2022年部編版三年級上冊語文教學設計第六單元18富饒的西沙群島 教師用

2024年3月20日發(作者：法人證明書)

1.認識“饒、優”等9個生字，讀準多音字“參”，會寫“優、淡”

等13個字，會寫“位于、部分”等16個詞語。

2.有感情地朗讀課文。能了解課文是從“海水、海底的生物、海島上

教學

的鳥”3方面來寫西沙群島的。能發現第5自然段是圍繞關鍵句“西沙群

要求

島也是鳥的天下”來寫的。(重點)

3.能選擇喜歡的部分向別人介紹西沙群島。(重點)

4.能選擇一幅圖，寫幾句話描述圖上的景觀。(難點)

教學

兩課時。

課時

1.認識“饒、優”等9個生字，讀準多音字“參”，會寫“優、淡”等13

個字，會寫“位于、部分”等16個詞語。

2.有感情地朗讀課文。能了解課文是從“海水、海底的生物、海島上的鳥”

3方面來寫西沙群島的。

課件。

一 創設情境，激情導入

1.播放歌曲《西沙，我可愛的家鄉》。(出示課件1)

你們誰知道歌中唱的是什么地方?

2.展示西沙群島的圖片資料。(出示課件2)

看，多么迷人的畫面，多么美麗的小島，多么迷人的風光，海水在陽光的

照射下，波光粼粼，這到底是什么地方呢?

設計意圖：通過欣賞西沙群島的美麗圖片和優美動聽的音樂，學生能輕松

愉快地憑借音樂感知畫面形象，有效地激起了學生學習的興趣。

3.簡要介紹西沙群島。(出示課件3)

西沙群島：中國南海諸島中四大群島之一。南海諸島中島嶼最多的群島。

屬海南省。在海南島東南約330千米。有宣德、永樂兩島群。主要島嶼有永興

島、趙述島、珊瑚島、甘泉島、中建島、東島等，以永興島為最大(面積1.68

平方千米)。多為橢圓形珊瑚島、礁。富熱帶資源，產魚類、鳥糞、海參、海龜

等。每到魚汛，海南和廣東一帶漁民多來此捕魚。風景優美，已辟為旅游勝地。

4.教師展示課文第1自然段內容。(出示課件4)

5.學生大聲朗讀，說說自己了解到什么，教師揭示課文題目。(板書題目：

富饒的西沙群島)

二 初讀課文，解決字詞

1.學生輕聲讀課文，畫出生字和不懂的詞語。

2.學生按要求自學生字詞。(出示課件5)