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               描寫辛苦勞碌的人的詩歌
              
              2024年4月2日發(作者：參觀動物園)描寫辛苦勞碌的人的詩歌 描寫辛苦勞碌的人的詩歌 在日常學習、工作和生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯想和幻想。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的描寫辛苦勞碌的人的詩歌，希望能夠幫助到大家。 在“國慶節”時收玉米的人 天藍得讓人生疑 云白得讓人心亮 柔軟的秋陽涂抹萬物 風兒，一路走來 窸窣作響的玉米葉 已被
              
              
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               人教版美術二年級下冊 《腳印的聯想》教案1
              
              2024年4月2日發(作者：警校生實習報告) 《腳印的聯想》教案 教學目標： 1.能夠認識五種以上常見動物的腳印，并能說出它們的特征。 2.充分展開想象，將這些動物的腳印變化成另外的形象。 3.在動物腳印上用添畫的方法完成1-2幅繪畫作品。 教學重難點： 1.引導學生分清常見動物的腳印，并能說出它們的特征。 2.鼓勵學生充分發揮想象力，將腳印變化成其它形象。 教學準備： 教師：提前收集有關動物腳印
              
              
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               二年級美術下冊《腳印的聯想》教案
              
              2024年4月2日發(作者：淡定的近義詞)  第    單元                 總課時數：        2   備課時間6.9 課題 一、教材內容分析 本班學生剛剛進入小學一年級，經過了一段時間的學習，我發現學生有較強的識字能力，能夠用多種方法記憶生字，因此在識記生字上我放手讓學生主動觀察和交流。在朗讀方面學生存在拖長音的問題，不會停頓、不會斷句，還需要教師結合具體語句進行朗讀指導
              
              
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               美術《腳印的聯想》教案
              
              2024年4月2日發(作者：繁星滿天) 《腳印的聯想》教案 教學目標： 1、引導學生根據人的腳印和動物的腳印，想象出各種形象。 2、培養學生的觀察力、想象力和形象思維的能力。 教學重點：培養學生從具現到形象的再創造的能力。學生想象力的創新。 教具：水桶、水、錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。 學具：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。 教學過程     一、 組織教學 二、 導入課題以趣味性的實驗導入課題：
              
              
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               10 腳印的聯想 二年級美術下冊教案 人教版
              
              2024年4月2日發(作者：情實)10 腳印的聯想 一．教學目標： 1、欣賞、觀察認識各種動物的腳印，展開充分的想象； 2、通過FLASH動畫鴨掌變化的例子，總結出變化方法。通過旋轉、組合和添畫，創造出新的形象。 3、在進行腳印聯想的過程中體驗動手創作的樂趣，激發學生的想象力。 二．教學重難點 教學重點：觀察各種腳印的外形，展開想象，進行想象再創造。 教學難點：能否對相似形產生聯想，對腳印的添畫、
              
              
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               二年級下冊美術教案第10課《腳印的聯想》人教新課標(2014秋)
              
              2024年4月2日發(作者：關于春天) 《腳印的聯想》教學設計 （造型·表現） 一、學情分析 本年級學生想象力豐富，能夠從身邊熟悉的事物引發聯想，而且樂于想象，處在這一年齡段的學生，好奇心強表現欲望強。就繪畫而言學生想象力豐富，但是教學內容給學生的想象空間并不大。本節課教學內容與以往內容有所不同，是以激發學生的想象力為主，讓思維先行，方法為思維服務。總體來說通過比較、思考、欣賞、嘗試，這一過程讓學
              
              
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               小學美術_腳印的聯想教學設計學情分析教材分析課后反思
              
              2024年4月2日發(作者：升遷祝福語) 《腳印的聯想》教案 一、教材分析與學生分析 《腳印的聯想》是一堂非常有趣的想象畫課，課中通過讓學生認識了解各種動物的腳印，來把腳印想象成其他形象，并運用腳印組合的方法進行設計想象，完成一張腳印的想象畫。這堂課非常注重培養學生的觀察能力，及對事物進行聯想和再造想象的能力，讓學生插上想象的翅膀，通過活躍學生的美術思維來培養學生的創造性思維和創新能力。 二年級學
              
              
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               小學美術二年級下冊第十課《腳印的聯想》教學設計
              
              2024年4月2日發(作者：什么齊放) 課時教學設計 課題 教材分析 第十課《腳印的聯想》 課時 第一課時 本課可以與后面的《蔬果變變變》《小鳥的家》組成一個小單元，主要目標是使學生學習和了解形的變化規律以及其在設計中的作用和意義，并與生活和自然聯系與思考。本課美術活動涉及“造型·表現”和“設計·應用”兩大領域，側重“設計·應用”,“造型·表現”具手段性，“設計·應用”具目的性。注意本課學習內容與
              
