評語大全之實習周記指導教師
實習周記指導教師評語
【篇一:實習周記教師評語】
師范生畢業(yè)實習周記(共16周)第十三周 一個星期的實習下來,
總是有很多經(jīng)驗,有很多認識,自己總是有很多的感慨。也許在
實習的這些天中,我也在逐漸的成長。在認識學習逐漸的成熟。每
個人都會在時間潮流中不
斷認識自我,只不過是時間的長短的問題。因此待人要真誠,時時
為人著想,處處為人行事。
能夠把自己溶入群體,從而更好的適應社會。 第十四周 炎炎夏日
即將來臨,回頭瞻望感慨頗多,在領導的關懷和同事們的幫助下圓滿
完成了一
個又一個的教學任務。繁瑣的工作使我的生活越來越充實,讓我的
各方面的能力都得到很好
的訓練和培養(yǎng).作為實習教師,在實習工作實踐中,我積累了不少
深刻的體會,盡管是一位
實習教師,但是快樂的氛圍已經(jīng)深深感染了我,使我在實習學校歲
來實習的表現(xiàn)表示肯定,也為我今后的工作生活寄予希望,很高興
自己沒有讓校長和老師們
失望。我相信能力有高低這樣的說法,但是只要每個人都發(fā)揮自己
所長,學習他人的優(yōu)點充
實自己,即使平凡,也不會太壞。這雖是對我自己的一種鼓勵,但
我同樣知道,讓人肯定自
己是有多難。當然在日后的教學工作當中,我會更加努力,為做一
名優(yōu)秀的教師再接再厲。實習生活的日子不多了,這段經(jīng)歷猶記心中,
有些不舍,有些依戀。如果你要問我收獲
了什么?我告訴你我收獲了良師,收獲了當老師的快樂,收獲了一
顆顆童心。如果你要問我
學會了什么?我很難回答,但是我能自信的說我學習了什么,因為
從“學習”到“學會”是
一個很漫長的過程,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!盡管現(xiàn)在
自己的起點還比較低,但
是只要勤思敏學,虛心求教,我相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦
寒來! 看著同學們在操場上高興地玩耍,樹上有小鳥在歡快地跳躍,
我坐在樹下,看見陽光透
過樹葉星星點點地撒在我的臉上,細細碎碎地落在地上,我伸出雙
程也暫時告一段落,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地
體會到了一名教師所肩負
的責任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴格要求自己,關愛學
生,本著對學生負責的態(tài)
度盡全力做好教學的每一項工作;同時,作為一名實習生,平時,
能夠嚴格遵守實習學校的
規(guī)章制度,按時上下班,積極參加學校組織的各項政治學習和活動,
并認真做好筆記,認真
學習新課程教學標準,學習其新的教學理念的同時,并鉆研老教材,
使自己能適應不斷發(fā)展
該生在這一周,做了很多事情。還第一次做為監(jiān)考老師,進行第一
次批改試卷??說明你
已經(jīng)慢慢適應老師這個職業(yè)了,很不錯;但是,你應該學會自己去
和學生還有其他老師多交
流交流,豐富你的教學經(jīng)驗。3
該生在這一周,聽課積極認真,態(tài)度端正;積極地協(xié)助班主任老師
解決個別學生出現(xiàn)的
問題。但是在處理問題時,由于經(jīng)驗不足,考慮問題時不夠全面。
望今后努力積攢經(jīng)驗,處
理問題是三思而后行。4
在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,
評語多樣、豐富而懇
切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通25
但是,教學方式比較單一,講課時略微有點緊張 8
該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態(tài)度較好,表現(xiàn)高
度熱忱,講解鉅細靡
遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調
整板書、速度、教學方式、
內容?? 9
該生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂
的地方,能夠虛心向
富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的
工作建議,可以虛心聽取10
該生實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,
較好地掌 握運用管
理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。 11
該生在這一周,為準備主題班會做好了充足的工作。班會上,學生
的參與性也很高。但
是,此次班會的教育性收到的效果不是很明顯 12
該生實習期間熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,
虛心求教并勇于建言。
隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練
該生綜合素質較好,政治表現(xiàn)良好,服從安排聽指揮,與同事友好
相處,短短實習工作
期間,能夠做到愛崗敬業(yè) 315
該生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好
的職業(yè)道德。實習態(tài)
度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導。16
