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            2022屆高二語文教案:2.2.1《長亭送別》(蘇教版必修5)

            更新時間:2023-10-29 22:47:23 閱讀: 評論:0

            病句的六種類型-古詩二首

            2022屆高二語文教案:2.2.1《長亭送別》(蘇教版必修5)
            2023年10月29日發(fā)(作者:王祥科)

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            往之事被老夫人發(fā)現(xiàn)了,便把紅娘叫來拷問。紅娘反責(zé)老夫人出爾反爾,忘恩負(fù)義,并稱此事若

            張揚(yáng)出去,于崔家名聲不利,不若答應(yīng)兩人的婚事。老夫人無奈,只得答應(yīng)了張生與鶯鶯婚事。

            但老夫人又以崔家三代不招白衣秀士為由,逼張生赴京應(yīng)試,待張生應(yīng)試及第后,才允許他與鶯

            鶯成親。

            《西廂記》共五本二十一折,《長亭送別》是第四本第三折,是全劇最為膾炙人口的精彩片

            斷之一。隨著劇情的發(fā)展,鶯鶯終于克服了身心解放的要求與封建精神桎梏的矛盾,邁出了關(guān)鍵

            的一步,與張生私下結(jié)為夫妻。但老夫人逼張生趕考,崔、張愛情又面臨新的威脅。無奈中,張

            生只好起程“上朝取應(yīng)”,鶯鶯在長亭為他送別。這場送別戲共有十九支曲文,由鶯鶯主唱,既

            是塑造鶯鶯形象的重場戲,也充分體現(xiàn)了王實(shí)甫劇作情景交融、富于文采的特點(diǎn)。

            三、朗讀課文,疏通文意(簡介曲學(xué)知識,難解字詞參看課文注釋或查詞典)

            《西廂記》是一部雜劇,以唱為主,由于古代的音樂沒有音響資料流傳,因此宮調(diào)的問題就

            成為曲學(xué)的難點(diǎn)。

            宮調(diào)是古代戲曲、音樂名詞。是音樂的各種調(diào)式,宮調(diào)不同,音調(diào)就不同。古代音樂有七聲:

            宮、商、角、變徵、徽、羽、變宮。以宮為主的調(diào)式稱“宮”,余稱“調(diào)”,合稱“宮調(diào)”。元

            雜劇常用“五宮四調(diào)”,即正宮、中呂宮、南呂宮、仙呂宮、黃鐘宮、大石調(diào)、雙調(diào)、商調(diào)、越

            調(diào),合稱“九宮”。如《竇娥冤》中的《正宮》就是一種宮調(diào)。《長亭送別》用正宮,周德清在

            《中原音韻》中說正宮的聲情是“惆帳雄壯”。可見《長亭送別》這一折的音樂應(yīng)是惆悵的、悲

            壯的。

            曲牌,俗稱“牌子”和詞牌一樣,是曲的音樂譜式。比如【端正好】【滾繡球】【叨叨令】

            等等,每一個曲牌,在韻上必然屬于一種宮調(diào)。不同的曲牌在字?jǐn)?shù)、平仄、押韻上往往不同。曲

            詞是按照一定的曲牌填寫的文字,一般要押韻,講究對仗。

            《西廂記》的曲詞歷來被人稱道。朱權(quán)在《太和正音譜》中說“王實(shí)甫之詞如花間美人,鋪

            敘委婉,深得騷人之趣。極有佳句,若玉環(huán)之出浴華清,綠珠之采蓮洛浦。”《長亭送別》這一

            折又尤其突出。

            旦:女角。 末:男角。 潔:和尚的別稱。課文指長老。長亭:古代道路上每隔十里設(shè)一

            長亭,五里一短亭,供旅行休息用,常常是餞別的場所。

            四、整體把握

            《西廂記》突破了雜劇一本四折的形式,是五本21折的連本戲。《長亭送別》,共十九支

            曲文,按時間的推移、情節(jié)的發(fā)展,可分為四個場面藝術(shù)觸角伸展到人物的心靈深處,集中刻

            畫的是鶯鶯送別張生時細(xì)致復(fù)雜的心境、意緒。

            送別途中:【端正好】【滾繡球】【叨叨令】

            長亭餞別:【脫布衫】【小梁州】【幺篇】【上小樓】【幺篇】【滿庭芳】

            【快活三】【朝天子】

            臨別叮囑:【四邊靜】【耍孩兒】【五煞】【四煞】【三煞】【二煞】

            惜別目送:【一煞】【收尾】

            在四個場面中鶯鶯的感情變化:痛→恨→怕→念。

            五、賞析第一部分:“送別途中”(長亭路上、趕赴長亭)。

            (一)賞析【端正好】

            《長亭送別》教案

            教學(xué)目標(biāo)