              
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               二年級美術下冊教案-第10課 腳印的聯想(9)-人教版
              
              2024年4月2日發(作者：游泳場所衛生規范)《腳印的聯想》 一、教學理念:  《腳印的聯想》是二年級下冊中的內容，讓學生在不斷思考中獲取知識，達到培養學生創新精神的目的，培養學生熱愛大自然、熱愛生活的精神，我在這節課中的教學目標是培養學生的觀察能力，及對事物進行聯想和再造想象的能力， 通過活躍學生的美術思維來培養學生的創造性思維和創新能力。  二、教材分析 《腳印的聯想》是一堂非常有趣的想象畫課
              
              
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               四年級下冊400字二單元作文奇思妙想范文
              
              2024年4月1日發(作者：美麗養生)四年級下冊400字二單元作文奇思妙想范文 全文共5篇示例，供讀者參考 篇1     題目:四年級下冊400字二單元作文奇思妙想范文     小朋友們,大家好!我今天要和你們分享一個趣事兒。前幾天放學回家的路上,我遇到了一件很神奇的事。     那天天氣很好,陽光明媚。我邊走邊哼著小曲,突然一陣風吹來,把我的書包吹到了馬路中央。我正想過去撿的時候,一輛大卡車呼啦
              
              
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               豬八戒的想象作文(精選8篇)
              
              2024年4月1日發(作者：有關生日的古詩詞)豬八戒的想象作文（精選8篇） 豬八戒的想象作文（精選8篇） 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的豬八戒的想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 豬八戒的想象作文1 師徒四人取得了真經，豬八戒成為了凈壇使者，他化為一個紳士，來訪人間。
              
              
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               部編版三年級語文下冊24 火燒云(教案+反思+課時練習及答案)
              
              2024年3月31日發(作者：青馬班)24 火燒云 教學導航 [教學目標] 1.知識與能力：學習生字詞，理解和積累好詞佳句；學習作者以及豐富的想象力；會照樣子寫“ABB”形式和用某種事物命名的表示色彩的詞；學習作者在觀[教學重難點]     了解課文是怎樣描寫火燒云的顏色和形狀變化的，并能邊讀課文邊察中善于抓住事物的特點進行大膽想象，仔細觀察、想象課文描繪的畫面。體生動描寫的方法，培養學生養成善于
              
              
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               部編版三年級語文下冊24 火燒云(教案+反思+課時練習及答案)
              
              2024年3月31日發(作者：事業單位年度考核)24 火燒云 教學導航 [教學目標] 1.知識與能力：學習生字詞，理解和積累好詞佳句；學習作者以及豐富的想象力；會照樣子寫“ABB”形式和用某種事物命名的表示色彩的詞；學習作者在觀[教學重難點]     了解課文是怎樣描寫火燒云的顏色和形狀變化的，并能邊讀課文邊察中善于抓住事物的特點進行大膽想象，仔細觀察、想象課文描繪的畫面。體生動描寫的方法，培養學
              
              
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               我的夢想2049_四年級想象作文800字相關作文
              
              2024年3月31日發(作者：貓頭鷹簡筆畫)我的夢想2049_四年級想象作文800字相關作文 “叮叮咚咚，起床啦，起床啦！”在討厭的鬧鐘聲中，我要起床了，真不愿意睜開眼睛。“歡迎你來到2049的中國，孩子，我是你的機器朋友--叮當！我將一直陪伴你！”“什么？2049年？”我驚訝地一下從床上跳了起來。面對長著圓圓身體和臉龐的可愛機器人，我驚訝的不敢相信自己的耳朵。狠狠地掐了一下自己的大腿，這是真的？
              
              
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               杜甫《聞官軍收河南河北》原文、注釋、翻譯、在線朗讀與賞析_
              
              2024年3月31日發(作者：黃河調水調沙)  “初聞〞緊承“忽傳〞。“忽傳〞表現捷報來得太突然，“涕淚滿衣裳〞那么以形傳神，表現突然傳來的捷報在“初聞〞的一剎那所激發的感情波濤，這是喜極而悲、悲喜交集的逼真表現。“薊北〞已收，戰亂將息，乾坤瘡痍、黎元疾苦，都將得到療救，個人顛沛流離、感時恨別的苦日子，總算熬過來了，怎能不喜！然而痛定思痛，回想八年來的重重苦難是怎樣熬過來的，又不禁悲從中來，無法壓
              
              
              時間：2024-03-31  熱度：3℃
              
            
              
          
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