銅陵職業技術學院教師招聘考試真題2022

銅陵職業技術學院教師招聘考試真題2022

一、單選題

1.某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類

型是（ ）。

A.民主型

B.放任自流型

C.仁慈專斷型

D.強硬專斷型

正確答案：D

2.高等學校的學科制度首先是以（ ）為宗旨的制度安排。

A.制定教學制度

B.組織教學形式

C.整合高深知識

D.建設學術、生產系統性高深知識

正確答案：D

3.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，

其關注的主要問題就是課程中的（ ）、行為控制、組織運行以及政策安排等。

A.教學效率

B.權力分配

C.文化傳播

D.師生關系

正確答案：B

4.高等學校面向產業界進行科技成果的開發、轉化和推廣，對社會發展起到重要的推動作用，

這體現的是高等教育的（ ）。

A.生態保護功能

B.經濟功能

C.政治功能

D.文化功能

正確答案：B

5.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、

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調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（ ）。

A.特殊的規范性

B.獨特的多層次性

C.廣泛的社會性

D.更大的穩定性

正確答案：A

6.教師職業的特點就是以人格來培養人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（ ）。

A.以上都是

B.言行一致，身體力行

C.嚴于律己，勇于自責

D.學為人師，行為示范

正確答案：D

7.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（ ）。

A.為人師表

B.團結協作

C.敬業愛業

D.清正廉潔

正確答案：A

8.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（ ）。

A.經驗性知識

B.本體性知識

C.條件性知識

D.實踐性知識

正確答案：D

9.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（ ）。

A.以自我的社會價值為中心的探究

B.以學習成才為中心的自我探究

C.以社交活動為中心的自我探究

D.以個人未來的前途與發展為中心的自我探索

正確答案：D

10.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與

發展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（ ）。

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A.應用研究

B.微觀研究

C.基礎研究

D.宏觀研究

正確答案：B

11.“為中華崛起而讀書”這樣的學習動機屬于（ ）。

A.遠景性外部動機

B.近景性內部動機

C.遠景性內部動機

D.近景性外部動機

正確答案：A

12.個體從一個思維起點出發，沿著不同方向，順應多個角度，提出多種設想，尋找多種途徑，

解決具體問題。這種創造性思維方法是（ ）。

A.發散思維法

B.集體研究法

C.培養恒心法

D.頭腦風暴法

正確答案：A

13.最早提出歸因理論的人是（ ）。

A.默里

B.阿特金森

C.海德

D.維納

正確答案：C

14.高校的核心競爭力是（ ）

A.經費充裕

B.學科綜合

C.規模效應

D.辦學特色

正確答案：D

15.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、學院制結構和（ ）。

A.研究院所結構

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B.扁平式結構

C.矩陣制結構

D.網絡結構

正確答案：C

16.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（ ）和主觀能力的發展。

A.主體意識

B.知識技能

C.情緒情感

D.社會認知能力

正確答案：A

17.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說

而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本

要求的是（ ）。

A.品德為師

B.身正為師

C.經驗為師

D.專業為師

正確答案：B

18.師德的靈魂是( )

A.加強反思

B.提高修養

C.提高業務水平

D.關愛學生

正確答案：D

B.照顧學生

C.培養技能

D.立德樹人

正確答案：D

21.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國

戰略，強調以（ ）為本。

A.學歷

B.教學

C.研究

D.教育

正確答案：D

22.（ ）文件明確規定,堅決糾正部分高等學校貪大求全，為了更名、升格盲目向綜合性、多

科性發展的傾向，嚴格依據標準審批“學院”更名“大學”。

A.《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》

B.《高教六十條》

C.《中共中央關于教育體制改革的決定》

D.《關于“十三五”時期高等學校設置工作的意見》

正確答案：D

二、多選題

23. 教師反思的成分包括（ ）

A.教師的陳述

B.批判成分

C.認知成分

D.情感成分

正確答案：ABC

24.河南考題：記憶的品質有（ ）。

A.記憶的持久性

B.記憶的準備性

C.記憶的敏捷性

D.記憶的廣闊性

E.記憶的精確性

正確答案：ABCE

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25.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（ ）。

A.承諾

B.親密

C.友情

D.激情

正確答案：ABD

26. 教師反思的成分包括（ ）

A.情感成分

B.批判成分

C.認知成分

D.教師的陳述

正確答案：BCD

27.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（ ）。

A.制定針對性的行動計劃并堅決執行

B.具體、深入分析拖延的原因

C.敢于直面自己，對最壞的結果有心理準備

D.培養豁達的心態

正確答案：AB

28.脫產研修的高校教師培養形式實現的形式通常有（ ）。

A.進博士后流動站進行培養

B.特殊培養

C.做國內訪問學者

D.學術休假

E.出國進修

正確答案：ACDE

29.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（ ）。

A.課程內容綜合化

B.隱性課程愈益重要

C.課程性質職業化

D.課程實施多樣化

E.課程方向人文化

正確答案：ABCDE

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30.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（ ）。

A.教師教學情況

B.教師的學歷及資歷

C.教師的科研業績成果

D.教師家庭成員狀況

正確答案：ABC

31.高等學校的內部治理在高校行政層面，需要通過（ ）來改進治理。

A.校長治校

B.教授治校

C.戰略規劃

D.去行政化

正確答案：ACD

32.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要

為（ ）。

A.開設大量選修課，或加大選修課程的比例

B.開設自由研究課程，使課程形式多樣化

C.加強實踐教學環節

D.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化

E.增設職業性課程或專業

正確答案：ABD

33.新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略是（ ）。

A.堅持黨對一切工作的領導，堅持以人民為中心，堅持全面深化改革

B.堅持推動構建人類命運共同體，堅持全面從嚴治黨

C.堅持新發展理念，堅持人民當家作主，堅持全面依法治國

D.堅持總體國家安全觀，堅持黨對人民軍隊的絕對領導，堅持“一國兩制”和推進祖國統一

正確答案：ABCD

34.下列關于道德的說法中，正確的有（ ）。

A.道德從來沒有階級性

B.道德是現代文明社會的產物

C.道德是人區別于動物的重要標志

D.道德是處理人與人之間關系的特殊性規范

正確答案：CD

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35.一個誠實守信的人該做到（ ）。

A.顧及各方面的關系

B.樹立進取精神和事業意識

C.培訓高尚的人格

D.正確對待利益問題

正確答案：ACD

36.孔子提出的教師道德規范有（ ）。

A.有教無類

B.言傳身教

C.不恥下問

D.誨人不倦

正確答案：ABCD

37.權利救濟的權利中，監督權包括以下（ ）。

A.申訴權

B.訴訟權

C.批評、建議權

D.控告、檢舉權

正確答案：ACD

38.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件( )

A.啟動應急預案

B.事故善后處理

C.緊急救護傷者

D.等待救援

E.快速疏導現場人員

正確答案：ABCE

39.民辦學校的“舉辦者”可以分為:（ ）。

A.不具有出資行為的舉辦者

B.投資辦學的舉辦者

C.捐資辦學的舉辦者

D.具有出資行為的舉辦者

正確答案：ACD

40.《高等教育法》第三十四條規定:高等學校根據教學需要，（ ）。

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A.自主聘任教師

B.組織實施教學活動

C.選編教材

D.自主制定教學計劃

正確答案：BCD