中班數學區分中間和旁邊教案

中班數學區分中間和旁邊教案

活動名稱

中間和旁邊

領域

數學

備課教師

授課教師

感知中間和旁邊的方位。

活動過程

一、游戲：猜一猜。激發幼兒參與活動的興趣。

游戲玩法：教師挑選三名衣服相近，個頭相仿的幼兒，并讓他們背對

著大家，其他幼兒根據三名幼兒的背影猜一猜,誰在中間，誰和誰在旁邊。

二、教師播放本課課件,引導幼兒學習辨別間和旁邊。

1、教師：小朋友，冰箱里都有什么？

2、教師：蘋果的旁邊是什么水果？香蕉的旁邊呢？香蕉和桃子的中

間又是什么水果呢？

3、教師：再請你取下貼紙中的蔬菜貼到冰箱的中間一層。

三、教師繼續播放本課課件，引導幼兒繼續學習旁邊和中間的方位。

師:小朋友,明明和妮妮去買玩具,你能幫助售貨員按他們的要求拿到

相應的玩具嗎？

四、游戲:抽卡片。

玩法:三人一組游戲,每組卡片有三張,其中一張和另外兩張不一樣,有

一張材料按標記片,兩張白色卡片。抽到黑色卡片的幼兒要站在中間,抽到

白色卡片的小朋友站在旁邊。

教師小結:小朋友,今天我們學習了辨別中間和旁邊,以后我們就能按

要求擺放物品哪個聰明的小朋友能在生活和游戲中準確地辨別中間和旁邊。

活動反思

本節活動多數幼兒能夠掌握，能清楚的區分中間和旁邊。

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