人教版語文六年級下冊第1單元第4課《頂碗少年》同步練習附答案_百度文

六年級語文下冊第1單元課時同步練習頂碗少年

一、帶著問題來讀書。

這篇課文是我國著名散文家、詩人________的作品。文章描寫了頂碗少

年__________次表演的過程，表演的過程可以用____________這個詞語來形容。

二、用“√”給加點的字選擇恰當讀音。

1．我在上海大世界的露(lòu lù)天劇場里看雜技表演。

．

2．來自異國的旅游者，為每一個節目喝

(hē hè)彩。

．

3．觀眾們屏

(bǐng píng)住氣，目不轉睛地盯著他頭上晃(huǎng huàng)動的碗。

．．

4．好多人附和(hé hè)著喊起來。

．

三、給下列帶點的字注音。

縈繞( ) 剎那( ) 歉疚( )

．．．

搗蛋( ) 霎時( ) 撫摩( )

．．．

四、用“”字。

(座 坐)無虛席 精(采 彩) (姓 性)急

不知所(錯 措) 英(峻 俊) (艱 堅)難

五、按要求填寫詞語。

1．近義詞。

啟示——( ) 幽雅——( )

陶醉——( ) 沉著——( )

2．反義詞。

偶然——( ) 輕松——( )

劇烈——( ) 責怪——( )

六、詞語搭配我能行。

( )的雜技 ( )地鞠躬

( )的動作 ( )地搖晃

( )的神色 ( )地盯著

( )的哲理 ( )地站著

七、選詞填空。

驚險 驚呆 驚羨

1．少年做出各種各樣令人( )的動作，忽而臥倒，忽而躍起??

2．少年表演雜技的場面十分( )，觀眾不斷喝彩鼓掌。

3．這意想不到的失誤，讓所有觀眾都( )了。

八、照樣子寫一寫。

例：白瓷碗。

一摞金邊紅花白瓷碗。

他的手里是一摞金邊紅花白瓷碗。

1．世博會。

_______________________________________________________________

____________________________________________________________

2．拼搏。

____________________________________________________

_____________________________________________________________

九、寫出各句中省略號的作用，并回答問題。

1．他頭頂瓷碗，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起??

這處省略號表示( )。

2．觀眾們屏住氣，目不轉睛地盯著他頭上的碗??這處省略號表示

( )。

3．在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一

次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動??這處省略號表示

( )。

點滴勤積累，成為小博士！

與成功有關的諺語。

不經風雨不成材，不經高溫不成鋼。

勇敢與成功如影隨形。

漫長的旅途檢驗好馬，艱苦的歷程考驗英雄。

沒有不遇風浪的海船，沒有不遇雷雨的雄鷹。

答案