大使館媽媽教案

《大使館媽媽》教學設計

教材分析：

《大使館媽媽》是S版教材四年級下冊第四單元的一篇略讀課

文。主要講的是一名叫“陳小龍”的中國年輕小伙子，在異國機

場，由于語言不通、不知所措、不吃不喝，只是流淚。后來在中國

大使館工作人員的幫助下，感受到“家”的溫暖。表現了海外游子

對祖國的依戀。

學生分析：

《大使館媽媽》這篇課文是一篇略讀課文，我安排一課時進

行教學。由于四年級學生已經具有了預習和收集資料的能力，所以

我布置了有針對性的預習。在學習的過程中，充分發揮學生的主體

作用、引導學生自主學習、討論、交流。

教學目標：

1、會認“駐、逗、廚、鞠、躬、衷”6個生字。

2、理解陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”。

3、從陳小龍的故事中體會祖國對我們的愛，教育學生熱愛

祖國，報效祖國。

教學重點：

理解大使館是怎樣幫助陳小龍的，以及陳小龍給大使館那封

信的內容，從而弄明白陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽

媽”。

教學難點：

從陳小龍的故事中體會祖國對我們的愛，教育學生熱愛祖國

教學課時：1課時

教學準備：預習生字、新詞，了解有關大使館的知識

教學過程：

一、課前談話，導入新課。

同學們，大家好，我是仙鶴學校的郭老師，今天很高興在這里

一起交流學習，我們知道交流是為了學習別人的長處彌補自己的短

處，使自己更優秀。人與人之間需要交流，學校與學校之間也需要

交流，甚至國與國之間也需要交流，國家之間交流的時候需要在建

交國首都設立大使館。(大使館就是一國在建交國首都的常設的外交

代表機關)板書大使館。

同學們你們知道人世間最美好的呼喚是什么嗎？媽媽是呀，媽

媽是世間最親密的稱呼，母愛是世間最偉大的力量。那么平時你們

是以怎樣的語氣叫媽媽的，(親密，親切)板書媽媽，讀課題。

二、檢查預習，掌握字詞。

1、出示“駐、逗、廚、鞠、躬、衷”6個生字。

2、指讀。

3、出示“安頓、舉目無親、由衷、逗留、廚師、鞠躬、熱

忱、朦朦朧朧、鑰匙”九個詞語。

4、指讀。

三、初讀課文，整體感知。

想：這篇課文寫了一件什么事？（我們國家有很多駐外國的大

使館，這其中包括同學讀捷克斯洛伐克，就在捷克斯洛伐克大使館

里曾經接待過這樣一個人，他叫陳小龍，他剛剛來到異國他鄉的時

候真是同學讀舉目無親，解釋舉目無親就是只身在外一個親人也沒

有十分孤單，在他舉目無親的時候是中國大使館的工作人員給他以

安慰，安慰別人的時候話該怎么樣說，語氣怎么樣，你可以來安慰

安慰他們，問學生找出課文安慰的內容，得到中國大使館的幫助

后，他心里充滿了感激，給大使館寫了一封信，你們想知道信的內

容嗎？陳小龍為什么要稱中國大使館為媽媽呢？我們就走進16課。

學生默讀課文，畫出相關內容，談談感受，互相交流。

四.再讀課文，質疑。

1、陳小龍是在什么情況下，得到中國大使館的幫助的?