在我校實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,
將本人在學校所學
到的知識技能運用到實際工作當中 17 同學在本校實習期間,能堅
持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談
心,進行個別指導。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動
參與班級管理與活動 18
表現(xiàn)出很強的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度
認真,工作積極、細
心、踏實,能虛心接受指導,能較好地掌握運用管理方法與技巧。 19
該生在我校實習期間,,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的
很好,耐心學習不斷
的努力 20
在我校實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,
能夠做到服從指揮,
團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工
作中遇到的實際困難。 實習總結
看得出,你已經(jīng)和學生們建立了深厚的感情,你已經(jīng)具備了成為一
名優(yōu)秀老師的各方面
素養(yǎng),懂得關心、愛護學生;但是,在實習完后,你可能還是一名
學生,還不是一名真正的
老師,你要把握好自己所扮演的角色。在以后的學習,工作中還要
繼續(xù)不停地努力,繼續(xù)不
停地改進自己,提高自己。最后祝賀你圓滿的完成畢業(yè)實習 4篇二:
頂崗實習周記評語 ,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看,
多問,多觀察,多思考!一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到
問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對
問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另
一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司產(chǎn)品是團隊的結晶,
每個人都需要
跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團
結眾人的智慧才能夠發(fā)揮
最大的效能。 業(yè)務員一定要有強硬的心理承受能力。被客戶無理轟
罵,無理掛掉電話是常有的事情。
一. 該篇題為“實習小插曲”的實習周記,能真實記錄自己在開始實習
的一段時間里心
里所想,所體會的內
容,非常好!該生寫日記的態(tài)度較為認真,從其日記中能看出其在
不斷進步。希望,在今后的實習生活中,除了不斷學
習本專業(yè)課程以外,還能與辦公室其他老師溝通 以了解物流貨代行
業(yè)的最新近況。
二. 該篇周記真實記錄了該生在進入實習第二周時,如何尋找客戶,
以及自己內心的感
從中可以發(fā)現(xiàn)她的進步。望再接再厲在今后的實習崗位中能充分發(fā)
揮自己的優(yōu)勢,同時能真正學習到聯(lián)系客戶以
及與客戶溝通的技巧
三. 每周都有自己學習的主題和目標,這個非常非常棒。從中我真的
能看到你們一點點
的進步。本周的主
題是學習各國家的主要 港口和航線,并熟練記憶他們。這進入物流
企業(yè)必須要學會的必修課!加油!
四. 本周的實習內容不單單是進行客戶資料的輸入,了解hy2008的
軟件的相關知識。同
時,
你還在聯(lián)系客戶方面邁出了自己堅實的一步。嘗試著開始用電話和
客戶溝通。 這就是實
習的樂趣和實習的收獲。每天都在一點點進步,每天都在一點點學
習。 實習日記很真實并詳
盡的記錄了你學習與進步的點點滴滴。加油!
五. 多聽,多看,多想,多問 是實習過程中非常重要的幾個步驟。
學會和客戶如何溝通,
是你做這行必
須掌握的技巧。 從你的實習日記中看,你已經(jīng)做得非常好了!加油!
相信在今后的工作
崗位上,你能非常棒非常快速的適應全新的工作環(huán)境。加油!
感悟
我能很真實感覺到。抓住客戶獲得忠實客戶的技巧,書本上不一定
能給你。但是你切實
能在實踐中針對不同的客戶,用心去體會去感悟。這樣,在經(jīng)歷多
次失敗后,你必定能收獲
自己的成功!加油!
七. 雖然,起初尋找客戶過程中,得到的大都是回絕,或者是直接
掛電話,但是請不要灰心。這是你在開發(fā)客戶和維護客戶過程中必然
要經(jīng)歷
的。抓住客戶獲得忠實客戶的技巧,書本上不一定能給你。但是你
切實能在實踐中針對不同
的客戶,用心去體會去感悟。這樣,在經(jīng)歷多次失敗后,你必定能
收獲自己的作者能根據(jù)自己 的真實實習經(jīng)歷,記錄自己在實習過程
中的所學,所想。 日記記錄真
實,態(tài)度認真。 在其日記中,每周都能看到她的進步,成熟。 希望
再接再厲!
八. “能在和貨主建立朋友的關系上抓住關鍵信息”是你本周實習日
記中描述的最大的
是知識碎片或者說
有些內容也是片面甚至是糟粕。懂得在網(wǎng)絡上查找信息的同時,需
要懂得如何對信息進
行篩選和取舍。這個也是非常重要哦 。 你的實習日記非常真實,
每周每個主題,我都能從
中看到你點點滴滴的進步。 加油!
