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              首頁 > TAG信息列表 > 雨霖鈴教案 
            
    
            
    
            
      
            
        
              
          
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               雨霖鈴公開課教案
              
              社會調查方法-兔子的故事2023年10月31日發(作者：晚安表情包可愛)學習好資料           歡迎下載 雨霖鈴公開課教案 【教學目標】 知識目標 1.了解柳永及其詞作風格； 2.了解詞牌“雨霖鈴”； 3.以讀帶析，在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境； 4.深刻體會《雨霖鈴》“點染”的藝術特色。 能力目標 1.在誦讀品味的過程中提高學生的審美情趣； 2.引導學生初步掌握品讀鑒賞詞的
              
              
              時間：2023-10-31  熱度：4℃
              
            
              
          
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               郁達夫故都的秋教案
              
              瞭望拼音-有口皆碑是什么意思2023年10月30日發(作者：三年后的我)郁達夫故都的秋教案    郁達夫原名郁文，字達夫，浙江富陽人，1911年起開始創作舊體詩，并向報刊投稿。1912年考入之江大學預科，因參加學潮被校方開除。范文， 一：   《故都的秋》教案教學設計   教學目標：知識與能力 ：體會散文形神的辯證關系，掌握閱讀散文的基本方法，培養學生鑒賞散文的能力。   過程與方法：由景入情，品
              
              
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               初中化學實驗教案——變色的酸堿指示劑
              
              小餐飲-旗鼓相當2023年10月30日發(作者：植物手抄報內容)初中化學實驗教案——變色的酸堿指示劑  教學目標：  1.了解常見酸堿指示劑的性質和特點。  2.學會使用酸堿指示劑檢驗酸堿性質。  3.提高學生動手實驗的能力，培養注意實驗安全的意識。  教學重點： 教學準備：  試管、乙醇、藍靛藍、苯酚紅、變色龍、大理石、硫酸、氫氧化鈉、硝酸銀等實驗用品。  教學過程： (一)實驗步驟  1.取三
              
              
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               秦觀《鵲橋仙》教案
              
              小學日記300字-圖書大全2023年10月30日發(作者：16srna) 鵲橋仙 教學目標 1．了解作者的生平及其思想意識     2．把握詞中經典名句的文本含義及其延伸內涵。     3．理解詞人表達的愛情觀，并樹立正確的愛情觀 導入： 愛情是人類最珍貴最美好的情感之一，對愛情的傳誦古今中外皆有，外國我們比較熟悉的有《羅密歐與朱麗葉》，中國的則有四大愛情傳說（白蛇傳、孟姜女、梁祝、牛郎織女）。其
              
              
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               [精品]新人教版高中語文必修42
              
              寓情于景的詩句-首都博物館觀后感2023年10月30日發(作者：玩的地方)《念奴嬌·赤壁懷古》教案 李占威 教學目標： 1、 感受蘇詞豪放的風格；  2、 理解賓主互襯，虛實相襯的寫作特點；  3、 初步鑒賞豪放派和婉約派的詞風。  教學設想：  本詞是蘇軾的代表作，體現了蘇詞的豪放風格。學習中通過配樂朗誦，視頻展示、反復誦讀，讓學生在視覺和聽覺上充分感受豪放的情調。在學習過程中，適當的點撥本詞的
              
              
              時間：2023-10-30  熱度：4℃
              
            
              
          
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               二·2《故都的秋》教案
              
              小吃店-虛玄2023年10月30日發(作者：天校)2·2·《故都的秋》教案 一、 教學目標  1、 品味文章語言，體會故都的秋的特點。 2、 領略作者在文中流露的主觀情感。  二、 教學重難點  1、 深入體會故都的秋的清、靜、悲涼。 2、 作者在文中流露出來的情感。  三、 教學方法 朗讀法、討論法、研讀發  四、 教學課時 2課時  五、 教學過程  第一課時 （一） 導入  1、導語：一年四
              
              
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               上冊《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》教案教學設計3份
              
              南瓜小米粥的功效-一個火一個完2023年10月30日發(作者：夢游天姥)《江城子·已卯正月二十日夜記夢》教案 學校：     語文組     授課教師：    使用時間： 【教學目標】 1語言建構與運用：抓住關鍵詞語，理解詩詞內容。       2思維發展與提升：體會詩詞藝術手法。       3審美鑒賞與創造：領悟詩歌中蘊含的語言美，表達美，情感美。       4文化傳承與理解：文學即人學，真
              
              
              時間：2023-10-30  熱度：7℃
              
            
              
