七年級政治：第九課 法律與生活

初中政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

政治教案

(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)

學(xué)校：

年級：

任課教師：

政治教案/初中政治/七年級政治教案

編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)

初中政治教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

第九課法律與生活

教材簡介:本教材主要用途為通過指導(dǎo)思想，使學(xué)生懂得做人的道理，了解社會(huì)，樹立正

確得價(jià)值觀、人生觀、世界觀，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于初中七年級政治科目,學(xué)習(xí)后學(xué)

生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整

或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

一、教學(xué)目標(biāo)

通過對法律與生活關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步形成自覺遵守法律規(guī)則的意識(shí)。

通過關(guān)于依法維護(hù)自身權(quán)益內(nèi)容的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

通過本課內(nèi)容的教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行法律分析的能力。使學(xué)生初

步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

通過教學(xué)，使學(xué)生了解我國法律的基本分類，了解法律在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的巨大作用以

及運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的基本方式。

二、教材分析

１.邏輯分析

就本單元在整個(gè)課程設(shè)置中的作用來看，其主要目的在于教育學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)到法律

規(guī)則在社會(huì)公共生活中所具有的重要作用，并初步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)公共生活秩序以及

個(gè)人合法權(quán)益的意識(shí)和能力。因此，從邏輯上來說，在前兩課教學(xué)已經(jīng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到公

第2頁共3頁

初中政治教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

共生活離不開規(guī)則，法律是維持社會(huì)穩(wěn)定與和諧的特殊規(guī)則的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步分析法律規(guī)

則的作用在個(gè)人生活中的具體表現(xiàn)就成為了必然要求，本課的主要作用就在于解決這個(gè)問題。

從內(nèi)容上說，本課主要涵蓋了兩個(gè)方面：一是法律通過對人與人之間的人際關(guān)系和利益劃分

進(jìn)行調(diào)節(jié)以建立正常的社會(huì)秩序；二是法律的上述作用在生活中的具體體現(xiàn)。

2．內(nèi)容分析

本課共分兩站：

第一站：法律就在身邊。

主要目標(biāo)在于讓學(xué)生了解到法律發(fā)揮作用的途徑。從法律發(fā)揮作用的途徑上來說，主要

是通過規(guī)定法律關(guān)系主體的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而對現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的法律關(guān)系進(jìn)行

調(diào)節(jié)。

第二站：用法律維護(hù)權(quán)益。

本課前一站主要介紹法律在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用的途徑，而本站則主要通過對具體事例

的分析教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。

XX文訊教育機(jī)構(gòu)

WenXunEducationalInstitution

第3頁共3頁