全國重點高中名師精編教案_《竇娥冤節選》同步練習

《竇娥冤節選》同步練習

教學參考

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《竇娥冤節選》同步練習

基礎過關

1.下列詞語中加點的字的注音和字形全都正確的一項是（ ）

A.錯勘（kān） 戡亂（kān） 斟酌（zhēn） 難堪（kān) 桑椹

（shan) 湛湛青天（zhàn) 奠（diàn)

B.前合后偃（yǎn） 圍堰（yàn） 暑氣喧（xuān）喧鬧（xuān) 煊赫

（xuān） 鄒衍（zhóu yàn）

C.甘霖（gān lín) 變徵（zhēng） 埋怨（mái yuàn）冤枉(yuān

wang)

D.提防（tí fǎng） 殯葬（bīn zàng） 正旦（dān） 罪愆

（yǎn） 亢（kēng）

答案：A

解析：B.“喧”應寫作“暄”，“鄒衍”應讀“zōu yǎn”； C.“徵”應

讀“zhǐ”，“埋怨”應讀“mán yuàn”；D.“提防”應讀“dī fang”，“殯

葬”應讀“bìn zàng”，“旦”應讀“dàn”， “愆”應讀“qiān”，“亢”

應讀“kàng”。

2.下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是 ( )

A.沒來由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動地驚天。頃刻間游魂先赴森羅

殿，怎不將天地也生埋怨。

來由：緣故，原因。 刑憲：刑罰。 生：甚，深。

B.則被這枷紐的我左側右偏，人擁的我前合后偃。我竇娥向哥哥行有句

言。

則：只。紐：通，“扭”，這里是“拘束”的意思。 行：宋代和元代口語

里，有時加在自稱或者稱呼別人的詞的后邊，意思大致相當于“這邊”“那

邊”或者“這里”“那里”。

C.我怕連累婆婆，屈招了藥死公公，今日赴法場典刑。

屈：這里是委屈自己的意思。 法場：舊時執行死刑的地方，刑場。 典

刑：這里是受死刑的意思：

D.念竇娥葫蘆提當罪愆，念竇娥身首不完全，念竇娥從前已往干家緣，婆

婆也，你只看竇娥少爺無娘面。

葫蘆提：隨便提起的意思。 干家緣：干家務的緣故。

答案：D

解析：葫蘆提：當時的口語，糊涂的意思。干家緣：操勞家務。

3.《竇娥冤》中有的詞語，其字形與現代漢語一樣，但意義則不同。請思

辨各組中的加點詞，選出與現代意義全不相同的一組（ ）

A.鼓三通，鑼三下；行動些，行動些；不提防遭刑憲

B.怎不將天地也生埋怨，只合把清濁分辨；可怎生糊突了盜跖、顏淵

C.我竇娥向哥哥行有句言；休推辭路遠，往后街里去，是甚么主意

D.待我囑咐他幾句話咱；你還有甚的說話；斷送出古陌荒阡

答案：A

解析：A項，“鼓”，名詞活用為動詞，擊鼓；“鑼”，名詞活用為動

詞，敲鑼；“行動”，快走；“不提防”，不料想；B項，“生”，深深的；

“埋怨”同于現代；“合”，該；“糊突”，混淆；C項，“行”（háng），

這邊，那邊；推辭同于現代；“主意”，意思，想法；D項，“咱”，也；

“說話”，話可說；陌、阡與現代同。

4.這里所列典故與舉出的人或出處有關，請選出完全正確的一組（ ）

東海孝婦 萇弘化碧 望帝啼鵑 飛霜六月 亢旱三年

A.《漢書》《莊子》 杜宇 《太平御覽》 關漢卿

B.孝婦 莊周 《蜀王本紀》 鄒衍 《竇娥冤》

C.孝婦 萇弘 杜宇 鄒衍 竇娥

D.東海 萇弘 鄒衍 杜宇 竇娥

答案：C

鞏固提高

閱讀《滾繡球》一曲，完成5—6題。

①有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。②天地也!只合把清濁分辨，可怎生

糊突了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。④天地也!

做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船!⑤地也!你不分好歹何為地!⑥天也!

