2024年2月11日發(fā)(作者:形容酒的詩句)
羈旅思鄉(xiāng)詩——他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng),愁煞天涯斷腸人
羈旅思鄉(xiāng)詩,主要寫客居他鄉(xiāng)的游子漂泊、凄苦、孤寂的心境以及對家鄉(xiāng)、對親人的思念。一般是從旅人身邊的景物寫起,由眼中所見、耳中所聞勾起心中所感,如對月思親、對月懷遠(yuǎn),進(jìn)而觸發(fā)詩人對遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望、對溫馨家庭的憧憬。
[規(guī)律總結(jié)]
標(biāo)常見
月”“憶”“寄”“次”“行”“思”等詞語以及“元宵”“中標(biāo)題
秋”“重陽”“除夕”等節(jié)日名。
常見
意象
客船、車鐸、孤帆、驛道、月亮、秋風(fēng)、秋霜、杜鵑、猿啼、沙鷗、孤雁、飛蓬、浮云、梧桐葉落、西樓、危樓、危欄、砧聲、油燈等。
①天涯漂泊羈旅愁。敘寫客居他鄉(xiāng)的艱難,抒發(fā)漂泊無定的孤苦。
《登高》
常見
情感
②望盡天涯懷人愁。感念親情之深,表達(dá)對親人的思念。
③羈旅他鄉(xiāng)的幽怨之情。或表達(dá)人生感嘆,流露年華易逝的苦悶;(杜甫)
《次北固
鏈接教材
題中多含有“客舍”“登高”“望或抒發(fā)獨居他鄉(xiāng)、懷才不遇、報國無門的孤獨寂寞、幽怨憤慨之情。
山下》
①借景抒情(或寓情于景),情景交融。
②樂景襯哀情(或哀景寫樂情)。
常用
技法
③側(cè)面落筆。作者在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時,不是直接抒發(fā)思念之情,而是從對方著筆,想象對方思念自己之深,借以烘托作者的苦恨離情。
④因夢寄情,虛實結(jié)合。
[鏈接高考]
5.(2017·北京高考)閱讀下面的詩歌,完成(1)~(3)題。(12分)
曉行巴峽
王 維
際曉投巴峽,馀春憶帝京。
晴江一女浣,朝日眾雞鳴。
水國舟中市,山橋樹杪[注]行。
登高萬井出,眺迥二流明。
(王灣)
《天凈沙·
秋思》
(馬致遠(yuǎn))
人作殊方語,鶯為故國聲。
賴多山水趣,稍解別離情。
[注] 樹杪:樹梢。
(1)下列對本詩的理解,不正確的一項是(3分)( )
A.巴峽鄉(xiāng)邑旭日東升,眾雞鳴唱,晴朗的江邊一個女子在浣洗。
B.水國鄉(xiāng)民在舟中行商,山上有橋,行人走在橋上,如在樹顛。
C.詩人登高遠(yuǎn)眺,萬畝良田,井然有序,二水流過,分外澄明。
D.詩人在暮春之際來到巴峽,山水之趣寬解著詩人的離愁別緒。
解析:選C C項,“萬畝良田,井然有序”理解有誤。這里“井”是“村落”的意思。“萬井”,引申為千家萬戶。巴峽地形以丘陵、山地居多,很難有“萬畝良田”出現(xiàn),而且詩人登高遠(yuǎn)眺,“萬畝良田”缺少“出”的立體感;在同一視野中,“二水”與村落更有層次感。
(2)“人作殊方語,鶯為故國聲”一聯(lián)中,鳥雀之聲傳遞了作者的思鄉(xiāng)之情。下列詩句采用這一寫作手法的一項是(3分)( )
A.欲暮黃鸝囀,傷心玉鏡臺。(王昌齡《古意》)
B.天寒雁聲急,歲晚客程遙。(晁補(bǔ)之《吳松道中》)
C.蒼鳩鳴竹間,兩兩自相語。(張耒《感春》)
D.殷勤報春去,恰恰一鶯啼。(楊萬里《和仲良春晚即事》)
解析:選B 解答本題關(guān)鍵要抓住題干中的“鳥雀之聲”“思鄉(xiāng)之情”分析。A項,詩句意思是:黃昏時分黃鸝鳴囀,主人公在玉制的鏡臺前傷心。傳遞的應(yīng)是深閨宮怨之情。B項,詩句意思是:天已寒涼,大雁急于回歸溫暖的故鄉(xiāng),所以“雁聲急”;時已“歲晚”,羈旅之“客”急求回家團(tuán)圓,但歸程遙遙。急切的“雁聲”表現(xiàn)的是客居之人路遙急歸的思鄉(xiāng)之情。所以此項是以“鳥雀之聲”傳遞“思鄉(xiāng)之情”。C項,詩句意思是:蒼鳩鳴叫,似兩兩相語于竹間。傳遞的是對春天的贊美之情,沒有傳遞“思鄉(xiāng)之情”。D項,詩句描繪的是晚春景物,沒有傳遞“思鄉(xiāng)之情”。
(3)同樣是描繪山峽,《曉行巴峽》與下列詩句相比,在運用意象、抒發(fā)情感方面有何不同?請結(jié)合詩句,具體分析。(6分)
巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。(酈道元《水經(jīng)注》)
玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。(杜甫《秋興八首》)
解析:意象方面,應(yīng)注重分析詩歌描寫的具體內(nèi)容。王維的詩使用了晴江、浣女、朝日、雞鳴、水國、舟市、山橋、萬井、鶯啼等意象;酈道元的詩使用了三峽、猿鳴等意象,杜甫的詩使用了玉露、楓樹、巫山、巫峽等意象。情感方面,王維的詩歌主要表達(dá)了詩人對沿途所見所聞的喜愛之情,并通過寫山水之趣,來寬解詩人的離愁別緒;酈道元和杜甫的詩歌,主要通過描寫悲涼的景色,表達(dá)詩人的惆悵、悲苦之情。
參考答案:《曉行巴峽》:所用的“晴江”“浣女”“朝日”“雞鳴”“水國”“萬井”等意象,顯示了巴峽水鄉(xiāng)的祥和,色調(diào)明麗,詩人置身其中,雖有淡淡的思鄉(xiāng)之情,情感卻并不悲苦。
對比詩句:所用的“猿鳴”“玉露”“楓樹”等意象,顯示了巫峽的蕭瑟陰森,色調(diào)凄冷,情感悲苦。
[讀懂訓(xùn)練]
5.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。
曲江春望懷江南故人
趙 嘏①
杜若②洲邊人未歸,水寒煙暖想柴扉。
故園何處風(fēng)吹柳,新雁南來雪滿衣。
目極思隨原草遍,浪高書到海門③稀。
此時愁望情多少,萬里春流繞釣磯④。
[注] ①趙嘏,字承佑,楚州山陽(今江蘇淮安)人,唐代詩人。②杜若,香草名。③海門,河流入海之處。④釣磯,釣魚時坐的巖石。
(1)下列對詩歌有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( )
A.作者首聯(lián)寫“人未歸”“想柴扉”,緊承題目“懷”字,足見其雖身處曲江之畔,但思念江南故鄉(xiāng)的心情。
B.“水寒”“煙暖”等意象點明早春時節(jié),寫出作者眼中所望之春景,為后三聯(lián)表達(dá)感情烘托了氣氛。
C.頸聯(lián)作者極目遠(yuǎn)望,思念之情隨離離原草而更顯渺遠(yuǎn),風(fēng)浪阻隔使投遞之信也愈顯稀少。
D.尾聯(lián)詩人發(fā)問愁情不知多少,轉(zhuǎn)而以萬里春江的宏闊氣勢消解愁苦,以此收束,提升了詩歌的格調(diào)。
解析:選D D項,以“萬里春江的宏闊氣勢消解愁苦,以此收束,提升了詩歌的格調(diào)”,表述錯誤。
尾聯(lián)“此時愁望情多少,萬里春流繞釣磯”,所表達(dá)的是愁苦如萬里春江,繞磯遠(yuǎn)逝,使得思鄉(xiāng)之情更加綿長濃郁,而非消解;“萬里春流繞釣磯”,以景結(jié)語擴(kuò)大意境,并未提升格調(diào)。
(2)后人讀此詩頷聯(lián),言有“楊柳依依,雨雪霏霏”之感。請就此賞析頷聯(lián)的描寫角度。(6分)
解析:解答本題時先明確題目要求,描寫的角度有正側(cè)面、虛實、遠(yuǎn)近、動靜等角度。本詩頷聯(lián)“故園何處風(fēng)吹柳,新雁南來雪滿衣”,主要意象是“故園”“柳”“雁”。本詩標(biāo)題為“曲江春望懷江南故人”,可見作者寫作此詩時身在異鄉(xiāng),懷念故土,“故園何處風(fēng)吹柳”應(yīng)該是想象的故園之景,為虛寫;“新雁南來雪滿衣”是寫忽見南來大雁盡著風(fēng)雪,為眼前實景;虛實結(jié)合。回憶當(dāng)年“楊柳依依”之往事,感嘆已身“雨雪霏霏”之風(fēng)霜,由歡樂轉(zhuǎn)入傷感哀愁,今昔對比,更能突出對故人與故鄉(xiāng)的思念之情。
參考答案:虛實結(jié)合,今昔對比。上句想象:身在異鄉(xiāng)春風(fēng)乍起,想故園何處風(fēng)吹柳拂,但回憶當(dāng)年“楊柳依依”之往事。下句寫實:遠(yuǎn)離故人,忽見南來大雁盡著風(fēng)雪,實感嘆已身“雨雪霏霏”之風(fēng)霜。兩句虛實結(jié)合,今昔對比,表達(dá)了對故人與故鄉(xiāng)的思念之情。
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