            知識目標(biāo):進(jìn)一步了解元雜劇的特點(diǎn)與成就;了解王實(shí)甫及《西廂記》。

            能力目標(biāo):鑒賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界和富于文采的曲詞;欣

            賞崔鶯鶯的形象;學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種修辭表現(xiàn)人物性格特征的寫法。

            情感目標(biāo):認(rèn)識王實(shí)甫《西廂記》反封建禮教的意義,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和愛情觀。

            教學(xué)重點(diǎn):

            鑒賞情景交融的藝術(shù)境界和多種修辭方法對表情達(dá)意的作用。

            教學(xué)難點(diǎn):

            藝術(shù)形象崔鶯鶯的典型意義

            課時安排及教學(xué)設(shè)想:

            擬用二課時。以誦讀為基礎(chǔ),以文學(xué)鑒賞為紐帶,帶動詞句的理解和思想內(nèi)容的分析及藝術(shù)

            手法的鑒賞。

            第一課時

            一、導(dǎo)入課文:

            愛情,古老永恒又年輕常新的字眼。

            才子佳人、怨女癡男,

            多少的悲歡離合,多少的血淚辛酸。

            由此,無數(shù)的文人墨客,幾多真摯的描寫、熱烈的詠嘆。

            于是有了:

            關(guān)關(guān)雎鳩的吟唱,孔雀永遠(yuǎn)的飛翔,

            那哭倒的長城,哭不倒的愛情,

            沉沒的百寶箱,沉沒不了的愛的向往,

            還有羅密歐與朱麗葉,梁山伯與朱英臺,

            千古絕唱,唱著:“愿普天下有情的都成了眷屬”

            萬般追問“問世間情是何物,只教人生死相許”。

            二、簡介作者和《西廂記》劇情

            王實(shí)甫,名德信,字實(shí)甫。大都(北京)人,元代著名雜劇作家。所作雜劇14種,現(xiàn)僅存

            《崔鶯鶯待月西廂記》《四丞相高會麗春堂》《呂蒙正風(fēng)雪破窯記》三種。

            《西廂記》源于唐元稹《鶯鶯傳》。寫唐貞元中,書生張珙游于蒲州,寄宿普救寺。適崔相

            國夫人攜女鶯鶯扶相國靈柩回家鄉(xiāng)安葬,途經(jīng)普救寺,也借宿于此。一日,張生游佛殿,與鶯鶯

            相遇,兩人一見傾心。時蒲州有孫飛虎起兵作亂,亂軍包圍了普救寺,欲奪鶯鶯為押寨夫人。老

            夫人在危急之中許下諾言,誰能破賊解圍,就將鶯鶯嫁給他為妻。張生自愿為之,請鎮(zhèn)守潼關(guān)的

            好友白馬將軍杜確率兵前來相救。杜確率兵至,平定了亂兵。解了普救寺之圍。不料老夫人嫌張

            生是一白衣秀士,門不當(dāng)戶不對,便出爾反爾,只許張生與鶯鶯兩人以兄妹相稱。張生因不能與

            鶯鶯成親,害了相思,經(jīng)鶯鶯侍女紅娘從中幫助傳遞書簡,兩人背著老夫人私下幽會。后兩人來

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            1、其中的景物描寫有何作用? 口語,但通過加襯字“兒”;通過變換疊音形容詞,通過設(shè)置成排比句,造成一種音韻的回環(huán)反

            作用:借凄涼的暮秋景象寫鶯鶯的離愁別恨。(這首曲子化用了范仲淹的《蘇幕遮》:“碧復(fù),產(chǎn)生一唱三嘆,聲情并茂的藝術(shù)效果,把鶯鶯柔腸百結(jié)的離別苦痛,寫得哀哀切切,見情見

            云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追態(tài)。鶯鶯那種如泣如訴、嗚嗚咽咽的聲氣口吻,宛然在側(cè)。

            旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。”) (四)朗讀課文,體會“送別途中”的場面描寫

            2、是怎樣情景交融的? 六、布置作業(yè)。

            1)曲子的前四句,一句一景,以具有深秋時節(jié)特征的景物,襯托出鶯鶯為離別所煩惱的請以《長亭路》為題,將【端正好】【滾繡球】【叨叨令】三曲改寫成散文。

            痛苦壓抑心情。作者如椽之筆,由頭頂之天至腳下之地,從耳邊之風(fēng)到眼中之歸雁、經(jīng)霜的紅葉,參考:暮秋時節(jié)的一天,碧藍(lán)的天空飄著幾朵白云,地上到處是零落的菊花,蕭瑟的秋風(fēng)一

            大塊設(shè)色,融情于景,只捕捉幾樣形象,稍加點(diǎn)染,就達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界,令人情不自禁陣緊似一陣,避寒的大雁結(jié)陣飛向南方。百草憔悴,霧涼霜寒,楓林經(jīng)霜變紅,在秋風(fēng)中紛紛離