十. 開發(fā)新客戶對于你這樣的新人來說,確實有點困難。 從你的實
習日記中看出你的迷
茫,以及逐漸從
迷茫邁向成熟的軌跡。打電話前對自己要推薦的產(chǎn)品或者項目了如
指掌是必須具備的。
否則,當對方發(fā)出疑問,想要了解更多信息時,你卻支支吾吾,就
失去機會了!相信你會越
做越好。加油!本周,你學習的知識是: 陸托卡這一塊的相關知識,
以及費用組成。每天要尋找20個
客戶量,通過電話的方式與客戶進一步溝通。 你的實習周記把自己
本周的目標與實現(xiàn)目標的
過程寫得非常清楚。很棒!加油! 雖然本周,你的實習任務仍然是
針對臺州—寧波,溫州—寧波的雙重內陸運輸?shù)目蛻衾^
續(xù)開發(fā),但是從你的實習周記中,我還是能體會到你對客戶開發(fā)這
塊思想更加成熟了。 雖然
你仍然沒有拿到單子,但我相信你會做得越來越好。這樣的領悟和迷
茫是工作過程中必須經(jīng)
歷的!加油! 十一. 我也很開心,本周你又獲得了重大進步。你終
于在產(chǎn)品或者項目推薦時
候,很好的將語言技巧用上,能夠讓客戶化被動為主動。這是你工
作過程中一筆寶貴財富。
加油!
1. 首先,恭喜你進入物流實習。銷售部是個不錯的實習部門哦!能
很大程度上鍛煉你,
它的核心是如何 開發(fā)和維護客戶。 希望你在今后的實習過程中學有
所長!加油!
2. 恭喜你在實習第二周就慢慢適應了天航的實習環(huán)境。正如你所說,
沒有了陌生感,沒
有了那種好奇心。你開始了解天航的整體流程,銷售部,商務部,
操作部,行政部具體都做
什么。這對于你來說就是一個非常大的進步。同時,在輸入資料的
過程中,不斷出錯,又不
港口對于物流貨代這行來說是至關重要的!加油,加油,再加油!
5. 不要給自己過大壓力。從你的周記中,我可以看得出,你本周進
步很多。電話打了
50個左右了,慢慢 的都在成長,學會了怎樣詢價,雖然沒一個成功
的,但我相信,只要一步一步踏實的走
下去,你可以做的最好。篇三:小學語文老師實習周記 第一周: 實
習單位 實習崗位 語文教師 實習周記實習的第一周,轉眼即逝。
來到永川區(qū)臨江鎮(zhèn)普安小學校,我被分到五年級(2)班進行實習。
在實習開始的第一周,
我便進行了教育見習,主要是到自己的實習班級去聽指導老師楊老
師的課。一開始,我不知
道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內
容給抄下來,就像回到了
當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格,不知道如
何去評價。后來和楊老師
交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,
要聽老師上課的語言,
要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。
課堂不是老師在上面的
表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。聽了楊老
師的講解,我終于弄明
白聽課要聽些什么內容。心里面有一種喜悅感,就像是做數(shù)學題時
遇到了一個長時間沒有解
度認真,工作積極,虛心接受指導老師的建議與批評;在與學生溝
通交流時,還是顯得有點
緊張,希望在今后的實習工作中能改善。 第二周: 實習單位 實
習崗位 語文教師及班主任 實習周記在這一周,我聽語
文課3節(jié)并慢慢熟悉班上同學的學習情況。在文言文的教學方面,
指導教師楊老師很注重誦
讀法。讓學生反復的讀,在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞,在讀
中受到熏陶。對那些優(yōu)秀
篇章、名言佳句可反復誦讀體味,做到?讀了又思,思了又讀,自然
有味,乃至愈讀愈有味,
趣味無窮。?具體方法是:讓學生自己結合課文下面的注解試著翻譯
課文,把不懂、自己翻譯
不出來的內容勾劃標記出來,楊老師再講解課文。然后在反復的讀,
在讀中去思考,去感悟。
讀時要求學生要?不可誤一字,不可少一字,不可多一字。?進一步
做到有輕有重、抑揚頓挫
的讀出感情來,大大增強了閱讀的形象感、意蘊感和情趣感。對要
求背誦的文言文,楊老師
還加強背誦的指導。其中我總結了一下讀文言文還要遵循誦讀的步
驟和規(guī)律。第一,讀準字
實習第一周主要任務是見習,以聽課為主。現(xiàn)在聽課的感覺和以前
不一樣:以前聽課主要是
為了學習知識,而現(xiàn)在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的
注意點也完全不一樣,現(xiàn)
在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的
第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理
想和現(xiàn)實很大差距,我認
真準備教學課件全未能派上場,沒有電腦,一下子蒙了,不過還好
本文發(fā)布于:2023-11-06 22:55:36,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/88/28653.html
版權聲明:本站內容均來自互聯(lián)網(wǎng),僅供演示用,請勿用于商業(yè)和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯(lián)系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:評語大全之實習周記指導教師評語.doc
本文 PDF 下載地址:評語大全之實習周記指導教師評語.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |