科學小實驗:帶電的氣球

2024年4月2日發(作者：suggest用法)

科學小實驗：帶電的氣球

科學小實驗：帶電的氣球

教學目標：

1. 了解靜電原理

2. 掌握氣球和摩擦帶來的靜電產生方法

3. 能夠驗證兩種電的吸引和排斥現象

教學材料：

1. 兩個氣球

2. 羊毛布（或其他用于擦拭的材料）

教學步驟：

1. 清理現場，保持安全。要確保所有的材料和表面都是干燥的。

2. 先擦拭一個氣球，使之帶有靜電。

3. 將擦拭后的氣球放在桌子上。

4. 取一個未被擦拭的氣球，讓它接觸到已經帶有靜電的氣球。

5. 兩個氣球之間將發生靜電反應，你可以使用手輕輕接觸它們，會發現它們會吸引和

排斥。

6. 再擦拭另一個氣球，使之帶有相反的電荷。

7. 重復步驟4和步驟5，發現氣球之間的反應會發生改變。

教學反思：

1. 在實驗前，需要確保學生了解實驗場所及材料的安全性。

2. 需要強調正確的實驗技巧，如摩擦的力度、方向等。

3. 實驗過程要進行詳細的解釋，讓學生理解靜電原理和帶電的氣球如何相互作用。

4. 在實驗中，可以加入更多的互動環節，讓學生更深入地了解實驗內容。

5. 實驗后，要及時總結，讓學生反思實驗結果，并對整個實驗過程進行評估。