你錯勘賢愚枉做天!⑦哎，只落得兩淚漣漣。

5.對有關語句理解錯誤的一項是( ）

A.“有日月朝暮懸”的意思是：都說天地間自有公理在，如日月當空，對

人間善惡分得清清楚楚。

B.“有鬼神掌著生死權”的意思是：都說鬼神無私，主持正義，能依人善

惡來定生死，不會使好人蒙受冤屈。

C.“怕硬欺軟”“順水推船”是說天地鬼神放棄原則，順從和助長惡勢

力，卻不肯幫助善良蒙冤的人。

D.“兩淚漣漣”的意思是：面對這善惡不分、是非顛倒的世界，我哭得淚

流滿面又有什么用呢?表現竇娥的反抗心理。

6.這段文字中人物情感的變化，請各用兩個字來概括。

5.答案：D

解析：表現她對天地不公和現實的無可奈何，一腔悲憤也只能化作淚水。

6.答案：依賴（信任）→懷疑→控訴（批判）→悲憤

閱讀下列選段，回答7—11題。

【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺；若沒些兒靈圣

與世人傳，也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練

懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。

【二煞】 你道是暑氣暄，不是那下雪天，豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有

一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現；要什么素車白

馬，斷送出古陌荒阡？

【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么

三年不見甘霖降，也只為東海曾經孝婦冤。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每

無心正法，使百姓有口難言。

7.竇娥臨刑前發下的三樁誓言表現了竇娥什么要求？

8.曲中三樁誓愿的順序可以顛倒嗎？請從每樁誓愿的目的角度說明理由。

9.竇娥的三樁誓言中引用了哪些傳說？引用這些傳說有什么作用？

10.在【滾繡球】那節中，竇娥對天地鬼神進行嚴厲的抨擊，可這節竇娥又

發三樁誓愿，要靠天地留些“靈圣與世人傳”。如何理解她這一矛盾？

11.這出戲曲的語言有什么特點？

7.答案：第一個誓愿是血濺白練；她希望刑場上的人們能立刻了解她的冤

屈；第二個誓愿是六月飛雪；她希望自己的冤屈會在上天得到反應；第三個誓

愿是亢旱三年，她不僅希望個人的冤屈得到伸張，而且希望上天能夠懲治邪

惡。

8.答案： 三樁誓愿的順序不可以顛倒。第一愿是想證明她“委實的冤情不

淺”。第二愿讓潔白的雪花覆蓋她純潔的軀體，表明她的清白。第三愿不僅是

為了證明自己的冤屈，并且還希望上天懲治邪惡，斗爭鋒芒直指貪贓枉法、草

菅人命的昏官污吏。三樁誓愿層層深入地表現了她對自己蒙冤受刑的強烈憤怒

和堅決抗爭。

9.答案：

竇娥的三樁誓言中引用了四個傳說：萇弘化碧、望帝啼鵑、飛霜六月因鄒

衍、東海曾經孝婦冤。這幾個傳說中的人物，有賢臣，有明君，有忠臣，有孝

婦，結局卻是蒙冤受屈。竇娥引用這些傳說，意在表明她的心靈善良、美好。

這樣的好人蒙冤而死，自然使人們對不公正的社會產生憤恨之情，戲劇的審美

作用得到了充分體現。

10.答案：竇娥在訴冤過程中對天地的懷疑與依賴始終交織在一起：一方面

通過指天斥地批判封建統治，另一方面卻仍要天地清官來昭雪。表現竇娥的不

屈反抗而又無力改變現狀的無奈心態。

11.答案： 在課文中，指斥天地的場面高亢激越，冤氣沖天，緊張急促；

訣別婆婆的場面如泣如訴，哀婉凄慘；三樁誓愿的場面激蕩如潮，慷慨激昂。

這三個場面的描寫，以質樸無華而富于韻味的語言，深刻地展示了人物的內心

世界，逐層深入地刻畫了人物性格。課文中的曲詞，感情真切，精練優美，淺

顯而見深邃。例如【滾繡球】全曲以及【一煞】中的“這都是官吏每無心正

憂，萬民除害??囑咐你爹爹，收養我奶奶。要憐他無婦無兒，誰管顧年衰邁!

再將那文卷舒開，(帶云)爹爹，也把我竇娥名下，(唱)屈死的強伏罪名兒改。

12.【梅花酒】曲中“我只道官吏每還覆勘，怎將咱屈斬首在長街”這一句

唱詞比第三折中的“我怕連累婆婆，屈招了藥死公公，今日赴法場典刑”這一

句揭露得更深刻，試簡析之。

13.【收江南】曲中“衙門從古向南開，就中無個不冤哉！”是將俗語“衙

門從古向南開，有理無錢莫進來”改造而成的，前者比后者反映的當時現實更

深刻，結合課文簡析之。

14.怎樣認識關漢卿在【鴛鴦煞尾】一曲中開出的治世藥方——“從今后把

金牌勢劍從頭擺，將濫官污吏都殺壞，與天子分憂，萬民除害”？

15.【鴛鴦煞尾】曲中“囑咐你爹爹，收養我奶奶。要憐他無婦無兒，誰管

顧年衰邁”再一次展示了竇娥善良的心靈，請聯系竇娥悲劇簡析之。