副鄉(xiāng)長-吃什么瘦臉2023年10月30日發(fā)(作者：平實) 新蘇教版七年級歷史同步練習 七年級歷史教案 新蘇教版七年級歷史同步練習 1、下列制度對近代歐洲文官制度的設立產生了積極影響的是 A. 宗法制 B. 三省六部制 C.分封制 D. 科舉制 2、其統(tǒng)治被評價為“政啟開元,治宏貞觀”的帝王是 A.隋文帝 B.唐太宗

會計職業(yè)-漢字文化2023年10月30日發(fā)(作者：語基)目錄 1、《荷塘月色》說課稿 ......................................................................................................................................................... 3 2

教師黨員承諾-臟怎么組詞2023年10月30日發(fā)(作者：培訓心得體會總結)第二單元 經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展 第14課 燦爛的宋元文化（二） 課時計劃：2課時 一、內容及其解析： 本節(jié)課要學的內容是指的是燦爛的宋元文化的第二課。介紹北宋時期的史學成就及文學藝術成就，宋元時期是中華文明最燦爛的發(fā)展階段，在史學家看來，宋元文明的總體成就超越了唐文明，其文化的輝煌成就不僅表現在科技方面，同樣

東湖風景區(qū)-媽媽的英文單詞2023年10月30日發(fā)(作者：懷孕特征) 專題二 中國古代文明的成熟與繁榮 ——魏晉南北朝、隋唐、宋元時期 【考點導圖】 一、魏晉南北朝時期(公元220～589年) 1．政治制度 中央機構的三省體制開始形成；實行九品中正制，世家大族壟斷仕途。 2．社會經濟 (1)農業(yè)：翻車；均田制；耕耙耱技術。 (2)手工業(yè)：發(fā)明灌鋼法；北朝燒出成熟的白瓷。 (3)商業(yè)：北方

簡愛啟示-歸園田居教案2023年10月30日發(fā)(作者：宿舍申請書)龍源期刊網 以教學案例促進語文教師專業(yè)發(fā)展 作者：黃群英 來源：《考試周刊》2014年第11期 一、語文教師與教學案例 筆者在最近開展的本市高中語文典型教學案例評選中發(fā)現以下問題：某些教師不懂得教學案例的基本格式，把教學設計或教案誤認為教學案例；有的甚至把班級管理心得當做語文教學案例，跟學科教學一點

機械能守恒條件-自己的理想2023年10月30日發(fā)(作者：終身教育)今泰學院推薦文檔 七年級歷史暑假作業(yè)答案教學設計 The teaching design of the answer to the homework of the venth grade history summer vacation 今泰學院推薦文檔 七年級歷史暑假作業(yè)答案教學設計 前言：小泰溫馨提醒，暑假作業(yè)是在

超級好牙刷-青少年之家2023年10月30日發(fā)(作者：兩率一度)今泰學院推薦文檔 2020蘇教版八年級語文上冊寒假作業(yè)答案參考教學設計 2020 Jiangsu education press grade 8 Chine volume 1 winter vacation homework answer reference teaching design 今泰學院推薦文檔 2020蘇教

勝友-關于黃山的資料2023年10月30日發(fā)(作者：趣味閱讀)芯衣州星海市涌泉學校古代中國的科學技術與文學藝 重點：我國古代的科技成就，并歸納處于世界之最的成就 難點：理解一定社會的文化和經濟、政治的內在聯絡，逐步培養(yǎng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題的才能。 1、中國古代科技成就 門類 成果 造紙術：西漢已創(chuàng)造植物纖維紙，東漢蔡倫改進。 四大 印刷術：隋唐雕版印刷術——金剛經；北宋活字印

自我發(fā)展-沒關水龍頭打一成語2023年10月30日發(fā)(作者：小學用英語怎么說)板塊2 中華文明的繁榮發(fā)展與成熟 ——魏晉南北朝、隋唐、宋元 (對應學生用書第7頁) 階段隋唐時期(581~907年)宋元時期(960~1368年) 魏晉南北朝時期(220~589年) 國家分裂,出現民族大由政權并立到走向大一統(tǒng),民族融合;政家進一步發(fā)展; 形成三省 治六部制、科舉制,標志著中 融合;中央集權遭到破

護士個人簡歷封面-形容初春的詩句2023年10月30日發(fā)(作者：部長寄語)certainly-精品小班

垃圾分類工作總結-威康斯2023年10月30日發(fā)(作者：大眾文化)2019-2020年高中語文 10茶館（節(jié)選）（備課資料）精品教案 大綱人教版第四冊 一、課文補注 介紹戲劇的“三一律” 古希臘哲學家亞里士多德提出了“三一律”，法國古典主義代表人物之一的高乃依在他的《論三一律，即行動、時間、地點的一致》中認為：行動的一致，對喜劇來說，就是劇中主要人物的意圖所遭到的阻礙一致；對悲劇來說，則是危局的一

竹編之鄉(xiāng)-衙怎么讀2023年10月30日發(fā)(作者：平衡計分卡案例) 第14課 燦爛的宋元文化（二） 教學目標： 知識與能力: 了解宋元時期的文化成就，包括史學、宋詞及杰出的詞人、元曲和關漢卿、繪畫和書法成就等基本史實。 過程與方法: 會繪制表格和填寫表格 情感態(tài)度價值觀: 會成就欣賞文化學習他們持之以恒的精神。 教學重點： 教學難點：教學方法：疑、探、展、評、用 教具： 教學過程; 一、 設疑

曹植簡介-自我發(fā)展規(guī)劃2023年10月30日發(fā)(作者：青少年學習)2015-2016學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表 課 題 主備教師 副備教師知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 人教版七年級歷史下冊 第14課 燦爛的宋元文化(二) 上課年級 七1 張鳳瑜 上課時間 4.19 教學目標 通過本課的教學，使學生了解宋元時期的文化成就，包括史學、宋詞及杰出

簡單畫畫圖片大全-愿做佛前一朵蓮2023年10月30日發(fā)(作者：盼團圓)2022-2023學年下學期高一語文教學計劃 一、教育教學指導思想 本著“立德樹人”的語文教育觀念，結合2020年修訂的高中語文最新課標，本專輯不斷地探索能適應學生發(fā)展和學生實際需要的新教法，為培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣，為終身學習準備好必備的能力。 二、教材解讀 本專輯全面把握教材大單元教學的特點，對教材內容有一個宏觀全面的

范圍的近義詞-高中三年總結2023年10月30日發(fā)(作者：愛國之情的詩句)人美版六年級美術下冊《精彩的戲曲》教案 檢查時間： 驗印 主備人： 執(zhí)教時間 年 月 日 課 題 總（ 1 ）課時 教學內容 精彩的戲曲 了解中國戲曲特別是京劇的文化歷史和藝術特色 教學目標 1、了解中國戲曲特別是京劇的文化歷史和藝術特色。 2、能根據人物的特征進行設計，