教學(xué)常規(guī)基本規(guī)定
1總則
1.1目的：為加強(qiáng)教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教學(xué)研究在教育教學(xué)中的重要作用，深化課程改革，實施素質(zhì)教育，杜絕教學(xué)工作的隨意性，促進(jìn)教學(xué)教研工作的規(guī)范化、制度化。
1.2適用范圍：教育處下屬各學(xué)校
1.3教學(xué)常規(guī)定義描述
教學(xué)常規(guī)是指教師在教學(xué)中必須遵守的基本規(guī)定，包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)。 2計劃
各年級各科教學(xué)計劃：語文（涉及大閱讀內(nèi)容）、作文計劃、數(shù)學(xué)、英語、品德與社會（品德與生活）、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、地方課、綜合實踐活動課、信息技術(shù)。語文、數(shù)學(xué)計劃在全冊備課本，作文計劃在作文備課與講評本。其余計劃按學(xué)科、年級制定。缺一學(xué)科計劃扣2分，計劃中項目（教材分析、學(xué)情分析、教法設(shè)計、課時安排與進(jìn)度）不全，缺一項扣0.2分。計劃的針對性，實用性等質(zhì)量不高扣1-2分（按每份質(zhì)量情況扣分）。
3備課
3.1語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行學(xué)期、單元備課。
3.2語文備課包括課文備課、作文（寫話）備課及講評（一至五年級寫話、作文備課按單元備課，包括下水文）。課文課時備課每課備一課時詳案，另加綜合課。數(shù)學(xué)課時備課涵蓋全冊內(nèi)容備40個課時詳案，
另加綜合課。
3.3包班（任語文、數(shù)學(xué)）或任語文、數(shù)學(xué)兩個或兩個年級以上，各課按教材備詳案，每學(xué)期每科或每個年級涵蓋全冊內(nèi)容，各科不低于20課時，不備綜合課。
3.4任英語、科學(xué)、品德與社會（品德與生活）、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科按教材備簡案。
3.5任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科兼任英語、科學(xué)、品德與社會學(xué)科按教材備簡案。兼任其它學(xué)科，在課本上寫、劃。
3.6綜合實踐活動要有各項活動方案和活動資料。
3.7備詳案用活頁備課紙，按規(guī)定項目完成。打印教案必須按活頁備課項目打印，教后記必須手工書寫。備簡案用空白備課本，簡案項目要齊全（包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點、教、學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程等）。缺一單元備課扣2分，單元備課中每缺一項扣0.2分，按備課質(zhì)量等情況分別扣1--2分。缺一課時扣1分，課時教案每缺一項目分別扣0.1分，簡案每缺一項目（教學(xué)目的、重難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程等）分別扣0.1分。備課質(zhì)量不高扣1--2分。
4作業(yè)
4.1一年級語文、數(shù)學(xué)
語文：田字格、生字本按課本“我會寫”進(jìn)行，每課一批，全批。拼音本（上學(xué)期）每課一批，全批。造句本（下學(xué)期）每周至少造4個不同詞語，每周一批，全批。寫話（下學(xué)期）間周一次，全批，有評語等級、批改日期，有講評。數(shù)學(xué)：小演草按教材內(nèi)容進(jìn)行，每周不少于3次，每次一批，全批，有作業(yè)批改記錄。
4.2二年級語文、數(shù)學(xué)
語文：田字格、生字本按課本“我會寫”進(jìn)行，每課一批，全批。造句每周至少要造6個不同詞語，每周一批，全批，有評語等級、批改日期。寫話間周一次，全批，有講評。
數(shù)學(xué)：小演草按教材內(nèi)容進(jìn)行，每周不少于4次，每次一批，全批，有作業(yè)批改記錄。
4.3三、四、五年級語文、數(shù)學(xué)
作文、習(xí)作練習(xí)間周一次穿插進(jìn)行。作文批閱：30人以下的班在學(xué)生互批的基礎(chǔ)上教師全批；30人以上的班在學(xué)生互批的基礎(chǔ)上教師至少批總量的二分之一。每次必須分組批閱（每組中必須有好、中、差三類）。學(xué)生互批記好批改卡（可選擇批改項目），教師批閱在寫好作文評語、等級、批閱日期的同時，在作文備課講評本上做好記錄。作文講評時要選取有代表性的學(xué)生原習(xí)作作為例文，在講評課上師生共同討論、評析。例文印刷，每學(xué)期至少四次，要有學(xué)生批改痕跡。習(xí)作練習(xí)批閱：在教師指導(dǎo)下寫作，學(xué)生互相批閱，寫好評語，教師查閱學(xué)生批閱情況，并進(jìn)行總結(jié)。手抄報：每學(xué)期至少5次，每次設(shè)計一個主題，張貼后加封面裝訂成冊。三、四、五年級鋼筆字，在教師指導(dǎo)下完成寫字作業(yè)，教師每月一閱。
數(shù)學(xué)：大演草每周不少于4次（任兩個班或兩個年級以上，每班學(xué)生在40人以上，每周不少于2次），每次一批，全批，有作業(yè)批改記錄。
4.4其它科目
1－5美術(shù)按教材內(nèi)容進(jìn)行，學(xué)生有手工作品，有圖畫作業(yè)。圖畫作業(yè)一次一批閱，全批。
3－5英語課堂活動每課一次，全批。
3－5科學(xué)、品德與社會一課一次作業(yè)，一課一批，全批。
各科作業(yè)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定批閱，有批改文字、符號，有學(xué)生更正，有等級（A、B、C、D），有評語，有批改日期。
4.5每缺一種作業(yè)扣5分。一、二寫話，三至五作文習(xí)作練習(xí)、每缺一次扣1分。一、二語文（寫話除外），一至五數(shù)學(xué)，三、四、五科學(xué)、品德與社會、英語，一至五美術(shù)每缺一次扣0.5分。寫話、作文、習(xí)作練習(xí)（學(xué)生互批）缺批一次扣1分，其它作業(yè)缺批一次扣0.5分，作業(yè)批改質(zhì)量不高視情況扣1-2分。
5考查
語文、數(shù)學(xué)隨進(jìn)度及時進(jìn)行檢測、批閱。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會期末進(jìn)行全冊檢測，采取等級評價，嚴(yán)禁分?jǐn)?shù)制。其它科目期末按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抽查。缺一次檢測扣2分，批閱質(zhì)量不高整體扣1-3分。
6記錄
6.1作業(yè)批改記錄（含培優(yōu)輔差記錄）按批閱次數(shù)記錄，對作業(yè)情況要進(jìn)行分析，制定切合實際的指導(dǎo)措施。
6.2聽課記錄每學(xué)期至少10節(jié)，有自評、集體評（至少4次）。聽課每缺一節(jié)扣0.5分，記錄過程簡，無自評、集體評課視情況記錄扣0.1-1分。
7其它
每學(xué)期有一篇本學(xué)期教學(xué)反思，內(nèi)容包括本學(xué)期教學(xué)得失、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等（不低于2000字）。培訓(xùn)、教研活動每缺一次扣0.5分，每缺
一張書法練習(xí)扣0.2分，缺教學(xué)反思扣1分。
8附則
8.1本規(guī)定由教育辦公室辦公室制訂和解釋，并經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化小組審查、批準(zhǔn)。
8.2本規(guī)定施行后，原類似規(guī)定自行終止。
8.3本規(guī)定自頒布之日起實行。