            地想起柳永的名句——“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”! 枝,墜落于地。

            2)后兩句是鶯鶯自問自答,在為離別而痛苦流了一夜眼淚的鶯鶯心目中,滿山的紅葉是一輛油壁香車從普救寺駛出,穿過疏林,駛向十里長亭。車上坐著相府千金崔鶯鶯和侍女紅

            被她的離情感動而變紅的——采用夸張的手法表現(xiàn)了崔鶯鶯因張生即將遠(yuǎn)離而無限感傷的心境。娘。傍晚清冷的陽光斜照在鶯鶯掛滿淚痕的臉上,哀怨中透著幾分嬌媚。輕車左前側(cè),張生騎在

            一個""字,溝通了景與情的聯(lián)系,使得大自然的景物融入凝重的離愁,蒙上一層沉郁憂傷的感馬上,不緊不慢行著。秋風(fēng)掀開車廂幕簾一角,紅娘順眼望去,恰見張生向車廂投過深情一瞥,

            情色彩,“曉來誰染霜林醉?總是離人淚”,在離人眼里,霜林之所以醉,是由惜別的血淚染紅面容凄慘,雙目噙淚。

            的。“醉”字既寫出了楓林的色彩,更賦予了在離愁的重壓下不能自持的人的情態(tài)。至此,蕭一間破敗的亭子孤零零座落在山腳路旁。車馬聲驚動亭上棲鴉“噗噗”飛起。鶯鶯被紅娘攙

            瑟的秋景與悲凄的心境化而為一,無法分開,創(chuàng)造了委婉深沉、令人感傷的悲涼意境,達(dá)到情景下車來,目睹此景,倒吸一口涼氣。此處就是分手之地嗎?“開席吧!”老夫人冰冷的聲音告訴

            交融的藝術(shù)境界。 鶯鶯:這是無法拒絕的現(xiàn)實(shí)。張生和鶯鶯對視一眼,縱有萬語千言要講,卻又無從說起。看著南

            亦有人說這段曲詞句句是景,只一是情。只一“淚”字,就使全篇景物都閃耀出別飛的大雁,鶯鶯在心里對張生說,托付深情的大雁,傳來平安的消息吧!

            離的淚光,它們都成了傳情之物。“總是離人淚”,畫龍點(diǎn)睛,著墨不多,卻傾注了作家全部心

            血。 一、檢查作業(yè)。

            3、【端正好】曲詞如何體現(xiàn)了《西廂記》以詞采典雅見長的特點(diǎn)? 二、賞析第二部分:“長亭餞別”(送別宴上)

            【端正好】一曲將途中之境、深秋之景、離人之情完美的融合在一起,鮮明地體現(xiàn)了《西廂(一)賞析【脫布衫】以景寫情

            記》以詞采典雅見長的特點(diǎn):①意象的組合,典雅華美——碧天白云、黃花堆積、秋風(fēng)陣陣、北黃葉衰草圖:颯颯秋風(fēng)、紛飛黃葉,裊裊煙氣、凋零野草。

            雁南飛;②情感的抒發(fā),委婉含蓄——“醉”“淚”;③動詞的運(yùn)用,恰到好處——“染”。 長亭離筵,環(huán)境一變,情隨境轉(zhuǎn)。酒席間最使鶯鶯關(guān)情的當(dāng)然是張生。離筵上的張生,不同

            (二)賞析【滾繡球】 于西廂之境,內(nèi)心難受,但又要矜持,作者用細(xì)膩傳神之筆,從鶯鶯的眼睛里寫出張生的委曲難

            《長亭送別》一折,歷來被譽(yù)為寫離愁別恨的絕唱。主要原因就在于它的情、景描寫真正達(dá)言之情:“我見他閣淚汪汪不敢垂,恐怕人知;猛然見了把頭低,長吁氣,推整素羅衣。”這種

            “交融”的高度。【滾繡球】一曲正是情景交融的典例。 細(xì)膩隱微的情緒,正合離筵特定之境與張生之情,極為精妙。

            1)離情難舍,寸陰可貴,恨柳絲難系馬,望疏林“掛住”殘陽不落,分明是寫情,但同(二)賞析【幺篇】【滿庭芳】【朝天子】三支曲子,說出鶯鶯唱詞中的怨情。

            時我們也能看到柳絲飄垂、斜陽掛樹、暮色蒼然的景色。這是情中見景。 【幺篇】怨張生年少情薄,全不掛念數(shù)月來兩人耳鬢廝磨的恩愛生活。

            2)馬兒慢慢行,車兒快快隨是景,而實(shí)際抒發(fā)的卻是雖一時半刻的廝守也不肯放棄的惜【滿庭芳】怨供食太急,子母們當(dāng)回避,分別在際,竟不能與張生舉案齊眉,廝守片刻。

