音樂教案-《梁山伯與祝英臺》簡案_小學音樂教案_模板

2024年3月19日發(作者：玉樓春春恨)

音樂教案－《梁山伯與祝英臺》簡案_小學音樂教案_模板

《梁山伯與祝英臺》教學簡案

課型：音樂欣賞課

教學目標：

欣賞小提琴協奏曲《梁祝》主要音樂片段，粗輪廓了解《梁祝》音樂，對《梁祝》音

樂感興趣，激發學生對民族音樂的熱愛之情。創設體驗性、探究性的多種音樂活動，激活

學生的表現欲望和創造沖動，在主動參與中展現他們的出個性。通過聆聽、表現和創造活

動，使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式的美。培養學生高雅的審美情趣。掌握音樂知識

——協奏曲。教學用具：

多媒體、小提琴、錄音機

教學過程（）：

一、導入

二、欣賞《梁祝》音樂片段

欣賞音樂片段一——為音樂配解說詞欣賞音樂片段二——用詩詞權時音樂欣賞音樂

片段三——給音樂選配畫面欣賞音樂片段四——據音樂創設情景欣賞音樂片段五——給

音樂命名欣賞音樂片段六——引出課題三、簡介作品與作曲家，講解什么是協奏曲。

四、給音樂找家。

五、給音樂排序。

六、“化蝶”音樂欣賞。

七、課堂小節。

一、教學內容：

1、 欣賞《北京喜訊到邊寨》

2、 復習唱好《小小花傘》

3、 聆聽《東北秧歌》

4、 練習東北秧歌的基本動作

二、教學目標：

1、 讓學生感情豐富唱好《小小花傘》

2、 通過聆聽《北京喜訊到邊寨》感受民族管弦樂，體會苗族、彝族音樂風格

3、 學跳秧歌的基本舞步，培養學生熱愛生活、熱愛祖國的情感