苦的處境下，仍然想著收復(fù)國土，表達(dá)了詩人對祖國的一片赤膽忠心。

［5］下列對本詩的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）

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A.全詩由表達(dá)理想和記錄夢境兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。

B.詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈而至死不渝的愛國之情和報(bào)國之志。

C.詩中“風(fēng)吹雨”僅僅是指自然界的風(fēng)雨。

D.“鐵馬冰河入夢來”正是詩人日思夜想的結(jié)果，淋漓盡致地表達(dá)了詩人的英雄氣概。

［6］結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景，說說詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

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