假如我是一名教師演講五篇

2024年3月30日發(作者：讀書節小報)

假如我是一名教師演講五篇

假如我是一名老師演講（精選篇1）

不知道以前哪位學者說過：“老師這個職業是太陽底下越最光榮

的。”懷著對這個想法的渴望，我踏入了幼兒園。

然而，當我第一天走進教室，真正與一群燦爛的“小太陽”打交

道時，我的心里布滿了擔憂。做孩子的王，和孩子交流，這是我這輩

子始終在爭取的嗎?他們那么稚嫩，乳臭未干，能說會道，好動，喜

怒無常，卻是祖國的期望。

面對現實我該怎么辦，能怎么辦?我從工作開始就不止一次問自

己。以前我盲目追求如何培養孩子，把握高科技學問和技能，卻忽略

了關于孩子道德教育和心理健康的基本常識。自從聽了這樣一個故

事，我的教學觀念就變了。故事發生在1987年1月，當時75位諾貝

爾獎得主聚集在巴黎，有人問一位金牌得主，“你在哪個大學和試驗

室學到了你認為最重要的東西?”沒想到，白發書生回復說是在幼兒

園。你在幼兒園學了什么?學者回答：“把自己的東西分一半給朋友;

不屬于自己的東西不能拿走;敢于承認并為做錯的事情賠禮;午休時

不要出聲;我應當團結起來，用我的孩子互相幫忙.從根本上說，這些

是我學到的最重要的東西，”我真的很感謝這位學者，他在我的教學

過程中給了我深刻的教學。當我強調幼兒的制造力和競爭力時，我不

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能忽視培養幼兒弘揚中華民族傳統的人格元素——急躁、寬容和團

結。

說實話，其實我才21歲，還在做學生時代未完成的夢，需要父

母的照看!然而現實告訴我，我選擇了學前教育這個光榮而艱巨的職

業，我已經踏入了這個神圣的殿堂。我已經承擔了這個我沒有理由推

卸的責任，我必需毫不遲疑地做好那位學者對我的教導。

雖然在大人眼里我只是個孩子，但我必需有父母的責任感;雖然

我只是一個學生，但我想擁有一個老師的活力。我想在人生的沙漠里

播種綠洲;在生命的銅山上播種花草;在社會的沃土上播種期望。

我明白前面的路肯定不平坦，但我會沿著陡峭的山路英勇攀登，

努力學習，虛心請教，在將來的征途中不斷提高自己的素質，充分發

揮自己對朋友無私的幫忙，對孩子的關愛，對事業的不斷追求。

假如我是一名老師演講（精選篇2）

各位領導，各位老師：

大家好!

今天，我很榮幸作為一名優秀的老師代表在這里發言，我很激動。

在這里，請允許我代表全部的老師，向始終關心和支持教育的各級領

導和同事表示衷心的感謝。多年來，領導關心的話語給了我們期望，

同事快樂的笑容給了我們能量，家長期盼的目光給了我們信念，學生

求知的目光給了我們動力。我們感受到了老師職業的榮耀和宏大。振

興民族的期望在教育，振興教育的期望在老師。

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老師——代表一種責任，一種使命。這個職業神圣而艱辛，但我

們無怨無悔。為了全部的孩子，為了全部的孩子，我們用深情詮釋生

活，用微笑寫下期望。因為我們深深的知道，我們不是棟梁，但是我

們的事業是棟梁，我們不是將來，我們的學生才是將來!

如今，越來越多的人帶著熱忱、尊重、理解和關心把留意力轉向

我們，這使得我們與學生度過的每一個平凡的日日夜夜都有了更多不

尋常的意義。我們也經歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和

歡樂，真正體會到老師是光榮的，教學是嚴厲 的，講臺是神圣的。

教育是一項崇高的事業，需要我們奉獻自己。教育是一門嚴謹的

科學，需要我們去探究;教育是一門多彩的藝術，需要我們創新;教育

是一項系統工程，需要我們的共同參與和共同努力。“我們是放下學

生夢想，點燃學生激情，激發學生制造力，鼓勵學生永久進步，用人

格魅力塑造學生優雅品嘗的人。我們擅長說服，我們在戴月飛行。在

教育改革的浪潮中，我們將在教書育人的實踐中與學生一起成長和進

步。

競爭不憐憫弱者，競爭不相信眼淚，競爭激發人的無限潛能。學

生的發展也迫使老師發展更快。這是老師的崇高目標和神圣職責。我

們會在這個神圣的教學場所盡自己的努力，用自己的良心和責任，真

誠的面對學生的將來。讓我們一如既往地愛崗敬業，求真務實，嚴謹

學習，不斷學習，勇于創新，為祖國培養具有創新精神和實踐能力的

新一代。

假如在明天的社會里，全部從我們身邊走出去的人，都能用自己

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的優秀才能服務社會，制造財富，造福他人，以自己迷人的人格和優

雅的品嘗成為社會修身的準則，那將是我們人生的勝利和幸福，也是

我們全力以赴爭取的目標。再長的詞，也說不出我們對教育事業的忠

誠，再美的詩詞也表達不出我們對教育事業的喜愛。我們為自己能從

事這份永垂不朽，傳承將來的事業而自豪，自豪!民族復興，我們責

無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們一起夢想，讓我們一起制造，

讓我們期盼一個新的輝煌的教育在我們的國家!

