手工活動總結范文(通用10篇)

手工活動總結范文（通用10篇）

手工活動總結范文（通用10篇）

在經歷了一個豐富多彩的活動后，我相信大家都是有收獲的，不

如來好好的做個總結。你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是小編收集

整理的手工活動總結范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

手工活動總結1

本學期我校開展了鄉村少年宮的手工制作興趣活動班。本人擔任

本班手工制作興趣班的工作。現將本學期的開設情況、學習狀況總結

如下：

1、選擇適合學生能力發展的教學內容。

針對學生的發展特點，在選材時，我們盡量做到面廣、有趣，盡

量讓學生通過手工課接觸到各種常見的工藝品種，促進學生的能力發

展。

2、一學期手工制作課的學習，充分調動了學生的學習積性。因為

手工制作趣味性較強，學生動手的機會也很多，符合中年級學生好動

的個性特征，學生在玩中學到知識與制作技能，使小學生的心情變得

輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調動了小學生的學

習積極性。

3、一學期手工制作課的學習，使小學生的雙手與大腦的思考得協

調起來。

4、通過一學期手工制作課的學習，培養了小學生的毅力和耐力。

在手工制作課上，他們過的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學

在指導學生學習的過程中，我們始終不忘編寫校本教材的重任，

在課堂上做有心人，看到好的作品及時收集，珍藏下來，這樣，不但

收集到了好的編寫素材，同時提高了學生學習的積極性。

如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢玉米葉等東

西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還

有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等等。在以后的活

動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。

手工活動總結2

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩

起一片歡暢的海洋。轉眼又是一年一度的兒童節了，兒童節是孩子們

的節日，為了讓孩子們快愉快樂地度過屬于他們的節日，XX物頤魅針

對3-12歲的兒童開展“多彩童年，愉快六一”兒童節親子手工運動，

主動地介入到我們運動中來，同時我們也積累霉畚的運動經驗，學會

觀到我們的不夠和我們的弱點，但我們不視為是缺憾，而是汲取經驗

教訓，讓下一次的運動做得越來越好，感謝業主們的鼎力支持，有了

你們的支持相信XX物業也會越做越好。

相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的運動已

經落下帷幕。本日，在這個歡暢的節日里，用我們誠摯的愛，去放飛

抱負，播撒希望。來日誥日在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的勞績

和展望。

手工活動總結3

一、指導情況

1、按照學校工作管理規定，努力做好學生的指導工作。積極查閱

各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它

們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組，

學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習

積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、民間作品及放映幻燈、

影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

總之，在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：

如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到

地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學

生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中，

我會更加努力爭取把工作做得好。

手工活動總結4

本學期的手工興趣小組活動已經順利結束了。在活動中，我主要

讓學生學習剪紙，折紙等手工制作，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進

工比較低粗心，做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中，我會

更加努力爭取把工作做得更好。

手工活動總結5

這學期，我們開展了手工制作興趣小組活動，通過活動提高了學

生的動手能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后

能做到取長補短，有所提高，特將這一年來活動情況總結如下：

本學期興趣活動主要是以三年級小學生這個階段的學生的年齡特

點及其興趣愛好為出發點，根據三年級學生們動手能力的基礎部分水

平不平衡的現狀，將興趣小組培訓的主題定為折紙藝術。通過訓練提

在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準備，所

以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒

能力的發展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較

少。

人生沒有第二個童年。童年時期來得快，也去得快。成長中的孩

子對于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，過些時候有些事

就會顯得太晚了。若在童年時，未獲得充分的食物和良好的保育，他

將無法面對未來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺

社團。

二、培養學生的知識面：

在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本知識，而且更

多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的

拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學

以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當

然也更好地增加了她們的學習興趣。

四、豐富了學生的興趣活動：

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課

堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的

的提高。

4、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候

旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助

的良好品質。

在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有

的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的

學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做手工比

較粗心，做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中，我會更加努

力爭取把工作做得更好。

手工活動總結9

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩

起一片歡樂的海洋。轉眼又是一年一度的兒童節了，兒童節是孩子們

的節日，為了讓孩子們快快樂樂地度過屬于他們的節日，XX物業針對

3—12歲的兒童開展“多彩童年，快樂六一”兒童節親子手工活動，

讓小朋友們感知到手工制作的創意空間是無止境的，形成對自己的控

制能力，尤其是手眼腦的協調運用。并營造了小區和諧溫馨的生活氣

氛，豐富小區內的文化娛樂活動，也是增進物業部與業主之間的友誼，

的凝聚力欠佳，但活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意

主動地參與到我們活動中來，同時我們也積累每次的活動經驗，學會

看到我們的不足和我們的弱點，但我們不視為是缺憾，而是吸取經驗

教訓，讓下一次的活動做得越來越好，感謝業主們的大力支持，有了

你們的支持相信XX物業也會越做越好。

相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的氣氛中，我們的活動已

經落下帷幕。今天，在這個歡樂的節日里，用我們真摯的愛，去放飛

理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展

望。

生折紙完后我們將作品貼在底紋上，勉勵他們議決想象，添畫上寬裕

想象創意的形象，還議決使用制作的費腳粘貼，構成一幅有立體感的

畫面，加強了作品的體現力，從而培養了學生的審美本領，從而搞高

學生的手工制作程度。