            別深情。并且一筆雙至,鶯鶯的依戀,張生的難舍,同樣傳神。 【朝天子】怨美酒無味,清淡似水,酒入愁腸,化作相思淚。

            鶯鶯眼中的楓林紅葉是離人的淚,垂柳長條是拴征馬的韁繩,碧云、黃花、西風(fēng)、歸雁、車 怨世間人為了“蝸角虛名,蠅頭微利”竟忍心“拆鴛鴦在兩下里”。

            兒、馬兒,凡途中景物,無一不是傳情寄恨的標(biāo)記。這是特定的途中之境與鶯鶯之情的合一,不【朝天子】既寫離別之愁,又寫對功名利祿的恨。借景(物)抒情,杯盤酒菜,都供傳情,

            可挪移他處。 “將來的酒共食,嘗著似土和泥”,“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水”。

            (三)簡析【叨叨令】 (三)依據(jù)“長亭餞別”的內(nèi)容,討論下面問題。

            【叨叨令】一曲采用了排比的修辭手法和五個疊詞補(bǔ)述鶯鶯動身前已經(jīng)產(chǎn)生和未來將要產(chǎn)1、從夫人的說話來看,她是怎樣一個人?

            生的愁緒。 提示:“三輩子不招白衣女婿”,貪圖富貴權(quán)勢的勢利貴族。

            這段曲詞是鶯鶯在自己丈夫和最知心的丫環(huán)紅娘面前盡情傾訴離別的痛苦心情,因此在描寫2、“昨宵今日,清減了小腰圍”一句采用了什么手法?與誰的詩句所表情意手法相同?

            上與前面【端正好】和【滾繡球】委婉含蓄的內(nèi)心獨(dú)白不一樣,整段曲詞的詞匯、語句都是民間提示:夸張手法,意思是說因?yàn)殡x愁別恨而消瘦了;與李清照的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),

            第二課時

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            人比黃花瘦”同。 鶯鶯:夫婦情投意合,如同并蒂蓮花,勝過狀元及第,何必千里奔波求取虛名?不管得官不

            3、“但得一個并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第”,表現(xiàn)了崔鶯鶯怎樣的思想感情? 得官,早早回來就是。

            提示:珍惜愛情,輕視功名利祿。 張生:(感動,流淚)小姐知我。(傳來馬嘶聲)時辰不早,我得準(zhǔn)備上路了。

            4、【滿庭芳】中用了幾個典故?其在文中的作用是什么? 鶯鶯:(淚流滿面)前程漫漫,一路要多加小心啊。荒村野露要早點(diǎn)睡,野店風(fēng)霜要晚點(diǎn)行。

            提示:運(yùn)用孟光獻(xiàn)飯的典故,是表現(xiàn)崔鶯鶯對張生的體貼之心;運(yùn)用“望夫石”的典故是表張生:這我自知道,我走之后你也要保重啊。(欲行)

            現(xiàn)崔鶯鶯對張生的愛之深切。 鶯鶯:且慢。君行別無所贈,但有一物送君。(展帕,輕吟)棄擲今何在,當(dāng)時且自親。還將

            5、“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思淚”一句是化用了誰的詩句? 舊來意,憐取眼前人。

            提示:范仲淹《蘇幕遮》。 張生:(恭聽,接帕端詳)小姐不必多慮!謹(jǐn)占一絕,以剖寸心。(吟詩)人生長遠(yuǎn)別,孰與最

            6、“蝸角虛名,蠅頭微利”這個典故出于何處?用此典故表明了怎樣的意思? 關(guān)親?不遇知音者,誰憐長嘆人?

            提示:語出蘇軾《滿庭芳》詞。表明了對功名利祿的蔑視和痛恨態(tài)度。 紅娘:(輕嘆)勞燕分飛,一對苦命的人兒。

            三、賞讀第三部分:“臨別叮囑”(話別之境)。 四、賞讀第四部分:“惜別目送”(別后情思)

            (一)朗讀這一部分內(nèi)容,討論以下問題。 (一)賞析【一煞】

            1、夫妻贈詩表現(xiàn)了二人怎樣的心情? 1、【一煞】以青山疏林,淡煙暮靄,夕陽古道,禾黍秋風(fēng),構(gòu)成一幅古道煙靄圖其作用

            提示:崔鶯鶯告誡張生切勿忘記她;張生則發(fā)誓永無別戀。這充分展示了二人深厚的情誼。 是否與開頭【端正好】所寫相同?