          
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               優秀教案、設計、讀書征文評選結果的通報.doc
              
              社工工作總結-百年校慶2023年10月30日發(作者：秋景)    唐山市教育局 關于全市中小學圖書館閱讀指導優質課、優秀教學 設計、讀書征文評選結果的通報  各縣（市）區、開發區（管理區）教育局，市直學校： 根據冀教裝備函[2018]2號和唐教儀[2018]3號精通知神，為深入落實教育部、文化部、國家新聞出版廣電總局《關于加強新時期中小學圖書館建設與應用工作的意見》，進一步提高中小學圖書館應用水
              
              
              時間：2023-10-30  熱度：15℃
              
            
              
          
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               辛棄疾水龍吟教案優秀4篇
              
              蝦仁的做法大全家常-熱愛的2023年10月30日發(作者：與眾不同的他)辛棄疾水龍吟教案優秀4篇    《水龍吟·登建康賞心亭》教案設計 篇一      教學目標      知識與能力：      1、了解詞的相關知識，了解作者辛棄疾的生平和創作背景。      2、感悟辛棄疾詞的豪放風格，體會詩人的情感。      過程與方法：      1、反復誦讀，流暢背誦，品味詩詞富有表現力的語言，體會詞
              
              
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               鑒賞詩歌人物形象教案
              
              年度獎金-勵志的音樂2023年10月30日發(作者：小學生成語故事100篇)鑒賞詩歌人物形象教案 一、教學題目：鑒賞詩歌人物形象 二、 教學重點： 1、分析人物形象。 三、教學難點： 1、分析人物形象類題型的解答。 四、教學方法： 1、引導法、自主探究法、討論分析法等。 五、教學手段： 1、借助多媒體進行文字圖片處理，以期提高課堂效率。 六、課時安排： 一課時 七、教學過程 （一）導入新課 古詩詞
              
              
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               第12課 遼宋夏金元的文化(教案)——高中歷史人教統編版中外歷史綱要上冊
              
              買文具盒-注會綜合2023年10月30日發(作者：八寶酒)  第12課  遼宋夏金元的文化  教學設計  教學目標 1分析儒學復興的原因，概括程朱理學的內容，理解程朱理學的影響。 2.認識宋元時期的文學藝術成就，感受中華文化的魅力。 3.掌握兩宋時期的科技發展對中國乃至世界的貢獻，培養創新能力。 4.了解遼宋夏金元時期少數民族文字發展的主要表現，認識其影響。 教學重難點 1.兩宋時期儒學在發展過程
              
              
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               故都的秋 上課教案
              
              接收函-項目副經理2023年10月30日發(作者：小姨我要)故都的秋 教材概述 《故都的秋》是郁達夫對故都北平秋景的細膩描摹中流露出內心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文緊扣故都秋的“清、靜、悲涼”的特點，描繪了“小院秋晨”、“秋槐落蕊”、“秋蟬嘶鳴”、“閑話秋涼”“秋果勝景”等幾幅畫面，通過以情馭景、以景顯情的方法，將客觀景物（故都的秋）與作家的主觀色彩（個人心情）自然完美地融合在一起，秋中有情的
              
              
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               人間詞話十則教案
              
              赤道銀行-煙氣煙堿量2023年10月30日發(作者：飛碟迷宮)人間詞話十則教案  《人間詞話》十則 寧鄉四中 符豪良 教學目的：   1．了解王國維及的文學評論作品《人間詞語》。   2．學習王國維的詩歌鑒賞理論,提升學生詩歌鑒賞的興趣和水平。  課時數：1節  一、導入： 請同學們回憶一下我們學過哪些寫景的詩句？ 昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。 春江潮水連海平，海上明月共潮生……春江花
              
              
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               【教學設計】《水調歌頭》精品教案
              
              六識-投資商鋪2023年10月30日發(作者：濰坊晚報)《水調歌頭》一輪明月萬千情  一、背景分析 《水調歌頭》作為一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作，是中秋詞中最著名的一首，向來膾炙人口。按照《語文課程標準》中所提出的 “誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”，“培養學生自主的意識和習慣，為學生創設良好的學習情境的理論指導，突出對學生語文素養的培養。”和“對感人的
              
              
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               春江花月夜語文教案
              
              寫書的作文-雪花飄下來2023年10月30日發(作者：快商網)                                                                 春江花月夜語文教案     教學目標：      1、讓學生在誦讀中感受詩歌內容：景、理、情      2、引領學生在品讀中鑒賞美景，體悟哲理和情感，提高鑒賞、表達力量      3、讓學生在賞析過程中，學習
              
              
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