新年將至，衷心祝福各位領導和同事身體健康，工作順利，萬事

如意!

感謝大家!

假如我是一名老師演講（精選篇3）

尊敬的校領導，尊敬的各位老師，可愛的同學們：

大家好，你們辛苦了。

今天是5月16號，距離中招只有39天的時間，在這沖刺的緊急

時刻，我們畢業班全體師生，聚集在這里，召開中考動員大會。作為

畢業班老師，我們深知肩上責任的重大，始終處于高負荷的工作狀態，

隨著中考的日益接近，老師的心和你們一樣，凝重，激動，更布滿了

自信和力氣。在你們迎戰之時，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚

的實力，成為你們最堅強的后盾。

同學們，在偃高舉行的學科邀請賽中，我們學校的幾位同學用優

異的成果，為我們城關一中贏得了傲慢。我期望在座的各位同學們，

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以他們為榜樣，用渴求學問的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的

時間內，調整好自己的心態，變壓力為動力，腳踏實地，備戰中考。

對于中考，我們要永不言棄，堅持究竟。讓有限的的分分秒秒制造奇

跡。

同學們，號角已吹響，讓我們調動起全部的智慧，分散起全部的

熱忱，滿懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團結，通力合作，一起

并肩作戰到最終，我堅信，今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的

城關一中會更加輝煌

假如我是一名老師演講（精選篇4）

尊敬的各位家長：

你們好!感謝各位家長在百忙中來參與我們今天的家長會!并對

于你們的到來我和張老師還有何老師表示深深的感謝!

我們班現有幼兒28人，有男孩16人，女孩12人。我是小《2》

班的班主任趙老師，帶小班的數學，科學和音樂。張老師帶小班的語

言，社會和美工。英語課老師由羅老師擔當。

一、各個科目本學期的目標：

英語，幼兒能聽懂老師的較為簡潔的英語指令，食物的英語名稱，

會唱英語兒歌

語言，口語，表達能力加強

數學，會數數1—10認識樣子

二、家長們都很關心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講

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孩子的基本情況：

1、首先先向各位家長介紹一下幼兒每天的作息活動安排，大致

是：早上8：20來園吃早餐，8：45入廁、量體溫9：00進行第一次

教學活動，然后入廁，休息，喝水9：30進行第二次教學活動，然后

再是入廁，休息，喝水10：00戶外活動，10：50入廁，休息喝水11：

20午餐，12：00午睡。14：30起床，入廁、喝水，15：00吃點心，

喝豆漿，量體溫15：30第三次教學活動16：00第四次教學活動，然

后入廁，做放學前的休整。

假如我是一名老師演講（精選篇5）

尊敬的領導、各位老師：

大家好!

很榮幸，自己能作為新老師的一名代表在這發言，我能有幸來到

我們學校，我也是感到是欣喜的，同時既然做了老師，在這個崗位上，

我也是要去把自己的教學工作做好，并且和同事們友好的去相處，多

探討教學方面的問題，去盡自己的所能，來把學生們給教好。

首先，我們新的老師，要盡責的去做好自己的事情，做一名合格

的老師，作為我個人來說，我平常要把課備好，和教學組的同事一起

探討教學方面的問題，遇到問題也是要盡快的去解決，來讓教學的工

作不出什么問題，課堂上，多找些方法，來讓課堂更加的生活，和學

生的交流更主動，多一些用心，對于不同的學生，也是要依據詳細的

一個情況，去做好教學，不能一刀切，都是一個方法來教學生們，畢

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竟他們每個人的基礎是不一樣的，而且許多的時候，學習的能力，把

握的情況也是有區別，在課堂之中也是要盡力的照看多數的學生，課

后也是對于一些基礎比較差的學生要多一些的關注，了解他們的情

況，予以指導，來讓自己教好學生。

要以身作則，老師什么樣，那么學生也是會什么樣，假如我們專

心，勤奮，那么學生也是會有樣學樣，會認同我們，會聽我們的話，

作為老師，責任是很大的，要教好學生，對于他們的習慣要去培養，

那么我們自己也是首先要做好，學生不能做的事情，我們老師同樣是

不能去做，而且要有一個表率的作用，來讓學生們信服。平常的時候，

要多和學生去做交流，了解他們的情況，作為老師，不但是課堂上教

好了就夠了的，而是需要在日常之中依舊去多了解學生，清楚他們的

想法，只有如此，那么我們熟悉了學生，備課的時候，也是會更加的

有針對性，更加的簡單來讓學生們在課堂上互動起來，來把教學做好。

作為一名新老師，我也是知道自身還有許多的不足，也是閱歷不

夠，平常的時候，有些事情可能也是會做的不夠到位，思考上不會那

么的全面，對此，我也是要有意識的去轉變，同時對于自己的問題，

要去重視，去通過一些方法轉變，來讓自己成為一名更加優秀的老師，

平常我也是會更加的樂觀來和同事們去做溝通，從大家那兒學到更多

的東西，來讓自己把教學給做的更出彩，教好學生們。感謝!

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