            2、怎樣理解【耍孩兒】中的典故? 提示:稍有不同,【端正好】先一句一景,以具有深秋時節(jié)特征的景物,襯托出崔鶯鶯為離

            提示:“紅淚”借王嘉《拾遺記》的典故,“司馬青衫”借白居易《琵琶行》的典故,表現(xiàn)別所煩惱的痛苦壓抑的心情;然后用兩句自問自答,采用夸張手法表現(xiàn)了崔鶯鶯因張生即將遠(yuǎn)離

            主人公因離別而生的傷心之情。“伯勞飛去燕西歸”則用牛郎織女的典故表現(xiàn)兩人纏綿難舍的心而無限感傷的心境。這里是表現(xiàn)崔鶯鶯目送張生遠(yuǎn)去時那種凄愴悲苦的眷戀之情。以人物所見之

            情。 物,寫內(nèi)心深藏之情。

            3、【五煞】表明了主人公怎樣的心情? 2、【一煞】寫“別愁”,使用了“青山”、“古道”、“夕陽”、“煙靄”四種意象,試

            提示:對張生的生活的關(guān)心,千叮萬囑,真情自現(xiàn)。 從唐詩宋詞中找出有關(guān)“愁”的詩句。

            4、【二煞】中所用是幾個典故?這些典故的作用是什么? 青山:行人無限秋風(fēng)思,隔水青山似故鄉(xiāng)。戴叔倫《題稚川山水》

            提示:三個典故,見課本。其作用是表明崔鶯鶯對張生的擔(dān)心。 兩岸青山相送迎,誰知離別情?林逋《長相思·吳山青》

            (二)試從【二煞】中找出一個詞來描繪鶯鶯離別之時的心理活動。 古道:勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。王維《送元二使安西》

            明確:怕。 千里斷腸,關(guān)山古道,回首高城似天杏。趙企《感皇恩·別情》

            “怕”什么?明確:怕“停妻再娶”;怕“金榜無名誓不歸”。 夕陽:秋草獨(dú)行人去后,寒林空見日斜時。劉長卿《長沙王賈宜宅》

            為什么“怕”?明確:鶯鶯的擔(dān)心在男尊女卑的封建社會是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的。 斜陽外,寒鴉點(diǎn)點(diǎn),流水繞孤村。秦觀《滿庭芳·山抹微云》

            從這里我們可以看到鶯鶯藝術(shù)形象的典型意義及時代局限性:鶯鶯的倔強(qiáng)表現(xiàn)了她的輕功名,煙靄:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。崔顥《黃鶴樓》

            重愛情的反封建精神,但是我們也可以窺見封建時代婦女身上所承受的巨大壓力,以及在男女不念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。柳永《雨霖霖·寒蟬凄切》

            平等的社會里婦女悲慘屈辱的地位,鶯鶯的痛苦是一種不能主宰自己命運(yùn)的痛苦。 3、用現(xiàn)代漢語改寫《長亭送別》【一煞】

            (三)運(yùn)用想象,以話別為題,將話別之境改寫成話劇片斷。(提供一例) 連綿的青山啊,你為何阻擋我送行的目光。枯槁的樹木啊,你為何不為我望穿的秋水打開一

            (西風(fēng)黃葉,寒煙衰草。長亭酒席上崔張淚眼相對。) 條通途。煙云霧氣,你遮蔽了這孤單的古路,也掩埋了我苦悶的心靈。

            鶯鶯 (舉杯,神情慘惻):今日一別,未知何日相見(淚落杯中) 夕陽,你的到來使彌漫在這古道上的最后一句竊語也煙消云散,只讓無情的秋風(fēng)將這悲涼的

            張生 (接杯):小姐放心,此一去,定然爭得功名,早日回歸!(飲酒) 馬嘶送到我的耳畔。

            [紅娘見張生有自負(fù)之色,輕笑] 馬車啊,來時我是那樣催促你追尋他的腳步,而歸去時你也只能步履為艱,因?yàn)槲业男那楹?/span>

            紅娘:金榜題名,倒要小心呀。 沉重!

            張生:(語塞)這……紅娘是了解我的心跡的。 (二)《長亭送別》最后一句“遍人間煩惱填胸臆,量這大小車兒如何載得起,李后主

            鶯鶯:你休憂“文齊福不齊”,我只怕你“停妻再取妻”啊。 《虞美人》中的問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流,秦觀《江城子》中便作春江都

            張生(摔杯):還有誰比的過你啊,我怎會生此念?有違情義,如同此杯! 是淚,流不盡許多愁,李清照《武陵春》中只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁,試作比

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            較分析。 最后,全折巧用修辭。比喻、夸張、用典、對比、對偶、排比、反復(fù)、疊音、設(shè)問等等。特

            明確:將抽象的感情化為具體的物象,饒有新意,各具特色。李煜將愁變成了水,秦觀又將別是巧用夸張,并與比喻、用典、對比相結(jié)合,因情隨物而設(shè)。

            愁變成隨水而流的東西,李清照又將愁搬上了船,王實(shí)甫則把愁裝在了車上。都很自然貼切,不聽得道一聲“去也”,松了金釧。 遙望見十里長亭,減了玉肌。 昨宵今日,清減了小

            著痕跡,且意境完整。 腰圍。 (夸張)表現(xiàn)情感折磨下的身心交瘁。

            (三)以悵望為題,將【一煞】【收尾】兩支曲子改寫成現(xiàn)代詩歌,盡量用上曲中意淚添九曲黃河溢,恨壓三峰五岳低。(夸張兼比喻)寫離別之情,達(dá)到愁極恨絕,無以復(fù)加