2、大使館是怎樣幫助陳小龍的？

3、陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”？

五、小組討論，深化感悟。

根據學生的質疑,解答疑問,順勢引導學生對以下三個話題

進行討論：

問題一：陳小龍是在什么情況下，得到中國大使館的幫助

的？

1、在課文第4自然段，學生匯報：在不拉格機場，由于他

一句外語都不懂，看著周圍的乘客紛紛離去，他呆呆地站在候機

廳，不知道怎么辦才好。

2、想象一下當時陳小龍的心情如何？（害怕）

【設計意圖】通過這一問題的設計，使學生明白陳小龍是在最困難

的時候，最希望得到幫助的時候，得到了大使館的幫助，為下文的

感激作鋪墊。

問題二：中國大使館是怎樣幫助陳小龍的？他的心情又是怎

樣的？

1、在課文第5至第7自然段，，學生匯報：首先……然

后……接著……

2、此時的心情如果用一個詞語來形容是什么呢？

（感動、高興、激動、像到家一樣的溫暖……）

3、有感情朗讀令陳小龍感動的句子。

“他朝大使館深深地行一個鞠躬禮，然后鉆進大門，雙手抱

頭，哭了起來?！?/span>

【設計意圖】通過這一問題的設計，讓學生體會到祖國對我們的

愛，祖國的可親、可敬。激發學生熱愛祖國，愿為祖國做貢獻的思

想感情、立志長大報效祖國。

問題三：陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”？

（討論）（人們總把祖國比作媽媽，而對于遠離祖國的游子們來

說，大使館就是祖國媽媽伸向他們的堅韌臂膀，大使館就是祖國媽

媽的化身。）

有感情朗讀陳小龍給大使館寫的信，體會人物的心情。

六、總結全文，拓展延伸。

1、學習本篇課文后，你有什么感受？（作為中國人，每個人

都應該熱愛自己的祖國，只有祖國強盛了，我們才會在祖國媽媽的

懷抱中幸福生活。）

2、寫一段自己和別人交流的使自己進步的文段，要求把交

流的情景和內容寫具體。

板書設計：

16*大使館媽媽

愛戴

害怕 平靜 感激

（未幫前）（幫助時）（幫助后）

站在祖國地圖前

站在祖國地圖前，我浮想聯篇；看著這雄雞似的版圖，我心潮澎湃——這，是中華人民

共和國的地圖；這，是十三億人民的家。

凝視著祖國的縮影，我心中感慨萬分：青藏高原，這平均海拔4000米以上的世界屋脊，

撐起了中國的脊梁；吐魯番盆地，世界最低點，讓中國瓜果走向世界。還有東方之珠——

香港，世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，風景甲天下的桂林------讓中國自豪的敞開大門，讓

世界各地的人走進中國，感受中國。

可誰能想得到，在六十多年前，這塊美麗的土地曾支離破碎，被這個國家搶走一塊，被那

個國家奪走一點，被侵略者無情的鐵蹄踐踏，被敵人的刀劍摧殘得體無完膚。一個個不平

等條約鋪天蓋地席卷而來，而當時懦弱腐敗的政府卻毫不反抗，或是根本沒有招架之力，

任由侵略者搶奪自己的土地，虐殺自己的同胞親人。幸運的是，哪里有壓迫，哪里就有反

抗，一批又一批愛國者涌現了出來，在他們不懈努力頑強拼搏下，中國人找回了自己的尊

嚴，頑強的站了起來，并不斷向前，不斷發展。

1970年4月24日，我國發射了第一顆人造衛星——東方紅；2001年7月13日，我國申

奧成功；2003年10月15日，我國發射了載人航天飛船——神舟五號，成為世界上第三個

獨立掌握載人航天技術的國家；2008年8月8日，第28屆奧運會成功的在我國首都——

北京舉行；2010年4月30日，第41屆世博會在上海成功開幕——這一個個巨大的成功，

一個個盛大活動的成功舉辦，讓中國人民自豪不已，使我們更有信心，更有勇氣去努力建

設我們的祖國，讓她更加繁榮昌盛！

中國，我們的祖國母親，在我心中她是世界上最美麗最偉大的母親。她有著山一般的意

志，海一樣胸懷，長江是她飄逸的裙帶，長城是她堅強的臂膀，白云浮動著她綿綿的情

思，山花搖曳著她溫馨的氣息……烈士方志敏在敵人的牢房中寫下《可愛的祖國》來描繪

她，億萬人民高唱《我愛你—中國》來贊美她，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我們能讀出祖

國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我們能讀出祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學

的大地之上，我們能讀出祖國壯年的成熟！她經歷了五千世道滄桑，哺育了十三億炎黃子

孫?，F在的她，正值風華正茂的時代，蓬勃向上，如日中天。

站在祖國地圖前，我想了許多許多。中國的現在是繁榮的，中國的未來是屬于我們的，我

們有責任讓這塊雄雞似的版圖更加美麗！為了祖國的明天，為了我們的未來，努力奮斗

吧！中華少年們！

站在祖國的地圖前，最顯眼的是世界屋脊——青藏高原。青藏高原位于祖國的西南部，平

均海拔4000米以上。這里擁有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，世界第一大峽谷——雅魯藏

布江大峽谷，中華民族的母親河黃河、世界第三大河長江的源頭，均在這里。

的圖上的一片綠茵——華東平原和江南丘陵位于雄雞的胸部。這里風景優美，有一望無際

的田園÷果林，有碧波蕩漾的湖泊÷魚塘，有水平如鏡的杭州西湖，有聞名世界的蘇州園

林，也有繁榮昌盛的國際大都市——上海，長江就從這里入海。

再看雄雞的心臟地帶，一片黃褐色，顯得有些荒涼，我們就生活在這里。但是，這里是中

華民族的發源地，經歷了幾千年的變遷，唐長安曾是中外政治÷經濟÷文化和貿易交流的中

心。今天，西安加快了“建強創佳”的步伐，我相信西安一定會重現他往日的繁榮。

站在祖國的地圖前，我為自己是中國人而感到自豪。

——站在祖國地圖前有感

站在祖國地圖前，我不禁感嘆：祖國真大呀！大約有十幾個日本那么大。祖國占地面積

960萬平方千米，在全世界排名第三，人口約占世界總人口的四分之一。

中國不僅幅員遼闊，而且還有許多名勝古跡。有惟妙惟肖的秦兵馬俑，有奔騰咆哮的大渡

河、金沙江，有連綿不斷的大興安嶺，有舉世無雙的萬里長城……當然最值得中國人自豪

的是那五千多年輝煌的歷史。膾炙人口的唐詩，歷史悠久的宋詞，優美動聽的元曲，都是

古代人民智慧的結晶。不過，“數風流人物，還看今朝”。毛主席那“不到長城非好漢”的氣

魄，魯迅“時時早，事事早”的精神與“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的品質，巴金“樂

于奉獻”的情操，以及冰心“關愛兒童”的美好心靈，全部是璀璨的明珠。

愿祖國越來越富饒、強大，成為世界強國。讓美麗富饒的祖國在世界這個舞臺上不斷受人

歡迎，受人熱愛！