《紅星照耀中國》閱讀
作者:付長燕
來源:《中學生閱讀·初中·中考》2020年第01期
復習提示
1.利用序言、目錄迅速獲得對作品的整體印象。2.梳理作品中主要事件的前因后果和發展
線索。3.以人物為板塊,了解主要人物的經歷和性格特點。4.從蘇區的工業、農業、教育、經
濟等各方面了解中國共產黨領導下的社會情況。
1.我到后不久,就見到了毛澤東,他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一
般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我
在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證
實這一點的機會。我第二次看見他是傍晚的時候,毛澤東光著頭在街上走,一邊和兩個年輕的
農民談著話,一邊認真地在做著手勢。我起先認不出是他,后來等到別人指出才知道。南京雖
然懸賞二十五萬元要他的首級,可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。
(1)文段選自《____》,在這之前,作者斯諾見到了____
(2)斯諾在一剎那對毛澤東的印象是一個非常精明的知識分子,但是文中斯諾對毛澤東
還有其他評價,請說說斯諾對毛澤東的其他兩個印象。
(2019年廣東深圳市中考語文試題)
2.《紅星照耀中國》曾譯名為《____》,作者是____國新聞記者斯諾,這是一部____作
品。
3.紅軍大學的校長是一位28歲的指揮員,據說他從未打過敗仗,這位校長是____ 。
4.蘇區的教育部長____本是一位德高望重的教授,但在50歲那年,他做出驚人之舉——
離開家庭,離開四個兒女,放棄了長沙一所師范學校校長的職位,將他的余生都投入到共產主
義事業中。
5.周恩來在實踐中學會了“如何領導武裝起義”。他們將毛瑟槍偷偷運到市里,訓練了由
300名槍手組成的“____。這個武裝組織是上海工人唯一的武裝力量。
6.安順場和大渡河的英雄被授予____,這是中國紅軍最高等級的勛章。
本文發布于:2023-11-10 17:01:24,感謝您對本站的認可!
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