            象,從鶯鶯的視角表現(xiàn)離別之情。 的地步。

            示例:一騎絕塵去,山巒籠輕煙/轉(zhuǎn)山坡,穿疏林,熟悉的身影依稀可見/道一聲平安,道淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕。(夸張兼用典)形容傷心之至。

            一聲珍重,陪伴著的是冷清清的斜陽/秋風(fēng)掠過禾黍,飄來聲聲馬嘶,馬嘶聲聲叩擊鶯鶯心田/暖溶溶的玉醅,白泠泠似水。(夸張、比喻和對比)以厭酒表現(xiàn)愁苦至極。

            勞燕分飛誰主使?離愁別恨苦難言/說什么功名仕途,只問何處歸程何時歸年/山程水澤情難忘,5、《西廂記》第五本寫張生高中狀元,衣錦還鄉(xiāng),鶯鶯“金冠霞披”,有情人終成眷屬。

            夕陽古道心相連/青山下,秋風(fēng)里,離人淚,心自顛/那離愁呵,長如水,沉如鉛/一輛車兒,明代流行的金圣嘆批點(diǎn)本砍去大團(tuán)圓結(jié)局,崔張分手,亦即劇本的結(jié)局,遂令《西廂記》,由

            如何載得起?如何拖向前? 喜劇變?yōu)楸瘎 鹋段鲙返慕Y(jié)局,談?wù)勀愕目捶ā?/span>

            五、分析雜劇的主題和藝術(shù)特點(diǎn) 參考:第一種看法:劇中主人公生活的時代,封建禮教堅如磐石,大團(tuán)圓結(jié)局本來就缺少生

            1、鶯鶯的反封建意識具體表現(xiàn)在哪些曲詞中? 活依據(jù),而帶有濃厚的理想主義色彩,崔張愛情走向毀滅是合乎邏輯的結(jié)果。狀元及第,奉命完

            明確:(1)對拆散鴛鴦的不滿。鶯鶯“遙望見十里長亭,減了玉肌”。“見安排著車兒,婚更是落入了俗套,令人感到先前崔母的刁難是如此的“合理”。金批《西廂》讓崔張愛情在凄

            馬兒,不由人熬熬煎煎的氣”(2)對功名富貴的蔑視。鶯鶯勸張生休憂“文齊福不齊”,休提凄切切中收場,揭露了封建禮教對美好愛情的摧殘,具有震撼人心的力量。金批《西廂》的流行,

            “金榜無名誓不歸”,認(rèn)為“得一個并頭蓮,煞強(qiáng)于狀元及第”,功名富貴不過是“蝸角虛名,是歷史的選擇。

            蠅頭微利”。 第二種看法:愛情的極點(diǎn)便是幻滅的終點(diǎn),這不符合“讓天下有情人終成眷屬”這一美好愿

            2、全折突出刻畫了鶯鶯什么性格特征? 望,也不符合觀眾希望“花好月圓”的審美心理。崔張從一見鐘情到兩情相悅,經(jīng)歷了許多艱難

            明確:突出刻畫了鶯鶯的叛逆?zhèn)€性。在鶯鶯心目中,金榜題名是“蝸角虛名,蠅頭微利”,曲折,起碼,在王實(shí)甫看來,大團(tuán)圓是這對癡男怨女的最好結(jié)局。第五本中的封建因素是時代造

            臨別時不忘叮囑張生“得官不得官,疾便回來”;她也有深深的憂慮明確地告訴張生“我只怕你成,不宜苛求古人。金批《西廂》尾截王實(shí)甫的《西廂記》是沒有道理的。

            ‘停妻再娶妻’”。她的態(tài)度突出地表現(xiàn)了她的叛逆性格和對愛情的執(zhí)著。 六、朗讀課文,感受《長亭送別》之四美

            3、在描寫鶯鶯心理、刻畫鶯鶯性格特征時使用了哪些方法? (一)故事之美

            直抒胸臆:但得一個并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第。 身為名門閨秀的鶯鶯和琴劍飄零的書生相愛本身,在很大程度上就是對以門第、財產(chǎn)、權(quán)勢

            借景言情:曉來誰染霜林醉,總是離人淚。 為條件的傳統(tǒng)擇偶標(biāo)準(zhǔn)的違逆。

            以情襯景:夕陽古道無人語,禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。 《長亭送別》一折表現(xiàn)的則是崔張愛情取得初步勝利后的又一次曲折——張生去趕考,鶯鶯

            妙用修辭:典故、比喻、對偶、夸張。 來送別,兩人被迫分離。整折戲雖沒有曲折復(fù)雜的戲劇情節(jié),卻有撼人的藝術(shù)魅力。這魅力主要

            4《長亭送別》這一折曲詞具有哪些特點(diǎn)? 來自作者精心安排的19支曲詞。

            首先,曲詞熔煉了很多古典詩詞。比如化用范仲淹的詞《蘇幕遮》。作用是:取其秋景凄涼這些曲詞對處于長亭送別這一特定時空交叉點(diǎn)的鶯鶯的心靈作了細(xì)膩的刻畫,多層次地展示

            的意境,以烘托送別的凄冷氛圍。此外,“蝸角虛名,蠅頭微利”:化用蘇軾《滿庭芳》,表現(xiàn)了鶯鶯“此恨誰知”的復(fù)雜心理——既有對“前暮私情,昨夜成親,今日別離”的張生的百般依

            鶯鶯珍視愛情、輕視功名利祿的思想感情。“未飲心先醉”:化用柳永《訴衷情》中“未飲心如戀,又有對即將來臨的“南北東西萬里程”的別離的萬般痛苦;既有對“拆鴛鴦在兩下里”的科

            醉”一字之差,更加夸張,語意更加沉重,表現(xiàn)鶯鶯餞別時的極端愁苦。“柳絲長玉驄難系”:舉功名的深深怨恨,也有對當(dāng)時司空見慣的身榮之后“停妻再娶妻”行為的不盡憂慮。這一復(fù)雜

            柳絲是“留”“思”的諧音。“遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起?”化用“只恐的心理內(nèi)涵體現(xiàn)了鶯鶯純凈的靈魂美,也突出了她叛逆的性格。

            雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁。”(李清照《武陵春》)極言愁多。 (二)人物之美

            化用原句或手法的作用:以原句特有的語意、情味和表達(dá)效果來與劇中的語境相契合,增添1、鶯鶯的深情之美。

            了語言的文采和表現(xiàn)力。 鶯鶯對“白衣秀士”張生的愛,是相互傾慕的產(chǎn)物,絲毫沒有摻雜世俗的考慮和利害的打算。

            其次,善于運(yùn)用民間口語,并加工為富有文采的文學(xué)語言。例如【叨叨令】這一支曲的詞匯、她所追求的愛情已經(jīng)不再停留于“才子佳人”的傳統(tǒng)模式上了,更沒有把“夫貴妻榮”作為婚姻

            語句都是民間口語。通過加襯字“兒”;通過變換疊音形容詞,通過設(shè)置成排比句,造成一種音的理想。她對禮教的背叛是徹底的。當(dāng)然在這一過程中,她也有過矜持,有過顧慮,有過矛盾和

            韻的回環(huán)反復(fù),產(chǎn)生一唱三嘆,聲情并茂的藝術(shù)效果。 思想斗爭,但這不僅沒有削弱她形象的光輝,反而在其形象上增添了端莊深沉的色彩,使這個叛

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            逆者的形象更為真實(shí)動人。這一切在由她主唱的《長亭送別》一折中得到集中表現(xiàn)。 此地,以景襯情、化情入景,生動地展現(xiàn)了鶯鶯“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮”的心境。

            在她看來,金榜題名是“蝸角虛名,蠅頭微利”,不是愛情的前提和基礎(chǔ)。她只想“但得一(四)曲詞之美

            個并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第”,她反復(fù)叮囑張生“得官不得官,疾便回來”,與老夫人汲汲于功王實(shí)甫既吸收了古典詩詞語言的精華,又吸收了當(dāng)時民間鮮活的口語,創(chuàng)造了色彩斑斕的元

            名富貴的態(tài)度形成鮮明對照;同時她對未來也有深深的憂慮。鶯鶯的態(tài)度突出地表現(xiàn)了她的叛逆曲詞匯。

            性格和對愛情的執(zhí)著,就是她的離愁別緒也閃耀著重愛情輕功名反禮教的思想光輝,她的叛逆是其中許多曲詞既有唐詩宋詞的意境,又有元人小令的風(fēng)格,詩情畫意躍然紙上。如:“碧云

            對不能掌握自己命運(yùn)的悲哀和抗?fàn)帲粌H僅是兒女情長。 天”句、“下西風(fēng)黃葉紛飛,染寒煙衰草萋迷”、“兩意稠陌回,落日山橫翠”、“淚添九曲黃

            2、張生的鐘情之美。 河溢,恨壓三峰華岳低”、“四圍山色中,一鞭殘照里”等,像這樣華麗秀美的語句,人們耳熟

            張生雖然有時也有軟弱的一面,但對愛情卻是執(zhí)著專一的。他毫不顧慮自己的“白衣”地位,能詳。

            大膽追求自己鐘愛的女人;他為鶯鶯而“滯留浦東”,不去趕考,忘了功名也忘了食寢,甚至身王實(shí)甫尤其善于運(yùn)用修辭來形象地表現(xiàn)人物心理。如“昨宵今日,清減了小腰圍”,夸張地

            染沉疴;為了愛情,他幾次險些丟了性命;長亭分別之際,他“蹙愁眉”“長吁氣”“閣淚汪汪表現(xiàn)了離情折磨下的身心交瘁。再如“未飲心先醉,眼中流血,心內(nèi)成灰”,化用了柳永《訴衷

