動漫的擬人畫法

2023年12月13日發(作者：早起的鳥兒有蟲吃英語)

動漫的擬人畫法

教學目標：1.了解什么是擬人化，掌握擬人化的繪畫方法，感受與了解卡通形象的造型特點。

2. 通過觀察、體會擬人化的卡通形象，進一步提高學生運用夸張的創作手法增強卡通形象的感染力，增加藝術作品情趣的造型能力。

3. 通過欣賞、設計等學習實踐活動，提高學生觀察能力及創造能力。

教學重點：感受與了解卡通形象的造型特點，掌握擬人化的表現手法。

教學難點：通過擬人化的創作手法塑造與表現擬人化的卡通形象作品。

教學準備：

教具：課件

學具：彩筆、繪畫紙、鉛筆、橡皮

一、導入：1、老師唱《黑貓警長》主題曲，大家猜猜是哪部動畫片？

二、新授課：1、觀看《黑貓警長》片段，老師問：這里邊的動物可愛嗎、有趣嗎？學生回答：可愛、有趣。師問：哪里可愛、哪里有趣？

2、讓我們對比圖片上的簡筆畫和卡通形象有什么不同？

3、小組討論，指名提問 4、板書：1造型（衣服、帽子）

2表情、動作（夸張、變形、突出性格特征）

3色彩大膽、明快

5、不止動物可以變得這么有趣，沒有生命的也可以變得很有趣，看圖片（石榴、海綿寶寶）

6、練一練，試著把海綿寶寶的這些表性添加在這個容器上上，看看這個容器出現了什么效果。（教師黑板示范）

7、總結：這就是我們這節課要學的動漫的擬人畫法，把動物或沒有生命的物體擬人化，賦予他們以人類的動作、語言和情感，使之變成富有生命的藝術形象。

三、拓展：想一想，你熟悉的動漫形象中哪些使用了擬人的表現手法，學生個別回答，之后觀看圖片

四、欣賞：學生作品

五、作業：臨摹或創作一個擬人的動漫形象。

六、評價：小組成員之間互評、師生共評。

七、結課：搜集生活中擬人化的形象，下節課一塊分享。