2024年3月31日發(fā)(作者：顛沛流離)小學(xué)語文閱讀技巧：概括文章的思想感情 體會文章的思想感情，不僅能使我們透徹地理解文章，提高閱讀能力，還能從中受到思想教育。概括文章的思想感情的方法主要有：1、內(nèi)容分析法分析文章的主要內(nèi)容，是概括文章思想感情的最常見、最基本的方法。許敘的具體的人或事去體會，去理解，進而概括出來的。所以，歸納這一類文章的思想感情就要在概括文章主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行。抓住文章

2024年3月28日發(fā)(作者：那是一道風(fēng)景作文)草原 本教案為省級小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎 一、教學(xué)目標 （一）通過課前預(yù)習(xí)，梳理難讀字詞，會讀“渲染”“勾勒”等詞語，會寫“微”字。 （二）朗讀課文，嘗試運用小標題概括課文描繪的3幅畫面，理清文章脈絡(luò)。 （三）學(xué)習(xí)課文第一自然段，通過邊讀邊想象畫面、感情朗讀等方法，領(lǐng)悟作者在寫景中融入自己感受的表達方法，體會這樣寫的好處。 二、教學(xué)準備 課件。 三

2024年3月25日發(fā)(作者：酒店會計) 概括怎么寫 1.梗概文怎樣寫 就是 概括文章的次要內(nèi)容.當你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的次要內(nèi)容說出來，它是讀書筆記的一種形式.學(xué)寫梗概，能關(guān)心學(xué)習(xí)記住文章的次要內(nèi)容，培育同學(xué)的分析概括力量.怎樣才能把握住寫梗概的要領(lǐng)，提高概括力量①仔細閱讀，把握原文的內(nèi)容.②理清作者的表達思路，曉得每一部分寫了什么，確定重點內(nèi)容.③概括每一部分的次

2024年3月25日發(fā)(作者：王安石變法的影響) 魯濱遜漂流記梗概 從前有個喜歡航海冒險的英國人，他叫魯濱遜。一次他因乘船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到一個荒無人煙的孤島；他克服了沒有食物、沒有住所、沒有朋友、令人畏懼的野人等種種困難！ 他獨自在孤島上生活了26年，不但供給了自己的日用所需，而且經(jīng)營了一片肥美的土地。 有時他覺得自己都不想離開這個生活26年的孤島了，可當他發(fā)現(xiàn)了野人

2024年3月25日發(fā)(作者：故人是指什么的人) 如何寫文章梗概 梗概，就是文章的簡要內(nèi)容，就是把讀過的一篇文章或一本 書最主要的內(nèi)容用簡略的語言寫下來，它屬于讀書筆記的一種。 梗概是讀者閱讀一本書或一篇文章后，用最簡練的語言將 其大意介紹出來，一般不需要對文章內(nèi)容、藝術(shù)表現(xiàn)、人物形象 等加以評述 ，其目的在于向別人介紹這一本書或這篇文章寫的是 什么內(nèi)容，當然允許對其思想價值進行極概括的交待，讓人

2024年3月25日發(fā)(作者：小學(xué)分數(shù))寫作文梗概的方法 閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。 概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。 文章的主要內(nèi)容，一般應(yīng)概括得完整簡要。 概括文章主要內(nèi)容的方法： 法

2024年3月25日發(fā)(作者：藍牙) 作文梗概怎么寫 1. 梗概作文怎樣寫 教同學(xué)寫“梗概” 本學(xué)期“積累運用4”的“習(xí)作”是學(xué)習(xí)寫故事梗概，就是概括文章的次要內(nèi)容。當你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的次要內(nèi)容說出來，它是讀書筆記的一種形式。學(xué)寫梗概，能關(guān)心學(xué)習(xí)記住文章的次要內(nèi)容，培育同學(xué)的分析概括力量。 這品種型的習(xí)作，我是第一次遇到，怎樣才能使同學(xué)把握住寫梗概的

2024年3月21日發(fā)(作者：齊孝公) 【微翻譯】春聯(lián)也有英文，你知道嗎？English Version Chulian[頂]2012-01-17 每逢春節(jié)時期，很多人家的門口都會貼上紅色的“福”字，而有的則是貼上一對春聯(lián)。這可謂是中華民族過農(nóng)歷春節(jié)的一個習(xí)俗了。你見過英文的春聯(lián)嗎？那么，讓我們一起來看看吧！ （1）“春聯(lián)”在英語中應(yīng)該怎么表達才好呢？ 春聯(lián)：Spring Festiva

2024年3月19日發(fā)(作者：開闊視野英語)現(xiàn)代文文本類文章答題知識點梳理 一、理清文章思路 命題形式：1、梳理文章的寫作思路。2、文章是怎樣圍繞”xxxxx”展開的。3、文章是怎樣構(gòu)思的。 答題思路： 1、抓住段首句，劃分段落層次，概括段落大意。（《荷葉》《生命的暗示》） 2、指明文章的結(jié)構(gòu)方式，劃分層次段落，并概括段落大意。（《朦朧的敬慕》） 3、抓住

2024年3月9日發(fā)(作者：年會發(fā)言稿簡短) 永恒的陽光和風(fēng)的克噠千萬年來的漫不經(jīng)心……從修辭手法的角度賞 題目 閱讀課文《在長江源頭各拉丹冬》，回答問題。 （1）課文寫各拉丹冬的冰塔林有什么特點？ （2）從修辭手法的角度賞析下面的句子。 永恒的陽光和風(fēng)的刻刀，千萬年來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠。 （3）在各拉丹冬，作者和她的同伴們雖然遭受了種種艱難險阻，但仍然“興致極高”。聯(lián)系全

2024年2月26日發(fā)(作者：傅雷家書概括)

2024年2月22日發(fā)(作者：同步練習(xí))中學(xué)生名著閱讀指導(dǎo)之《我是貓》 （一） 簡介： 《我是貓》是日本近代作家夏目漱石的代表作，最初在雜志上連載，后來才發(fā)行單本小說。 《我是貓》創(chuàng)作于日本明治維新后，那時日本向西方學(xué)習(xí)，加快了近代化的步伐，各種思潮紛涌而出，日本國內(nèi)傳統(tǒng)受到激烈沖擊。隨著資本主義的蓬勃發(fā)展，當時日本社會信奉物質(zhì)主義、拜金主義，這引起很多有識之士的不滿。夏目漱石在小說里借一只貓的所

2024年2月17日發(fā)(作者：我的父母)空城計同步練習(xí)題及答案 篇一：空城計的習(xí)題 《空城計》閱讀練習(xí) 《空城計》閱讀訓(xùn)練 語段一： 孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草，忽然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千軍，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。

2024年2月17日發(fā)(作者：朋友之道)空城計同步練習(xí)題及答案 篇一：空城計的習(xí)題 《空城計》閱讀練習(xí) 《空城計》閱讀訓(xùn)練 語段一： 孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草，忽然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千軍，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。

2024年2月16日發(fā)(作者：春節(jié)游記)駱駝祥子每章概括簡短 駱駝祥子每章概括簡短 《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，以現(xiàn)實主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上擁有重要地位。下面是店鋪整理關(guān)于駱駝祥子每章概括，歡迎大家參考! 駱駝祥子每章概括： 第一章：介紹洋車夫祥子出場，也交代了祥子的背景和他的思想根源，他的夢想就是憑借自己的努力買上一輛屬于自己