小學讀書主題活動5篇

2024年3月29日發(作者：艾滋病宣傳日)

小學讀書主題活動5篇

小學讀書主題活動1

一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展

“讓書香飄逸校園”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀

書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活

動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

二、活動目標：

1、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，

充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的`良好風氣。通過活動，使學生養成

博覽群書的好習慣。

3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、實施辦法：

1、組織領導。

為使讀書活動順利有效開展，設立讀書活動領導小組。

(1)組長：__。

(2)副組長：__。

(3)成員：各班班主任、語文教師。

2、宣傳發動。

運用多種渠道、多種方式全面展開宣傳讀書活動，做到人人知曉。

①向教師宣傳：

教工會議上讓全體教師知道并要發揮老師的力量把這次活動搞好。

②向學生宣傳：

利用班會課發動學生參加讀書活動。

3、活動保障。

(1)學校圖書室按時開放，充分利用圖書室的書籍為活動的順利開展提供保

障。

(2)建立班級圖書角。

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(3)發動學生互相換書。

(4)鼓勵學生個人購書。

三、活動安排：

1、第一階段為宣傳發動階段(三月份)：

各班組組織開展關于讀書活動的主題班會，進行宣傳、發動，組織、討論和

落實。如在班級中組織學生討論：

①每天花多少時間讀課外書為宜?

②在什么地方讀書?

③讀些什么書為好?

④怎樣讀?等等。讓學生真正做讀書的主人。

2、第二階段(四至五月)：

為讀書活動開展網階段，以班級為單位組織學生開展形式多樣的讀書活動。

為了保證學生閱讀落到實處，本期特推出“六個一”活動。

(1)清晨一誦：每天10分鐘晨讀時間組織晨誦活動。

(2)午間一讀：每天中午30分鐘自由讀書時間。

(3)晚間一記：低年級學生以口語交際或日記形式，中高年級學生以日記隨

筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達自己的讀書體會。

(4)每周一課：以班級為單位每周一節讀書課，開展讀書活動。(一、二年級

利用每周的地方課。三至六年級利用每周的綜合實踐課)充分發揮語文教師的作

用進行閱讀指導課，教給學生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、

重點讀、邊讀邊批注等等?；蛘叨ㄆ谂e辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格

言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看

過的新書、好書、及書中的部分內容。

(5)每班一集：每學期各班將學生讀書心得、讀書筆記整理成冊，并教會學

生保存好自己的讀書筆記，定期閱讀，也可以將學生摘錄的名言名句編撰成冊，

供學生閱讀交流。

(6)每月一評，每月各班組織一次閱讀總結評比網活動，評出當月“讀書之

星”，報送教導處進行考核，對考核過關的“讀書之星”學校進行表彰。

為了讓每個學生都能多讀書、讀好書，每學期開學初要求學生每人購買一本

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