            不敢垂”,根本不愿意離去,但為了婚姻,只得忍痛“伯勞東去燕西飛”,就是后來得中功名之情近》中的“未飲心如醉”,一字之差,更加夸張,語意更加沉重,表現(xiàn)了鶯鶯餞別時的極端愁

            后也還是“夢魂兒不離了蒲東路”。真可謂是鐘情至誠之士。 苦。

            3、紅娘的熱情之美。 王實(shí)甫注重文采,也擅長本色,如“馬兒迍迍的行,車兒快快的隨”“準(zhǔn)備著被兒、枕兒,

            身為婢女的紅娘面對老夫人的洶洶氣勢,她從容鎮(zhèn)靜,機(jī)敏地為二人辯理,指出她們的結(jié)合只索昏昏沉沉的睡”等都具有民間口語的風(fēng)格,樸素自然,雅俗共賞。本色同文采奇妙的結(jié)合,

            完全是由賴婚引起,是“一雙心意兩相投”。接著條分縷析,歷數(shù)老夫人的過錯,迫使她答應(yīng)兩便形成了既典雅又質(zhì)樸、既清麗華美又生動活潑的語言特色。此特色正是形成全劇“花間美人”

            人的婚事。紅娘對老夫人的審問和指責(zé),集中體現(xiàn)了正義對虛偽、愛情對禮教的勝利。 藝術(shù)風(fēng)格的重要因素。

            (三)情境之美 總之,《長亭送別》是一首真摯的抒情詩,是一幅濃郁的水墨畫,是一支撩人心弦的離歌。

            1、借途中之景傳感傷之情。 它處處給人以深沉的美感,將永遠(yuǎn)散發(fā)迷人的藝術(shù)魅力。

            鶯鶯乘車去長亭,她的離情就寄寓在一路上的景色之中。“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁七、思想啟迪(現(xiàn)實(shí)意義)

            南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。”前4句,一句一景,以具有深秋時令特征的景物,點(diǎn)染1、應(yīng)珍惜愛情——愛情是人世間至真至純的一種感情。越是珍貴的東西越不要輕易示人,

            出鶯鶯為離別所煩惱的痛苦壓抑之情。后兩句寫離人之情,一個“染”字溝通了景與情的聯(lián)系,切記千萬不要褻瀆了“愛情”這一神圣的字眼。

            使得大自然的景物融人了凝重的離愁,蒙上了一層沉郁憂傷的色彩,蕭瑟的秋景與悲凄的心境化2、要有更高的追求——愛情固然美好,但愛情絕不是人生的唯一。

            而為一,無法分開,創(chuàng)造了委婉深沉、令人感傷的悲涼意境,此曲不愧為千古絕唱。

            2、借席上之境傳愁苦之情。

            “將來的酒共食,嘗著似土和泥”“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水”,杯盤酒菜都能傳情。但

            最使鶯鶯關(guān)情的當(dāng)然還是張生,“我見他閣淚汪汪不敢垂,恐怕人知;猛然見了把頭低,長吁氣,

            推整素羅衣。”席上多人之境畢竟不同于西廂兩人天地,張生再難受也要矜持。此時他的委曲難

            言之情只有鶯鶯偷偷看在眼中。兩人這種細(xì)膩隱微無奈的情緒正與離筵特定之境吻合。

            3、借席后之境傳叮囑之情。

            席終人散,只剩下兩人與紅娘。鶯鶯這才可以向張生傾訴衷情。“荒村雨露宜眠早,野店風(fēng)

            霜要起遲”——盡管肝腸寸斷,還不忘千叮嚀萬囑咐,體貼入微的話語傳遞出纏綿深情,溫柔賢

            慧。“你休憂‘文齊福不齊’,我只怕你‘停妻再娶妻’ ”“若見了那異鄉(xiāng)花草,再休似此處

            棲遲”——鶯鶯終于把藏在心底最重要的話說出來了,雖然突兀,分量卻極重,一往深情中也可

            窺見鶯鶯內(nèi)心巨大的心理壓力。有此無外人之境,才有此自然直露的表白。

            4、借別后之景傳惆悵之情。

            “……夕陽古道無人語,禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。”青山疏林,淡煙暮靄,夕陽古道,禾黍秋風(fēng),

            構(gòu)成一幅深秋蕭瑟黃昏圖。張生遠(yuǎn)去,鶯鶯悵然癡立,極目遠(yuǎn)送,流露出欲見不能的惆悵和不忍

            離去的眷戀。“無聲”和“有聲”兩相映襯,更烘托出鶯鶯內(nèi)心的凄涼和痛不欲生的悲哀。此時

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            拼多多后臺登陸-對人不對事

            2022屆高二語文教案:2.2.1《長亭送別》(蘇教版必修5)

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