書籍的封面設計教案

2024年3月31日發(作者：易經64卦詳解)

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書籍的封面設計教案

教學目標：

1、認知目標：了解書的裝幀設計主要包括封面、封底、

書脊設計和內頁設計有關知識。

2、操作目標：學習探究，自己動手設計一書的封面。

3、情感目標：通過自己動手設計書的封面及欣賞各類

書籍的裝幀設計，領略不同的設計風格，培養藝術情感。

教學重點：

了解書籍裝幀設計的基本知識，學習自己動手設計書

的封面等。

教學難點：

發揮自己的想象，用自己喜歡的風格設計出別具一格

的封面口。

教具、學具：

教具：各類設計風格的書籍、課件。

學具：繪畫工具、鉛畫紙、安全剪刀、膠水、雙面膠

小塑料袋供收拾廢紙用。

教學過程：

一、導入新課。

1、你愛看書嗎？今天同學們都帶來了自己愛看的書，

請你來說一說你帶了什么書？看了這么多的書，你們能說一

說書是由哪幾個部分組成的嗎？

2016

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2、教師實物投影一本書，觀察書的組成部分。

書的組成部分：封面、書脊、封底、內頁

3、你去書店買書、圖書館借書，最先印入眼簾的是書

的哪一個部分？為什么？

二、交流欣賞。

1、課件出示：各種書籍的封面設計，領悟設計內涵、

風格。

師小結：有位作家說過，一本書就是一個人。而封面

則無異于一張表情豐富的面孔。這張面孔或天真爛漫，或樸

實敦厚，或艷麗迷人，或神秘冷峻。所以說一本書不僅僅有

好看的內容，還要有好看的封面設計，這樣才能給讀者的第

一眼以較深的印象，那么怎樣來設計一個獨特的封面呢？設

計封面時要注意哪些方面的內容呢？這就是今天我們要學

習的內容。

2、出示課題《給自己的書設計封面》

三、講授新課

1、封面欣賞

首先請跟著老師來欣賞各種封面吧：

教師對封面設計進行適當點評、引導，從而小結出書

籍封面內容的設計特點:

以文字為主裝飾，圖文并茂。

以故事情節為主的圖形設計。

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